英语中分数的表达方法 分数后加动词用单数还是复数

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分数在英语中通常是借助于表达的。其中基数词表示分子，序数词表示分母。 如： 1．The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter．厘米是分米的十分之一，或者说是米的百分之一。 2．However，the number of boys will bea third or less than the girls in the class．但是，班里男生的人数将比女生少三分之一或更少。 从以上例子可以看出：分子除用one外，也可用a；如果分子大于1，分母要用复数形式。但是，1／2不能说a（one）second，而要说a（one）half。例如： 3．The sum of one half，one third and number is 13.某数的1／2，1／3和1／4的和是13。 1／4和3／4可以说a（one）fourth和three fourths，但常用a quarter和three quarters表示。应该注意的是，分数修饰名词时，若该名词是不可数名词只能用单数；若是可数名词，用单数或复数均可。但是，若它们在句子中作主语，则谓语动词是用单数还是复数取决于名词，即与分数所修饰的名词保持一致

怎样用英语表示分数几分之几

英语分数的表示法：）~~ 一、用“基数词＋序数词”表示 分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子，序数词表示分母。 如： 1．The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter．厘米是分米的十分之一，或者说是米的百分之一。 2．However，the number of boys will bea third or less than the girls in the class．但是，班里男生的人数将比女生少三分之一或更少。 从以上例子可以看出：分子除用one外，也可用a；如果分子大于1，分母要用复数形式。但是，1／2不能说a（one）second，而要说a（one）half。例如： 3．The sum of one half，one third and one fourth of a certain number is 13.某数的1／2，1／3和1／4的和是13。 1／4和3／4可以说a（one）fourth和three fourths，但常用a quarter和three quarters表示。应该注意的是，分数修饰名词时，若该名词是不可数名词只能用单数；若是可数名词，用单数或复数均可。但是，若它们在句子中作主语，则谓语动词是用单数还是复数取决于名词，即与分数所修饰的名词保持一致。

分数用英语咋读

分数、小数和百分比的读法；分数中分子用基数词表示、分母用序数词表示。先读分子，后读分母。当分子大于1时，分母要加“s”。例如
1/2读作：a/one half(口语中更倾向于用“a”代替“one”)
1/3读作：a/one third
1/8读作：an/one eighth
1/4读作：a/one quarter(fourth)
2/3读作：two thirds
1又5/9读作one and five ninths
比较复杂的分数常常用over这个词表示。如：
317/509读作：three hundred and seventeen over five hundred and nine
3/4hour，7/lOmile则说three quarters of an hour(三刻钟)，seven tenths of a mile(十分之七英里)。

英语中表示分数时，要加连字符吗？

都可以，但是在具体句子中就需具体而用了：
1.分数相当于形容词修饰名词时要加连字符
a one-third mile 三分之一英里
a two-thirds majority 三分之二大多数
2.但分数相当于名词时用不用连字符都可以
three-quarters of a mile==three quarters of a mile
四分之三英里

成绩单中优秀，良好，及格分别是怎么表示用英文

优秀：Outstanding
良好：Good
及格：Pass 
不及格：Fail
优秀是汉语词汇，一种主观看法，泛指人某一特质突出、好的意思。出色，非常好。品行、成绩等非常好。
良好，感到舒畅，高兴，心底善良，和睦相处，美好，如意。
及格，指考试或学科成绩达到规定的最低标，达到规定的最低标准。最低标准一般指得分率为60%。

英语中小数点怎么读，比如10.04

10.04读作ten point zero four。
英语中小数点读法：
1、不满“1”的小数的读法
小数点读做point，小数点左边的零读做zero，也可不读。
2、整数带小数的读法
小数点左边的整数部分按整数读法或按个位基数词依次读出。小数点右边的小数部分按个位基数词依次读出。在小数点后遇到零时，可读做zero或naught,也可以读做字母O的音。
10.04读完小数点前边的数字，加上point，再读后边的数就行了，因此读作ten point zero four。

扩展资料
英语中小数点读法：
1、不满“1”的小数的读法
小数点读做point，小数点左边的零读做zero，也可不读。
2、整数带小数的读法
小数点左边的整数部分按整数读法或按个位基数词依次读出。小数点右边的小数部分按个位基数词依次读出。在小数点后遇到零时，可读做zero或naught,也可以读做字母O的音。
10.04读完小数点前边的数字，加上point，再读后边的数就行了，因此读作ten point zero four。

万分之五怎么写？0.5% 0.5‰ 5‰ ？到底是那个啊？谢谢

万分之五是千分之0.5，也就是0.05%，但是一般不这样写，不过你也可以这样写，有一种新的表达就是千分之0.5，所以是0.5‰。
千分号就是在百分号的基础上再加一个根据好似的圆圈，如图：‰ 这个就是千分号。万分号跟这个道理一样，再加个圆圈：‱；以此类推，亿分号可想而知。但一般百分号、千分号用的比较多，万分号乃至亿分号很少见，依此类推，这些符号就不简练了，不如直接写万分之计几、亿分之几方便。
百分号：表示分数的分母是100的符号（%），如32%表示一百分之三十二，相当于小数的0.32。在计算机领域中：百分号表示分数的分母是100的符号（%），如32%表示一百分之三十二，相当于小数的0.32。　通配符（wildcard）是一类键盘字符，包括星号(*)、问号 (?)和百分号（%）等，当进行网络或文件查找不知道真正字符或者不想键入完整单词时，可以使用它来代替真正字符或完整的单词。
Google使用的通配符属于“全词通配符”（full-word wildcard）是指代替一个单词而不是单词中的某个或几个字母的键盘字符，google的全词通配符是*（星号），一次检索可以使用若干个*。

大学英语四级和六级的分数是怎么算的啊？那个加权什么东西的能不能解释一下啊？

大学英语四、六级考试报道总分为710分，计算公式为:
　　

公式中TotSco表示总分，X表示每位考生常模转换前的原始总分，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。每次四级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。 
大学英语四级考试报道分数的常模百分位对照表：

大学英语六级考试报道分数的常模百分位对照表：

扩展资料
按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。
2013年8月17日题型调整后，现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。
阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分(Careful Reading)占20%，长篇阅读占10%。
仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。
参考资料来源：搜狗百科-英语四六级
                         中国教育考试网-英语四六级分数解释

c语言怎么写第一行是一个整数N，代表有N组测试数据，接下来是N行，每行有两个整数A和B。

输入n
换行;
for循环{
利用随机函数获取两个整数 ；
}
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,N;
scanf("%d",&N);
int *t=new int[N];
for(i=0;i<N;i++)
scanf("%d",&t[i]);
for(i=0;i<N;i++)
if(t[i]%2==1)
printf("YES!2113 ");
else
printf("NO! ");
return 0;
}

扩展资料：
在1-52间每生成一个随5261机数后，检查该随机数是否出现过，如果是第一次出现，就放到序列4102里，否则重新生成一个随机数作检查。在 excel worksheet里面用这种办法，会造成if多层嵌套，不胜其烦，在1653VBA里面做简单一些，但是效率专太差，越到序列的后端，效率越差。
当然也有比较好的办法，在VBA里面，将a(1)-a(52)分别赋予属1-52，然后做52次循环，例如，第s次生成一个1-52间的随机数r，将a(s)与a(r)互换，这样的话，就打乱了原有序列，得到一个不重复的随机序列。
参考资料来源：搜狗百科-随机函数

C# 定义全班学生成绩类，包括姓名，学号，C++成绩，英语成绩，数学成绩，平均成绩

all;
public List StuList
{
get { return _stuList; }
set { _stuList = value; }
}
#endregion
#region 学生成绩录入方法
public void AddAllreslut()
{
for (int i = 0; i < _cout; i++)
{
string[] strs = new string[5];
Console.WriteLine("请输入学生姓名:");
strs[0] = Console.ReadLine();
Console.WriteLine("请输入学生学号:");
strs[1] = Console.ReadLine();
Console.WriteLine("请输入学生C++成绩:");
strs[2] = Console.ReadLine();
if (!Isfloat(strs[2]))
{
Console.WriteLine("请输入正确的成绩:");
strs[2] = Console.ReadLine();
}
else
{
if (float.Parse(strs[2]) > 100)
{
Console.WriteLine("请输入正确的成绩:");
strs[2] = Console.ReadLine();
}
}
Console.WriteLine("请输入学生英语成绩:");
strs[3] = Console.ReadLine();
if (!Isfloat(strs[3]))
{
Console.WriteLine("请输入正确的成绩:");
strs[3] = Console.ReadLine();
}
else
{
if (float.Parse(strs[3]) > 100)
{
Console.WriteLine("请输入正确的成绩:");
strs[3] = Console.ReadLine();
}
}
Console.WriteLine("请输入学生数学成绩:");
strs[4] = Console.ReadLine();
if (!Isfloat(strs[4]))
{
Console.WriteLine("请输入正确的成绩:");
strs[4] = Console.ReadLine();
}
else
{
if (float.Parse(strs[4]) > 100)
{
Console.WriteLine("请输入正确的成绩:");
strs[4] = Console.ReadLine();
}
}
Students student = new Students(strs[0], strs[1], float.Parse(strs[2]), float.Parse(strs[3]), float.Parse(strs[4]));
Console.WriteLine(strs[0] + "同学的平均成绩为:" + student.Avg);
Console.WriteLine();
_stuList.Add(student);
}
}
#endregion
#region 按学号查询平均成绩
public void RtAvg()
{
Console.WriteLine("请输入要查询平均成绩学生的学号:");
string number = Console.ReadLine();
float avg = RtAvg(number);
if (avg != 0)
{
Console.WriteLine(number + "的平均成绩为:" + avg);
Console.ReadKey();
}
else
{
Console.WriteLine("没有该学号学生成绩!");
Console.ReadKey();
}
}
public float RtAvg(string number)
{
for (int i = 0; i < _stuList.Count; i++)
{
if (_stuList[i].Number.Trim() == number.Trim())
{
return _stuList[i].Avg;
}
}
return 0;
}
#endregion
#region 按平均分排序方法
public void sorting()
{
List list = new List();
for (int i = 0; i < _stuList.Count; i++)
{
Students stus = new Students();
for (int j = 0; j < _stuList.Count - i - 1; j++)
{
if (_stuList[j].Avg > _stuList[j + 1].Avg)
{
stus = _stuList[j];
_stuList[j] = _stuList[j + 1];
_stuList[j + 1] = stus;
}
else
{
stus = _stuList[j + 1];
}
}
if (i == _stuList.Count - 1)
{
stus = _stuList[0];
}
list.Add(stus);
}
_stuList = list;
}
#endregion
#region 输出所有学生成绩
public void printStu()
{
Console.WriteLine("一下是所有学生信息:");
for (int i = 0; i < _stuList.Count; i++)
{
Console.WriteLine(_stuList[i].Name + "同学的基本信息:");
Console.WriteLine("学号:" + _stuList[i].Number + " C++成绩为:" + _stuList[i].Cres + " 英语成绩为:" + _stuList[i].Ely + " 数学成绩为:" + _stuList[i].Math+" 平均成绩为:"+_stuList[i].Avg);
Console.WriteLine();
}
Console.ReadKey();
}
#endregion
#region 验证浮点数方法
public static bool Isfloat(string Input)
{
if (Input == null)
{
return false;
}
else
{
string pattern = "^(\d*\.)?\d+$";
if (Regex.Match(Input, pattern, RegexOptions.Compiled).Success)
{
return true;
}
else
{
return false;
}
}
}
#endregion
}
#endregion; }
}
private string _number.sorting();
_Cres = Cres;
_ely = Elys;
_math = maths;
_avg = (Cres + Elys + maths) / 3.printStu();
#endregion
}
以下是单个学生类和整体学生类
#region Student类
public class Students
{
#region 构造函数
public Students()
{
}
public Students(string name, string number;
public int Cout
{
get { return _cout; }
set { _cout = value; }
}
private List< }
}
private float _avg;控制台测试
static void Main(string[] args)
{
#region Student Text
AllStudent all = new AllStudent(3); }
}
#endregion
}
#endregion
#region 全体学生类
public class AllStudent
{
#region 构造函数
public AllStudent(int cout)
{
_cout = cout;
using System.Text，且经过严密测试;Students>
public float Ely
{
get { return _ely; }
set { _ely = value:"
all;
public string Number
{
get { return _number;
all; }
}
private float _Cres;
public float Cres
{
get { return _Cres;
using System.Text;(冒泡排序)排序后成绩如下;
_stuList = new List(), float maths)
{
_name = name;
_number = number，完成你所需要功能，且还有人性化设计; _stuList;
public string Name
{
get { return _name;
public float Avg
{
get { return _avg; }
set { _avg = value; }
set { _name = value; }
set { _Cres = value，并且为你提供了可视化测试，我为你考虑的周到吧，不懂就问我
努力吧~~~
using System;
using System, float Elys, float Cres; }
set { _math = value.AddAllreslut();
all.RtAvg();
all.printStu(); }
}
private float _ely.Collections.RegularExpressions;
/
Console.Generic;// }
}
private float _math;
public float Math
{
get { return _math.WriteLine(" }
set { _number = value;);
}
#endregion
#region 字段
private string _name;
}
#endregion
#region 字段和属性
private int _cout兄弟咱写了1个小时，格式规范