" 永远年轻 永远热泪盈眶 ”这句话翻成英语

" 永远年轻，永远热泪盈眶 ”这句话的英语原文为：O ever youthful, O ever weeping.
来自美国作家Jack Kerouac的自传体小说《达摩流浪者》的结尾，原文为：
But Japhy you and me forever know, O ever youthful, O ever weeping.
梁永安的译本译成：“不过，贾菲，我们知道，我们俩是永永远远不变的——永远的年轻，永远的热泪盈眶！”
“O ever”，国外语言论坛解释为O ever= Ah always，属于比较诗意的说法。


扩展资料：
在20世纪60年代美国“垮掉的一代”的经典之作《在路上》出版之后一年，杰克·凯鲁亚克（Jack Kerouac）以自传体小说《达摩流浪者》向中国唐代诗人寒山致敬，扉页上写着：谨以此书献给寒山子。
书中宣扬的自由上路、追求理想与爱的理念影响了六十年代整整一代的西方青年，并为六十年代追求独立、反叛和自由的思想打下了深厚的基础。
在书中，凯鲁亚克把寒山称作：禅疯子，寒山诗中所表现出的漠视苦难自得其乐状态以及与时代主流隔离完成自我独立的意识，为“垮掉派”的皈依道路给了超越文化与时空的精神依托。
他试图唤起一场背包革命，勾勒出追求信仰与自由的朝圣路线，同时为“垮掉的一代”确立了文学版图。即使生活简朴，也并不能牵制精神上不断富足，在无限接近于信念的同时，使对自身与世界的关系有了更清晰的认识。
参考资料来源：搜狗百科-Jack Kerouac
参考资料来源：搜狗百科-达摩流浪者

考研英语二和英语四级相比难度如何？哪个难些？

四六级是水平性测试，目的是检测水平，让达到一定水平的考生都能通过考试，难度相对来讲较小。而考研是选拔性测试，是高校研究生学院给考生设置的一个门槛，其性质是淘汰大部分人，择优录取，难度相对来讲会大一些。考研英语过去曾被称为七级半，所以考研英语比六级至少要难一个档次，每年能考过60分的人大概就是10%多一点点吧。2010年考研英语很难，国家线是37分，每年的平均分更是低得可怕，这些你就可以想象考研英语的难度了！ 但是也不要因此而害怕，每年总有一些没考过英语四级，考研英语却考过50分，甚至60分的人，当然这也不是什么奇迹，他们是付出了相当努力的人。同时考研英语和四六级侧重点不同，比方考研英语初试不考听力，而四六级就考。考研英语侧重阅读和写作，特别是对阅读有很高的要求，阅读理解文章虽然不是很长，但生词量特别大，句式很复杂，需要很强的阅读理解能力。考研英语阅读50%，写作30%，翻译10%，完形填空10%。而四六级听力35%，阅读35%。阅读有优势且擅长于深度理解文章（精读）而听力水平很一般的考生四六级考试没优势，但考研英语就可展现出自己的优势。 从整体水平上而言，考研英语比四六级要难，但各自的侧重点不同。只要肯努力，方法得当，即使没过四六级，考研英语也是可以取胜的！

英语中的主将从现，主祈从现，主情从现是什么意思呀？

1、主将从现是指如果主句用将来式则从句用现在时态。
例句：I will walk to school if it doesnt rain tomorrow.
主句是"I will walk to school"中有“will”，表示将来，句中如果有“am/is/are going to"也是一般将来时态，it doesnt rain是从句，句中的”doesnt“很好的体现出这是一般将来时态，tomorrow是时间状语，通常由”if“引导的句子是主将从现。
2、主祈从现应该是如果句子是祈使句那么时态用一般现在时。
例句：Please let me know if he comes back.
这是主祈从现，主句是Please let me know中含有”please“是祈使句，祈使句一般开头是以do  、let、dont、never、to do开头，"he comes back"是从句，"comes"说明是一般现在。 
3、 主情从现应该是指如果句子中有情态动词那么情态动词后加一般现在时的动词，即动词原型。
例句：If you feel hungry ,you should eat something.
这是主情从现，"you should eat something"是主句，句中的”should“是情态动词，情态动词常用的有can、may、must、should，"you feel hungry"是从句。
总结：主要看句中有没有if，when，as soon as……这些词有时代表主将从现，主祈从现，主情从现，注意："when"有时可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用。

扩展资料：
一、if作为连词，引导条件状语从句。它表示的意思是“假如”“如果”等。在复合句中如果主句用将来时，则if引导的状语从句用一般现在时。例如： 
1、If itdoesn’train,we will go to the park next Sunday.
如果天不下雨，下周星期天我们将去公园。
2、If you ask him，he will help you.
如果你求他，他将会帮助你。
二、if还可以引导让步状语从句。这时if当作“即使是”,“虽说”。例如： 
1、If she’s poor,at least she’s honest．
虽说她很穷，但至少她还是诚实的。
2、If I am wrong,you are wrong,too． 
即使说我错了，那么你也不对。
3、I’ll do it,even if it takes me all the afternoon． 
虽然会花费我一下午的时间，我还是要做这事。
三、if引导时间状语从句，当if做“当”或“无论何时”解而不含有条件之义时，if从句中的时态与主句中的时态相同。例如： 
1、If youmix yellow and blue,you get green．
你将黄色与蓝色混合，便会得到绿色。 
2、If she wants the servant,she rings the bell．
每当她需要仆人时，她便按铃。

英语语法：特殊疑问句 与 陈述句语序。

考点一 陈述句
1、 概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。 2、 分类：
陈述句根据其语法结构，可大体分为“主语+谓语”和“主语+连系动词+表语”两种；而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句
（1）“主语+谓语”结构
① 肯定陈述句
I like that book.我喜欢那本书。（陈述一个事实） I really agree.我确实同意。（陈述一个观点） ② 否定陈述句
I did not buy the TV.我没有买那个电视。（陈述一个事实）
请注意它们其中一个是带有宾语的，一个是不带宾语的。这两个例子的共同特点是都有一个主语和一个谓语，都是陈述肯定的事实或观点 。
（2）主语+连系动词+表语结构
① 肯定陈述名
The film is boring . 这部电影没意思。（陈述观点） ② 否定陈述句
Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。（陈述一个事实）
3、 陈述句的否定结构：
陈述句的否定式主要用两种结构来表达：
（1）句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词
时，其否定结构为：
主语+谓语动词/助动词/情态动词 + not + 其他成分 I am not a teacher. 我不是老师。
We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面的书。 The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子们没在操场上玩。 He will not (won`t) come. 他不会来。
We must not (mustn`t) forget the past. 我们不能忘记过去。 It could not (couldn`t) be lost. 它不可能丢的。
（2） 当句子的谓语动词是do (即行为动词)，而且没有助动词或情态动词时，其否定结构为：
初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学
主语+do (does,did) + not + 动词原形 + 其他成分
You do not (don`t) come here every day . 你没有每天都来这里。 He does not (doesn`t) teach this class . 他不教这个班。
They did not(didn`t) watch TV last night . 昨晚他们没看电视。
注意：陈述句的语调一般用降调。但在表示疑问的语气时，用升调，在书面上要用问号来表示。
You really want to go to Hong Kong ? 你真的想去香港吗？
这句话表示的是一种疑问，只不过是通过陈述的语序和疑问的语气来表达的
考点二 疑问句
疑问句是用来提出疑问的句子，句末用问号“？”。常考的疑问句有四类，即：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
第一节 一般疑问句
一般疑问句通常需要用yes 或no 来回答，所以又叫做“是非疑问句”。在读这种句子时要用升调。一般疑问句主要有以下几种类型： 1、“be + 主语 + 表语”结构 — Are you sleepy ? 你困了吗？ — Yes, I am . 是的，我困了。 3、“情态动词 + 主语言+ 行为动词（或be）”结构 — May/Can I use the telephone? 我能用这部电话吗？ — Yes, you can. 是的，可以。 5、“助动词（do, does, did）+ 主语 + 行为动词”结构
— Do you like swimming in summer? 你喜欢夏天游泳吗？ — No, I don`t . 不，我不喜欢。
难点提示
回答否定性一般疑问句时，要在Yes 后面用肯定结构，表示肯定；在No 后面用否定结构，表示否定。注意在说法上正好与汉语习惯相反。诀窍是在回答的时候，只要把它当成没有加否定形式的普通一般疑问句看待就可以了。注意下面例句的回答和它的意思。
— Is he not your elder brother? 他不是你的哥哥吗？ — Yes, he is . 不，他是（我的哥哥）。
— No, he is not. 是的，他不是（我的哥哥）。 — Isn`t she very clever? 她难道不是很聪明吗？ — Yes, she is. 不，她很聪明。 — No, she is not . 是，她不聪明。
第二节 特殊疑问句
一、特殊疑问句是用来提出来特定问题的疑问句，要求听到问题的人针对特定
情况来做具体的回答，不能像一般疑问句一样简单地用Yes 或No 来回答，特殊疑问句要用降调来读。 二、特殊疑问句的结构：
特殊疑问词 + 一般疑问句
Who do English homework in the evening?谁晚上做英语家庭作业？ What do you do in the evening?你晚上做什么？
What homework do you do in the evening?你晚上做什么家庭作业？ When do you do English homework?你什么时候做英语家庭作业？
三、注意：
对人提问时who“谁”
对所属（谁的）提问用whose“谁的” 对哪一个提问用which“哪一个”
对时间提问用when“什么时候”或what time“几点” 对物体提问用what“什么” 对地点提问用where“哪里” 对原因提问用why“为什么” 对方式提问用how“怎么样” 对数量提问用how many“多少”（用于可数名词复数）或how much“多少”（用于不可数名词）
四、难点提示
1、 以why开头的特殊疑问句否定形式常用于表示建议、请求等。 Why don`t you have a try? 你为什么不试试呢？
2、 特殊疑问句常用到一些缩略形式，在平时学习中要注意习惯这些用法。 I don`t want to go there. How about you? 我不想去那儿，你呢？ But what else? 可是还有什么呢？

英语 圆周句

圆周句Periodic Sentence是从修辞角度说的，它把关键意思放在整句末尾，将次要的放在句首。读者只有读完全句才能了解该句完整含义的句子结构，圆周句又叫“掉尾句”。从语法上看，圆周句是个不可分割的语言单位。它在结构上没有固定模式，大多情况下是把较长的状语提前，而把较短的主句放在最后。通常，从句在前，主句在句末，这就是复合句的圆周句模式。如：To see you during the vacation was really a pleasure.（在假期见到你真是一大乐趣）Althought he wanted the job more than anything pl in the world ,ve knew he had little chance of getting it.（虽然他很想得到这份工作，但他明白得到这份工作的可能性很小）。
作用：圆周句是一种较正式的书面语体。由于把主要部分置句末，形成整句的高潮，从而达到突出该部分内容的目的，故圆周句属于一种修辞强调句。有关例句网上应该可以找到…呵呵现在我旁边正好有本英语句子辞典，所以只能写个大概…手机一字字打的，希望能为您解惑。