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请问不同学校,考研某一门课程的的考研科目代码相同,是不是意味着这两个学校的考纲是相同的 大学规划200字左右

计算机组成原理的计算题 磁盘组有6片磁盘,每片有两个记录面,最上和最下两个面部用。。。

解:①柱面数=磁道数=道密度×有效存储区域,有效存储区域=外径/2-内径/2。故有效存储区域=33/2-22

/2=16.5-11=5.5(cm),道密度=40道/cm,故40×5.5=

220道,即该磁盘组共有220个圆柱面。

②磁盘组总存储容量=每面容量×磁盘组实际使用面数

每面容量=每道容量×柱面数(磁道数)

每道容量=内层密度×内存磁道周长

内层磁道周长=2πr,本例内层磁道周长=2×3.14×11=69.08(cm)

每道容量=400位/cm×69.08cm=27632位=3454B

每面容量=3454B×220=759880B

每组总容量=759880B×10=7598800B

③数据传输率Dr=rN,本例每道容量N=3454B,磁盘转速r=6000转/60秒=100转/秒,故磁盘数据传输率=100×

3454B=345400B/s。     

请问不同学校,考研某一门课程的的考研科目代码相同,是不是意味着这两个学校的考纲是相同的

我考的434,国际商务硕士,今年教育部新出的专业硕士。我搜了很多招生这个专业的单位的通知,参考书目都是统一的教育部给的《国际商务专业基础》考试科目命题意见。各个学校是在这个基础之上命题的。基本上近年的专业硕士不是在某个专业改变而来就是新增的,所以,招生的原专业或者招生的学院的真题等等可以拿来参考参考。我的就是企业管理改变过来的。总而言之,考试的主题是一样的,题目难易就肯定不同了。

大学规划200字左右

首先肯定是学习方面啦,得把自己的专业课学好,就算是不能得到优秀,也得保证自己明白自己的专业的基础知识。
其次是社团实践方面,在保证学习的前提下,牺牲娱乐的时间,参加各种社团、实践,增强自己的交流能力,组织管理能力以及合作能力,当然,所有的社团都会从最低的做起啦,那就是给人打下手,不过如果真想要提高能力就应该学会能够坚持,在这些很低级的事情中去主动获得东西,最好参加校级的社团啦
再次便是提高个人修养啦,可以在文艺艺术方面着手喽
总而言之,如果要真想在大学里得到很大的提升,就应当学会规划时间,同时能够坚持,当然做下这些事情肯定会牺牲掉自己很大的娱乐时间的,不过正所谓有舍才有得嘛~

计算器里怎么打分数

计算器里按“ab/C”键即可。在此键中,ab为分子,C为分母。
一般的计算器是不带这个功能的,需要复杂点的科学计算器,科学计算器中带有“ab/C”键。
第一次按为分子与分母之间,第二次按为整数与分数间。
例如:先按2再按5,结果为2/5=0.5;先按2再按5再按7,结果就为2又5/7=2.714…
按“5又6分之5除以2又12分之1”,需要先按“ab/C”键,然后按“5”再按“5”再按“6”,然后再按“÷”,再按“ab/C”键,按“2”按“1”按“12”。

扩展资料 :
使用方法

计算器包括标准型和科学型两种,其中标准型使用方法如下:
1、键入数字时,按下相应的数字键的,如果按错可用(CE)键消去一个数值,再重新输入正确的数字。
2、直接输入数字后,按下乘号将它变为乘数,在不输入被乘数的情况下直接按(=)键计算器公式图,就是该数字的二次方值。
3、根号(√)键默认是开二次方根,只有科学计算器才能开多次方根。
4、按下(+/-)键可改变数字的正负值。
参考资料:搜狗百科-计算器

千分之三是多少

千分之三是以百分数的形式表达的,换算成小数为0.003,换算成分数是3/1000,数学形式可以写成3‰ 扩展资料: 千分数是表示一个数是另一个数的千分之几的数,叫做千分数(或者说分母是1000的分数),千分数也叫千分率。与百分数一样,千分数也有千分号,千分号写作“‰”千分数具有一切百分数的特点。 例如:某县1984年人口总数是324000人,这一年出生婴儿2592人,该县的出生率是8‰。 参考资料:千分率-搜狗百科