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全国初中数学竞赛 数学竞赛目的 意义

全国初中数学竞赛

不是,数学联赛比较简单
全国数学联赛是一个全国性的数学大赛。它以中国数学会普委会制订的《初中数学竞赛大纲》为准,命题坚持“大众化、普及型、不超纲、不超前”的原则。
全国数学联赛第一试着重基础知识和基本技能,题型为选择题6题、填空题4题,共70分。第二试着重分析问题和解决问题的能力,题型为三道解答题,内容分为代数题、几何题、几何代数综合题或杂题,共70分,两试合计共140分。
竞赛对象:在校初中生,采取自愿与学校推荐相结合的办法报名参加。全国数学联的获奖成绩常常被作为人大附、四中等重点提前录取的一个重要参考。
数学竞赛和联赛好像不是一个地方组织的,全国数学竞赛比联赛题要简单一点,但决赛题都比较变态。现在参加数学竞赛的人比参加联赛的好像多一点,但两者本质上并没有什么区别。

数学竞赛目的 意义

作为一种数学教育活动的数学竞赛,对于推进教学改革和提高教学质量,有着多方面的重要意义和课堂教学难以取代的作用。1、巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、解题能力和运用数学知识解决实际问题的能力;2、激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;3、帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,促使中小学数学教学更好地衔接;4、发现和发展学生的特长,选拔和培养智力超常的青少年。

全国初中数学联赛与全国初中数学竞赛有什么不同

全国数学联赛是一个全国性的数学大赛.它以中国数学会普委会制订的《初中数学竞赛大纲》为准,命题坚持“大众化、普及型、不超纲、不超前”的原则.
全国数学联赛第一试着重基础知识和基本技能,题型为选择题6题、填空题4题,共70分.第二试着重分析问题和解决问题的能力,题型为三道解答题,内容分为代数题、几何题、几何代数综合题或杂题,共70分,两试合计共140分.
竞赛对象:在校初中生,采取自愿与学校推荐相结合的办法报名参加.全国数学联的获奖成绩常常被作为人大附、四中等重点提前录取的一个重要参考.
数学竞赛和联赛好像不是一个地方组织的,全国数学竞赛比联赛题要简单一点,但决赛题都比较变态.现在参加数学竞赛的人比参加联赛的好像多一点,但两者本质上并没有什么区别.

初中数学应用题解答格式

在应用题里面先整体写一个“解2113”,自己列的算式一般要写“解,得”。下面我以一个应用题为例子,讲一讲标准的解题格式。
第一步、读完题目分5261析整体思路,然后整体写一个“解”。如下图所示:

第二步、分析完题目之后设未知量,根据设的未知量列等式出来,如下图所示:


第三步 列完等式就写一个“解,得”即可,算式的计4102算过程在草稿纸上完成,最后只要写一个结果就行。如下图所示:

扩展资料:
解初中应用题的技巧:
1、理清思路,从问题的角度去思考整个应用题。
2、规范解题过程。1653
3、审题应该注重严谨性、深度性、细节性。
4、善于用类比法启发解题思路。专
5、可以尝试用倒推的思路解应用题。
6、善于用变更法诱导解属题思路。
7、注重进行高效的阅读题目。
8、应该科学性的做题。
9、培养做题时候良好的心态。
参考资料来源:百度百科-初中数学应用题

【急】初中数学竞赛对中考、高中、高考有用吗

我的建议吧,除非你真的真的有时间,太闲了,这时你可以去钻研奥数。否则,还是去多做点中考压轴题等有深度的题。前面有朋友说,“初中的竞赛题很多都是高中要学的题目...对高考很有帮助的”。不错,初中竞赛题,有很多是来自高中部分的知识,还一部分就是初中钻牛角尖的题目。前者等你到了高中自然会学,而且到了高中你会发现那些对于高中生来说已不是什么难题;后者嘛,可以当中课外的爱好去钻研钻研,千万不要占用数学和其他学科的学习时间。
我中学时,也参加过数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛。数学和化学还来过市一等奖。但我只是做一些考纲内的题,比如压轴题、考纲内的有深度的题。我们学校当时也不主张钻牛角尖去钻奥数。 再说了,若基础打牢了,研究难题会事半功倍;反之,基础不牢,研究难题是事倍功半啊!

一次数学考试共有50题,规定答对一题得2分,答错一题扣1分,未答得题不计分。考试结束后,小明得了81分。

50题如果全部答对可得100分,但有奇数道题目没有答,没答一题少得2分,没答三题少得6分……
于是,如果没有答错的题,得分应该是98、94……一定是偶数。
然而得分是81,这说明小明因为答错而少得了98-81=17分、94-81=13分……
答错一题比答对一题少得3分,所以在17、13……里找可以被3除开的数——9。
9÷3=3,说明答错3道。如果不答错这3道题,小明可以得81+9=90分,说明他有(100-90)÷2=5题没答,有50-3-5=42题答对。

全国初中数学联赛和全国初中数学竞赛的区别

第一个是数学竞赛,第二个是数学联赛。
这两个是不同的两个赛事,一个竞赛一个联赛。
联赛考一式二试,竞赛就是一次性考,150分。
记得联赛140分的。
全国初中数学竞赛只能在初中玩玩
联合竞赛到高中会升级为全国高中生数学联赛

某班竞赛,试题50道,评分标准:答对一道题给3分,不答给1分,答错扣1分.请问该班同学得分总和是偶数还是奇数

是偶数。
分析---每名学生的分数
每人满分是50*3=150分。在满分的基础上如果有1题不答,就减去2分;如果有1题答错,就减去4分。也就是说在满分基础上,有m题不答,就减去2m分;如果有n题答错,就减去4n分。那么没人的得分必定是偶数,则全班同学的总分数也是偶数。

我想参加全国大学生数学竞赛,那我平时应怎样学高数,我大一的?

给你推荐2本适合你现在学高等数学竞赛的资料书:

(1)《高等数学专题梳理与解读》(同济大学出版社);

(2)《考研数学》(陈文灯版);

到你真正准备参加竞赛之前需要看的资料书:

(1)《高等数学竞赛与提高》(北京理工大学出版社);

(2)《大学生数学竞赛试题 研究生入学考试难题 解析选编》(李心灿主编);

(3)《大学生数学竞赛指导》(清华大学出版社)。