2020年高考日语政策出来吗

如果政策是指“高考”政策，那每一年都不会有什么变动，学生可以在高考报名时，自主选择外语语种为日语，即可用日语参加高考了，不需要老师、学校的同意，更是不用担心“取消高考日语”，倘若有这种变动，至少要提前3、4年作出通知，以免耽误已经开始学习的同学。
如果同学想问高考日语的考试“大纲”的话，那目前还没有出来（一般是高考当年1-2月份）。不过由于是小语种，且是全国卷，高考日语的大纲已经好多年没有变化了。不过之前有“风声”说，2020年的题纲会有所变化，会增加一个应用文写作，语言运用和阅读也有少许增减，下面放张我们整理的图仅供参考（实际请以当年的考试说明为准）：

高考日语生有那些大学不收或者那些专业不能选？

高考日语考生会在院校、专业的选择，以及学业规划上有一定限制，但总体上仍有超过90%的院校、专业可以选择。以下为一些填报志愿时需要注意的内容：
1. 军事、国防、小语种专业部分会要求考生外语语种为英语。
2. 中外合作的院校、专业有限制，或者不作限制，但为英语教学环境，提醒考生慎报。
3. 计算机、软件、翻译、对外经贸等专业，与英语相关性强的，考生应慎报。
4. 部分大学因师资有限，暂不开设大学日语课程，因此仍需学习英语修取学分，应慎报。
以上情况，在填报志愿时均会在招生计划、招生简章中公开说明，大学录取时也是依据其公布的简章中的说明进行录取，请留心查看。考生也要根据自己实际情况分析选择（英语较好、英语尚可、英语很差等），仔细分析能否接受这所大学的安排。

用小语种参加高考的，大学专业有什么限制？

用小语种参加高考的，大学专业没有什么限制。
简单说，如果某个招生专业后面标出只限英语，你高考外语考的是英语，就可以报考，考的是小语种，就无法报考了。如果是标的不限外语语种，考生就都可以报考。具体因自己想报考的大学的具体要求而定。
高考外语共分六门，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时可以自由选择。如果高中上课学的是小语种，在高考报考时还是会有限制的，无法报考只招收英语语种考生的专业。


扩展资料：
小语种面试一般包括以下几个部分：
1、语音模仿
语音模仿是面试中最重要的一个过程。考官会放几个你所报考的语种的词汇或者小段简单对话，让你模仿或者跟读。例如，你报考的是法语，考官一般会放几个法语单词或者很简单的对话让你模仿。
2、英语口试
和高考的英语口试差不多，考生分批次进考场，1个小时换个题目。首先给你一篇文章，用10分钟阅读完指定的英语短文，然后进考场在考官面前朗读指定段落，并且根据全文内容用英语回答3~4个提问。
3、知识面测试
知识面测试内容包括文、史、哲知识及时事政治等。一般是测试你对所报语种国家基本知识的了解，题目一般很简单，用中文回答就可以。问题不外乎以下几个方面：你为什么要报考法语（柬埔寨语、韩语等）小语种专业？
参考资料：搜狗百科-小语种招考

高考外语选择日语对选专业有影响吗

没有。
　　大学入学都是零基础学起，大部分学生都是没接触过日语的学生。但是，如果有日语基础，学得会好一点，容易一点。
　　日语专业：
　　本专业主要学习基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日本概况、日语写作、日汉翻译、原版影视鉴赏、语言模仿、日语泛读、日本文学选读、日本文学史、商务日语、第二外语（英语）、国际贸易实务、市场营销、国际商法等。
　　培养目标：
　　日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

考研外语不考英语考日语的专业有哪些，是哪个学校？

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    考研可以不考英语的学校有很多，大部分都是沿海地区的，像北京、上海、南京、天津这些地方，百分之九十以上的学校都可以选择考日语，不考英语．但是如果是中部地区的高校就不行了，如湖南、湖北，这些地方的高校只能选英语．具体可以看各学校的招生简章．
    在研究生入学考试中，外语可以考201英语，203日语等等，不同学校不同专业允许的外语语种也有所不同。语种虽然不一样，但是最后划的线是一样的。因此，选择一个合适自己的语种可以考得更好。
  首先对比一下两份试卷的题型和结构：
　　201英语
　　完型填空  
       阅读理解
       新题型(完型填句、填段、排序三种题型任选其一 )
　　翻译 
　　203日语
　　1. 基础知识(20 点) 2.読解 A (40 点) 2. 読解 B (15 点) 3. 作文 (25 点)
　　一、完型填空
　　英语和日语的完型填空都是20个题目，英语0.5分一题，日语1分一题。其实日语的这一部分真正的完型填空只有10个题目，另外10个题目是考察语法、词汇、短语的选择题，虽然也紧扣文章，但不是完整意义上的完型填空。感觉日语的完型比较重基础，而英语的比较重深度。总体而言，这一部分感觉日语要比英语简单。
　　二、阅读理解
　　英语的阅读理解和日语的阅读理解在题量、分值上都是一模一样的，四篇文章，每篇5个选择题，共40分。日语一般都出一些科学实验、社会现象、语言学、哲学之类的文章，感觉科学实验的文章拿满分基本是没有问题的。而英语似乎比较喜欢考经济方面的文章。这一部分感觉英语和日语难度持平。
　　三、短文排序
　　这个题型只有英语有，难度也不小。因为这一个题型的存在，无形中比日语增加了阅读量。考日语就不用
　　担心这个题型了。
　　四、翻译
　　翻译在英语和日语里都是翻译五句话，但英语总分是10分，每个2分;而日语总分是15分，每个3分。这个英语和日语都很难。英语的话主要是各种疑难长句难度较大，各种语法的复合形成的句子语法综合性高，考察的词语意思也是词汇的生僻释义。日语的也是一样，各种语法都复合在同一个句子里。有的同学说日语貌似要比英语简单，因为日语里有很多汉字。而这个特点恰恰是日语最难的地方。因为日语的汉字和汉语的汉字有很多都是同形不同意的，作为对汉语很熟悉的中国人来说，把汉语中的意思套到日语里恰恰是最容易犯的错误。而考研，最喜欢考你这一点。
　　比如日语的“工作”特指手工、机械、土木方面的活儿，而汉语的"工作"则是泛指各个行业的活儿。如果基础不扎实或考试时一个不小心，最熟悉的汉语往往成为你的绊脚石。
　　不过翻译完一句话，日语有最大为3分的得分机会，英语只有2分，从得分上来看日语占了优势。
　　五、小作文
　　小作文只有英语有，不过小作文一般都是书信、通知之类的，找个套用的模版准备准备，应该不难应付。
　　六、大作文
　　英语的大作文近年来都是看图作文，感觉正确理解图要表达的意思很重要，理解出现偏差就有可能偏题，这一点英语要颇费周折。而日语是直接的命题作文，让你对某一社会问题发表自己的看法。2008年考的是“打工和学习的平衡关系”，2009年考的是“妇女在社会中的作用和地位”，2010年考的是“垃圾分类的实施与政策”。我觉得直接的命题作文要比英语的看图作文思路来得快一些，在这一点上日语有优势。但是日语的作文是要求用[だ、である]体来书写的，由于平时用[です、ます]体用惯了，一不小心就会用错文体。另外，日语作文如果有出现汉字的词要写汉字(这是题目的要求)，这一点也是一个难点。就是说日语你不但要记住单词，还要记住汉字的写法。千万不要以为中国人写汉字很容易，日语的汉字大部分都是繁体，诸如「一生悬命」「麓」「职场」「消灭」「议论」「藁」「疗养」这些大纲要求的词汇，有谁能保证自己能够准确无误地写出繁体字来呢?
　　综上所述，再结合实际情况，英语和日语的考研对比可以得出以下结论： 一 同样的考试时间，日语题量、题型相对比英语少，这一点上日语占优势; 二 从大纲要求来看，英语大纲要求5500个词汇，日语大纲要求7000个词汇; 三 从参考资料来看，市场上有大量的考研英语资料和辅导班，而日语比较少; 四 从试卷整体难度来看，日语要比英语稍容易，这一点日语占优势;
　　总之，英语和日语没有绝对的好与不好，只有是否适合于某一个具体的人。学习日语的过程中，日语有很多东西都和古汉语有相似之处，如果英文不好而古汉语学得还不错的人，那么也许日语是更好的选择。

法语、德语和日语哪个好学？

客观地说，都好学，因为你记忆好的话，努点力，把该记的都记死了，就都没问题了。学东西不就是记忆二字么。但是主观的话，最主要是看兴趣和你的职业取向。你觉得你对哪种文化感兴趣，哪种语言好就业。还有你学的目的是啥。不过所有语言都是一样：在学校里当二外的话学还好啦，不会学很深，只学点皮毛。 我的看法是： 1）日语最难（当然这是对日语专业来说）。因为日语要feel的，它的最大特点是暧昧，就像歇后语，话只说一半，但想表达的意思实际上在后一半，所以这后一半就要你自己去feel了。这也是日本人的思维方式，不妨把它当个语法规则来记，所以这点最麻烦。所以都说日语越学越难，因为越学到后面要背的拐弯抹角的高级表达方式就越复杂。如果你英语基础牢，对日语都点帮助，因为日语外来语多，而且口语里你不会将的日语词可以用英语代替，然后用日语的发音方式说出来就行了，讲话的时候特方便，但写的时候，那片假名就有得你晕了。但你英语基础一般的话，会有点影响，这样你学了日语恐怕连英语都不会讲了，讲出来的都带日语口音。但是日语的学习资源很多，而且很有趣，动漫日剧综艺音乐文学民俗都很棒，而且容易弄到，而且很多都有中文翻译，所以你会有学下去的动力。至于别人说的敬语太复杂啊，啥太复杂啊啥的，完全是因为他们懒，不愿去记去背而已。 2）德语的语法很简单，我不知道为什么一堆人都觉得难。在我看来也是因为他们懒，不愿去记去背，见难就退。因为德语的语法就那几条，而且很明确清晰，唯一难的就是单词的阴阳中性和复数形式比较乱，要花功夫死记。二外的德语不会很难的，德语大学四级考的也都是很基础的东西。唯一有挑战的就是听力了，但是，谁叫你是学语言的呢，学语言的都得面对听力。只能从你选定一门二外的第一天一直听到你过关为止，没窍门。而且德语和英语很像哦，英语好的有优势了。不过德语有个致命的弱点就是学习资料都清一色很无聊。除非你对哲学、心理学、深刻的写实文学，批评人性等等那些所谓高深的东东感兴趣，那就没问题了。否则你在找资料上要费一番工夫，不过德国的配音团队很强大，所以你要是看上了啥英语日语的电影动画片纪录片小说之类的，可以去找德语版的来看。不过，德国的纪录片还不错。 3）法语比德语简单的地方就是单复数是有规律的，其他都一样，可能动词的时态的变化比较多，所以要花功夫的就这个。但是二外的话，来来回回也就那些基本的词吧。所以也没啥难的，所以法语比日语德语都容易一点点。法语也是欧洲语言，凡是属于欧洲语言的，英语好就有优势。法语的资料就比德语有趣多了，音乐好听，电影也有意思得多。只是比起日语资料来，可能没那么丰富。 以上。

日语本科专业考教育学研究生，外语能考日语吗？有哪些学校可以考？

不一定，考研报名时候可以自己选择，不是所有研究生都必须以英语为第一外语，我认识一位搞教育学研究的老师，他就是以日语为第一外语的。
教育学全国统考，关键您要先选好学校，然后看看这个学校是否对外语有特殊要求。具体招生的学校可以看“中国研究生招生信息网”的专业目录。一般情况下，教育学专业以师范学校为好，综合性的大学也可以。
下面是教育学考研参考书目，如果确定了就可以依此复习。
1、教育学原理
王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印
成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版
叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版
2、教育史
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版
孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版
吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科学研究方法
叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版
裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版
袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
祝您成功。^_^

203日语考研，参考书目有哪些？谢谢

你好，文都教育很高兴为您服务。 考研考日语有2种情况，一是考公共日语，就是全国统一命题；二是英语或别的外语专业的二外。下面分别说明一下情况。 一）公共日语。 这个水平比较高，要有中国国内大学4级或以上的水平。1995年要求熟练掌握3000个单词，阅读能力每分钟150字。不过，现在水平远远超过了这个数字。1998年要求熟练掌握3600个单词，阅读能力不变。这是最起码的要求，还有作文和翻译的能力，据说明年起有听力部分。 根据上述的要求，必须作到： 1，熟练掌握4000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。现在考题的汉字越来越少，所以要特别加强单词的读音，作到看假名句子就能理解其意。 2，熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。 3，多作练习。现在习题集不算少。不断作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。 4，试做过去的考题。看看自己究竟差距在哪里。 5，练听力。熟悉听力考试的样题，以备考试不慌。 6，不要有侥幸心理。自己说这个可能不出，那个可能不出，而缩少自己学习的范围，应该想到什么都可能出。 注： 由于研究生考试水平接近日本能力考试1-2级，也可以选一部分这方面的习题练习。 参考书推荐： 1，人大版考研丛书2001年考验日语指南 易友人编著 中国人民出版社 2，全国硕士研究生入学考试日语纲 中华人民共和国教育部制订 高等教育出版社 3，日语应试指导--笔试篇 侯仁锋编著 西安交通大学出版社 4，日语应试指导--听解篇 侯仁锋编著 西安交通大学出版社 5，日语能力考试模拟题1级2级 中川良雄编 上海外语教育出版社 6，日语能力测验出题倾向对策1级语法 松冈龙美编著 潘寿君译 外语教学与研究出版社 7，1990-1994年硕士研究生统一考试日语试题集 （二）二外日语 此种试卷由各大学出题，内容比较简单。必须作到： 1，熟练掌握3000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。 2，熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。 3，由于各学校自己出题，所以根据自己要报考的学校，了解这个学校的要求，选择所指定的课本和范围学习。 4，多作练习。结合学校要求作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。 5，收集该校过去的考题进行试做和研究，了解考题的水平及特点。看看自己究竟差距在哪里。 如有疑问，欢迎向文都教育提问。祝您取得好成绩。加油。 谢谢采纳。

我是学日语专业的 考研要考试哪些科目？

说实话，咱日语系的大家庭中，跨专业考研都主要规避有数学的科目。因此，考研也主要是考法硕，新闻，文学等不考数学的专业。而学校则是选择第二外语为日语的学校，这样也算是在规避我们日语专业中，一些同学英语学得不好的免了考二外英语的苦恼了。而且大家都认为，现在的公共英语越来越难，而在跨专业选择的日语则一般只有二级水平，分数也就高了～因此，考试也就成了：公共政治，外语：日语，你所选的专业课（两门）。