考研学科教育(数学)
1、考研考学科教学(数学)的人不是很多，因为很多数学专业的人不想当中学老师。
2、大部分数学专业的本科生除了报考本专业外，很多人是跨考一些对数学要求比较高的专业，如统计学、金融工程、会计、保险等专业，所以非名校的竞争还是不算很大。
3、肯定有调剂的机会，但多数都是非重点大学和二区的学校，如广西师范大学、广西师范学院、海南师范大学等等。现在师范大学招收该专业的比较多，所以只要上线就会有机会。
4、抓紧备考，努力提高分数，相信自己！机会总是给有准备的人，毕竟调剂也需要按照分数排队，加油！
文物与博物馆学考研属于什么学科
文物与博物馆学专业属于历史学，学位是历史学学士。
文物与博物馆的主干学科包括：历史学、艺术学、文物类、博物馆学、考古学。
判断所属学科的方法：
每个专业都会有专业代码，文物与博物馆学考为060104，前两位的数字则代表所属学科，06指的是历史学。
扩展资料
文物与博物馆学专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识，学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练。
博物馆学专业是研究涉及博物馆物品的陈列等诸多问题的专业。现代的博物馆学一般都和考古学专业或历史学专业设置在一起。博物馆是保藏并展出有关历史、文化、科技等方面的文物资料或标本的一种文化机构，可以对人们进行教育和宣传。
为适应对文物与博物馆专门人才的需求，完善文物与博物馆人才培养体系，创新文物与博物馆人才培养模式，提高文物与博物馆人才培养质量，特设置文物与博物馆硕士专业学位。
参考资料来源：搜狗百科-文物与博物馆学专业
考研601数学是什么
这个考试科目代码，常在考研科目中出现。一般认为高数301为高教版高等数学一，是考研中最难的数学，包括高数、线代和数理统计高数302为高教版高数二，包含高数的部分和线代还有一个高数361吧，代表的是同济版的高等数学，难度和高教版差不多，侧重方向不同高等数学601强军计划的研究生。。。。602高等数学（高等数学一般是指微积分）是学校自命题，要与学校联系，看考试范围数学一：包含线代，高数，概率。适用的学科为：1．工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业． 2．工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业． 3．管理学门类中的管理科学与工程一级学科按此划分，绝大多数院校的计算机专业都会选择考数学一，这也是从事计算机所必须的最低数学功底。数学二：包含线代，高数。适用的学科为：1．工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业． 2．工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较低的二级学科、专业． 数学三：常被称为经济数学，包含线代，概率，高数。适用学科为：1．经济学门类的应用经济学一级学科中统计学、数量经济学二级学科、专业． 2．管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业． 3．管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业
考研专业报名 是报一级学科还是二级学科啊？
报的是二级学科 纠正一楼的错误,经济学只是学科类,下面的理论经济学,应用经济学才是一级学科,再下面的国民经济学,区域经济学,金融学,财政学才是二级学科,经济学并不是一级学科. 比如说心理学是一级学科,下面三个二级学科是基础心理学,教育与发展心理学,应用心理学,报考时选一个.
请问不同学校，考研某一门课程的的考研科目代码相同，是不是意味着这两个学校的考纲是相同的
我考的434，国际商务硕士，今年教育部新出的专业硕士。我搜了很多招生这个专业的单位的通知，参考书目都是统一的教育部给的《国际商务专业基础》考试科目命题意见。各个学校是在这个基础之上命题的。基本上近年的专业硕士不是在某个专业改变而来就是新增的，所以，招生的原专业或者招生的学院的真题等等可以拿来参考参考。我的就是企业管理改变过来的。总而言之，考试的主题是一样的，题目难易就肯定不同了。
博士学位论文类型：基础研究、应用研究、综合研究。这三种类型都是指什么，有什么区别，谢谢
基础科学研究（基础研究）是指认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动。主要包括：科学家自主创新的自由探索和国家战略任务的定向性基础研究；对基础科学数据、资料和相关信息系统地进行采集、鉴定、分析、综合等科学研究基础性工作。基础学科：数学、物理学、化学、天文、地球科学、生物科学；交叉学科： 工程科学、农业生物学、生物医学、信息科学 、能源科学、资源、环境与灾害科学、材料科学、空间科学、海洋科学；自然科学与人文社会科学交叉学科：心理学与认知科学 、管理科学。
应用研究：
指为获得新知识而进行的创造性的研究，它主要是针对某一特定的实际目的或目标。基础研究是为了认识现象，获取关于现象和事实的基本原理的知识，而不考虑其直接的应用，应用研究在获得知识的过程中具有特定的应用目的。
——具有特定的实际目的或应用目标,具体表现为：为了确定基础研究成果可能的用途，或是为达到预定的目标探索应采取的新方法（原理性）或新途径。
——在围绕特定目的或目标进行研究的过程中获取新的知识,为解决实际问题提供科学依据。 ——研究结果一般只影响科学技术的有限范围，并具有专门的性质，针对具体的领域、问题或情况，其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。一般可以这样说，所谓应用研究，就是将理论发展成为实际运用的形式。
综合研究：
综合研究是一个合成词汇；有综合和研究组成，在汉语中一般来说综合有三种意义； 1.把分析过的对象或现象的各个部分、各个属性联合成一个统一的整体。跟“分析”相对 2、不同种类、不同性质的事物组合在一起。如，综合治理、综合平衡、综合大学、综合艺术等。 3、作家围绕一个中心意念，加工、改造许多旧材料，使之揉合成一个新的有机的艺术形象的过程。 综合研究的一般概念是指在事物的研究过程中以把握整体的概念，全面的考虑各个部分之间的联系作为研究问题的原则。
考研：学科教学（历史)属于教育专业，还是历史专业啊
学科教学（历史）属于教育来专业，为教育学类属下的历史教育专业。
学科教学（历史）为教育硕士学位，是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学及其管理工自作需要的高层次人才。
扩展资料：
1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位，并于1997年开始招生试点工作。包含教育管理、学科百教学（数学度、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。
学科教学（历史）学科其培养的学生具有较深的历史学专业知识和较强的历史教学实践技能，以及一定的教知育教学科研能力，并能熟练地胜任中学历史教学工作的高素质专业教师。
该学位获得者要掌握某门学科的坚实基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得现道代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
参考资料来源：搜狗百科-学科教学
搜狗百科-教育硕士
重庆师范大学-教育硕士（学科教学•历史）专业学位授权点
人大考研有个620学科基础，是什么啊？内容是什么。
是社会学、管理学和经济学的两门，至于具体是哪两门，取决于你要考的专业。其实这方面的信息你多去文星考研网看看就知道了，考人大研究生的同学都去那个网站的，信息很全面，你百度下这个网站就知道了。