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2014年考研,204英语二用什么样的英语复习书籍好?、 考研英语需要把单词的每个意思都记住吗

2014年考研,204英语二用什么样的英语复习书籍好?、

分享一下我的学习方法哦!

考研英语的难度要比四六级大,但是考研英语和四六级的区别还是挺大的,也不能完全的去用四六级的难度去衡量考研英语的难度,因为在提醒和考察内容方面都有区别,比如书考研英语满分是100分,而且没有听力,而四六级就不一样了。要复习好考研英语还是要从基础开始,英语要学好首先就是要打好基础,而基础归结起来也就是词汇和长难句了。这两点做好了你的英语水平就会有很大的提高,因为这两点在做阅读理解的时候是必须要具备的两点,否则你的阅读就做不好,阅读做不好英语成绩要提高几乎是不可能的,俗话说的阅读者得天下嘛。

先背单词,重头戏是历年英语真题,多研究几遍。有时间可以背背新概念,对语感的提升和素材的累积是很有帮助的。 我背单词最注重的是形近和意近,一旦遇到这种情况,我就会立刻把书往回翻,然后把相近的词写在一起,方便辨析。  另外,我第一遍单词花的时间最长,因为我在书上划了词组,每天背完,把词组的中文抄在本子上,默写,这样记忆更深刻。

考研英语阅读《阅读基础90篇》的做法:1、基础最重要:第一轮阅读重视词汇、长难句,第二轮继续记忆; 2、适当泛读:泛读文章,每天泛读一篇,提高知识面,扩大专业词汇量; 3、选项分析:重点是放在严格的解题步骤和对选项的分析,包括正确项和错误项。

真题的价值是不言而喻的,我在做考研英语真题《考研真相》时,就是采用的分板块模式去做 ,先集中攻阅读 ,先不做题, 就是读阅读 ,分析句子和单词,特别是长难句的结构和句子的语法,注意看其中那些比较好的句式等 ,等到把阅读文章都分析完了, 最后再开始看题目做题 ,再根据题目分析出题的方式思路,总结答题的技巧 。.

其次就是攻作文。背经典的开头结尾句型,加强遣词造句,记住关键词表达,多应用一些漂亮的句子结构入手,另外可以看看考研英语写作《写作160篇》参考范文的写作思路。可以把话题分类,在练习中集中用上掌握的一些句式。最后自己总结个DIY模板。

你可以去相关的论坛借鉴下前辈们的经验,这样会使你少走很多弯路,里面也复习方法和学习计划(当然自己要制定适合自己的)还有免费资料下载。 

考研英语需要把单词的每个意思都记住吗

可是为什么单词表那么多意思,不背不甘心,最难记的是available,什么ready exceptional strain foul不过短时间每个释义记住还是可能的

考研英语一共要记多少个单词啊?

众所周知,不管参加何种英语类考试,词汇都是要精心准备的一个方面。那么,考研英语对词汇的要求是什么呢?对此大纲中的陈述是“考生应能掌握5500左右的词汇及相关词组”。但是,在此之后,大纲还做了一些说明:“考生还应掌握词汇之间的词义关系……掌握词汇之间的搭配关系……掌握词汇生成的基本知识……”由此可见,考研英语对词汇的要求,其实是多于5500词的。

如此多的词汇量要在短时间内有效掌握,实在不是一件易事,更何况记单词对大多数同学来说都是一件“苦差事”,枯燥不说,记了还容易遗忘,很容易让人越背越没有兴趣和信心。

根据必考词、基础词、超纲词学习记忆单词的图书。这类书主要适合英语基础较差的同学。     1.【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)这本书是我觉得目前最好的考研英语词汇书,包括了5500余个大纲词汇,这本书严格按照考研英语最新大纲要求,运用英语测试学及统计学原理,在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上,对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究,将考研词汇按其重要程度区分为:必考词、基础词、超纲词等,并且重点突出必考词,深入剖析必考词,反复练习必考词。使考生能够分清主次,并抓住考研词汇的重中之重,省时、省力、成效显著。非常有利于考生提高效率,节省时间。另外,本书对词汇的的记忆采取了多种方法(结构法+联想法+读音法+形近法),再配以MP3,对大纲词汇的记忆很有效果,最后通过其练习题加强对考研词汇的融会贯通,达到能够灵活运用的目的。    2.【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)这本词汇书个人感觉非常不错,排版很好,收词非常全,重点词汇非常突出。必考词分26节,基础词分30节,超纲词按abc分类。   还有记忆方法多样!有配套练习题和MP3光盘!每个单元一百个词左右,开篇有单词一览,然后才是单词的解释和联想记忆,记忆方法也不错,还有例题和反义词什么的。赠送的光盘也很不错,最喜欢的还是随书赠送一本练习册,可以自测。 【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)八大特点:

1.收词很全(包括所有新大纲词汇及近10年的真题超纲词汇); 2. 重点词汇突出——必考词;

3. 记忆方法多样——构词记忆+引申联想记忆; 4. 每一单元前专门设计了“本单元词汇预览”;

5. 附赠的32开《精缩版》每一单元前都归纳了“重要词根词缀”; 6. 随书免费附赠配套练习题册及答案解析; 7. 配有MP3光盘,英汉对照朗读,录音质量和效果很好; 8.随书附赠了和本书配套的32开《精缩版》一本,便于携带,有利于巩固复习,   突出考研词汇的核心内容,从而达到提高记忆效率,强化记忆效果的目的。

考研英语一和二的新题型都有哪些形式

考研英语一和二的新题型有哪些形式么?
一、考研英语一和二包含的题型
新题型一共有三种题型,分别是:
题型一:选择搭配题:5空,在6,7个选项里以补充完整5空。所谓的七选五
题型二:排序题:7,8个选项排序,已给2,3段的段落位置。
题型三:小标题或概括句:从6,7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处
英语一是三种题型都考。英语二是考七选五和小标题
二、考研英语一和二题型的对比
1、完型填空
英语一:完型填空是240-280词的文章,考查对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,及对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等,修辞密集、语言抽象,逻辑性强。
英语二:考查考生对英语知识的综合运用能力,修辞松散,语言具体。
2、翻译
英语一:约400词文章中5个画线部分(约150词)译成汉语,考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料能力,满分:10分。
英语二:150词左右的一个或几个英语段落,理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力,满分:15分。
3、作文
英语一:写作共30分,其中小作文10分,大作文为20分。
英语二:写作共25分,其中小作文10分,大作文为15分。
4、阅读理解B
英语一:这部分规定了三种备选题型,一种是七选五,第二种是搭配,第三个是排序。
英语二:阅读理解B部分,就是新题型部分也规定了三种题型,这三种题型跟英语一非常不一样,其中,第一种题型就是给一篇文章,看完以后做一个配对。
扩展资料:
考研英语考试范围:
考生应掌握下列语言知识和技能:
一、语言知识
1、考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
2、考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。
二、语言技能
1、考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
2、考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。

考研英语一,二跟四,六级相比难度如何?

无论是英语一还是英语二,都比四六级要难。
英语一和英语二相比,英语一又稍难一些。因此在备考的时候要找准备考方向。
英语一考察词汇的同义词、一词多义和词汇的感情色彩等,长难句和几个常见的比较结构、非谓语的语法点也要好好掌握,这是做对题的基础。
再来就是在真题中的错题中总结出题逻辑和解题思维。
加油!

会计专业硕士204英语二什么参考书目好啊。

关于英语二考研用书,本人有如下推荐:
1、单词:
  (1)英语一单词书,虽然英语二和英语一不一样但是大纲词汇还是很相似的。
  《新东方考研英语词汇(乱序版)》(绿皮的)、《考研英语词汇红宝书》、《李剑考研单词》
  (2)英语二单词书。目前英语二做的最热门的老蒋的系列书籍。
  《老蒋核心词汇五合一》、《老蒋词汇乱序版》
2、阅读:
英语一阅读2003—2009阅读真题、《老蒋阅读高分80篇》、《丁晓钟外刊超精读》。
  3、长难句:《老蒋长难句》
  4、真题:《历年真题老蒋详解》
5、作文:
《高分作文老蒋笔记》(这本用的同学最多,模板痕迹比较明显)、《30天搞定英语二作文》、王江涛《英语二高分作文》
6、模拟:《老蒋4套卷及考点预测》

考研单词范围包括六级单词吗?考六级又要考研直接背考研单词行吗?

这个是对的,考研的词汇是比较宽广的而且很有深度。他们之间是有一些区别的。如果决定考研的话就要以考研的为主才行的。英语的基础就是词汇的基础,词汇量不够就什么也谈不上的,现在还是抓紧时间多背单词才行的长 喜的那个的《考研英语 词汇真相》的是行的,能乱序的背的,记得不太容易忘的。等积累的差不多了,在开始做题,多看看阅读理解的资料,最后准备作文就行了。

考研英语应该掌握多少单词能得50分左右

大约5000多
积累一些词汇,在学一些语法!一定要攻克词汇和短语,要熟练,
学一些你比较感兴趣的英语知识,上课认真听讲,下课及时做笔记,
养成背单词的好习惯,经常复习以前学过的知识

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