考研能否加分，具体有哪些项目？

在教育部出台的《关于做好2014年全国硕士研究生招生录取工作的通知》中，规定了2014年允许破格复试的专业及规范研究生初试加分政策。
　　▶大学生入伍当兵加10分
　　从2015年起，教育部开始设立“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划。每年安排5000人以内的专项计划，面向退役大学生士兵招生。此外，将考研加分范围扩大至高校在校生(包含高校新生)，且在完成本科学业3年内考研都可以享受初试总分加10分的政策，同等条件下还将优先录取。在推免方面，规定荣立部队二等功及以上的退役人员，只要符合研究生报名条件即可获得初试免试资格。
　　▶“大学生志愿服务西部计划”加10分
　　按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的工作。项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试，享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。
　　▶“三支一扶计划”加10分
　　按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年起连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试，享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。
　　▶“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”加10分
　　简称"特岗计划"，对西部地区"两基"攻坚县农村中小学，在不改变教师管理事权的前提下，在现有教师编制内设立特别岗位，由国家公开招募高校毕业生担任特别岗位教师。3年服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试，享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。
　　▶“赴外汉语教师志愿者”加10分
　　汉语教师志愿者任期通常为一年，考核合格者可申请延期，最多不超过三年。按照国家有关规定，汉语教师志愿者享受国家财政津贴和艰苦地区补贴。服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试，享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。
　　▶“选聘高校毕业生到村任职”加10-15分
　　项目服务期满、考核称职以上的考生(3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分)。
　　当然，有了这些“捷径”并不意味着就有了名校的录取通知书。想要拿到最终的录取名额，还需要自己的付出必要的努力和持之以恒的坚守。

这个考研单科分数线什么意思。为什么有AB

单科分数线是指英语、政治及专业课的分数线，即在总分上线的同时，英语、政治和专业课的分数也要达到或超过这个线才有复试资格，否则，如果总分上线，单科没过线，也是抓瞎。A、B线，是指针对报考不同区域的学校划的线，海南、云南、贵州、广西、西藏、新疆、甘肃、宁夏等教育欠发达的地区执行的是B线，其他教育发达地区的学校执行的是A线。

听有人说发表省级刊物论文考研复试加分是真的吗

1、发表省级刊物论文考研复试是否加分取决于招生单位。
2、一般来说都没有加分的说法，具体还要要看招生单位的复试通知。
3、复试的分数所占比例是各个招生单位自主确定，没有全国统一的要求，所以要咨询招生单位研招办。

三支一扶服务期满后，考公务员会有加分吗

三支一扶期满后，报考公务员考试是不能直接加分的，但是可以报名参加从基层服务项目人员中定向考录公务员的考试。
服务期满且考核合格的“三支一扶”人员，享受以下优惠政策：
1.定向考录公务员。可报名参加从基层服务项目人员中定向考录公务员的考试。
2.推荐报考选调生。服务期满且连续两年考核优秀，符合选拔条件的，可按选调生选拔程序充实到选调生队伍中。
3.报考事业单位工作人员加分。报考事业单位工作人员时，在乡镇及以下每服务满1周年，笔试总成绩(指公共科目笔试与专业知识笔试按比例折合后的笔试成绩)加2分，最高不超过6分。
4.聘用为事业单位工作人员。结合服务县乡镇事业单位岗位空缺情况和岗位基本聘用条件，通过考核方式直接聘用为乡镇事业单位工作人员。“三支一扶”人员进入事业单位工作，不再约定试用期。
5.费用减免。困难家庭“三支一扶”人员报考公务员、事业单位工作人员时，免缴报名费和体检费。
6.报考硕士研究生加分。服务期满后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。
7.免试入学和保留学籍。高职(高专)毕业生可免试入读成人高等学历教育专科起点本科。已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”计划，学校为其保留学籍。
8.助学贷款代偿。按照国家和省教育部门有关规定，符合相应条件的，可享受相应的学费和助学贷款代偿政策。
9.工龄计算。考录(招聘)为公务员或事业单位工作人员后，在基层服务年限计算为工龄，参加工作时间按到基层报到之日起算。
拓展资料：三支一扶
“三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。
公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年起连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。
参考资料：人民网：“三支一扶”政策知多少

博士学位论文类型：基础研究、应用研究、综合研究。这三种类型都是指什么，有什么区别，谢谢

基础科学研究（基础研究）是指认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动。主要包括：科学家自主创新的自由探索和国家战略任务的定向性基础研究；对基础科学数据、资料和相关信息系统地进行采集、鉴定、分析、综合等科学研究基础性工作。基础学科：数学、物理学、化学、天文、地球科学、生物科学；交叉学科： 工程科学、农业生物学、生物医学、信息科学 、能源科学、资源、环境与灾害科学、材料科学、空间科学、海洋科学；自然科学与人文社会科学交叉学科：心理学与认知科学 、管理科学。
　　应用研究：
　　指为获得新知识而进行的创造性的研究，它主要是针对某一特定的实际目的或目标。基础研究是为了认识现象，获取关于现象和事实的基本原理的知识，而不考虑其直接的应用，应用研究在获得知识的过程中具有特定的应用目的。
　　——具有特定的实际目的或应用目标,具体表现为：为了确定基础研究成果可能的用途，或是为达到预定的目标探索应采取的新方法（原理性）或新途径。
　　——在围绕特定目的或目标进行研究的过程中获取新的知识,为解决实际问题提供科学依据。 　　——研究结果一般只影响科学技术的有限范围，并具有专门的性质，针对具体的领域、问题或情况，其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。一般可以这样说，所谓应用研究，就是将理论发展成为实际运用的形式。
　　综合研究：
　　综合研究是一个合成词汇；有综合和研究组成，在汉语中一般来说综合有三种意义； 　　1.把分析过的对象或现象的各个部分、各个属性联合成一个统一的整体。跟“分析”相对 　　2、不同种类、不同性质的事物组合在一起。如，综合治理、综合平衡、综合大学、综合艺术等。 　　3、作家围绕一个中心意念，加工、改造许多旧材料，使之揉合成一个新的有机的艺术形象的过程。 　　综合研究的一般概念是指在事物的研究过程中以把握整体的概念，全面的考虑各个部分之间的联系作为研究问题的原则。

分式中的分母两式相乘如何转化为两式相加或相减？

1/[(4-X)X] = (1/4) [(4-X) + X]/[(4-X)X] = (1/4) {(4-X)/[(4-X)X] + X/[(4-X)X]} = (1/4)[1/X + 1/(4-X)]

线性得分的计算方法

假设满分是10，公式如下： =IF(A2<0.8,0,IF(A2>=1,10,(10-7)/(1-0.8)*(A2-0.8)+7))