日语 类似于“卜”的字 这是什么意思啊

“卜”是日语50音其中的一个音，日语50音分为平假名和片假名，平假名主要书写本地的字，而片假名主要书写外来语，“卜”就是片假名，每一个片假名有其相应的平假名，“卜”对应と，发音是to音，没有具体意思的啦！说白点跟我们的拼音一样有一样的作用，不同的是，他们也当字的组成部分来使用

刘翔的日语汉字怎么写，怎么发音

刘（りゅう） 翔（しょう）
分别是:ri yu u 和 shi yo u
拼音读法大约能读成 liu xio

日语算象形文字吗？

日语不是象形文字，而是音节文字，由七十一个假名和汉字组成。
学日语首先要学发音。日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音，但习惯上列入清音表。
五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。
あア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。
いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。
うウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。
えエ：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。
おオ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。
か行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。
发音练习：か　き　く　け　こ
さ行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是し发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。
发音练习：さ　し　す　せ　そ
た行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。つ发音时，清气流要从阻塞处挤出。
发音练习：た　ち　つ　て　と
な行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私の父“。
发音练习：な　に　ぬ　ね　の
は行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ひ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。ふ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。
发音练习：は　ひ　ふ　へ　ほ
ま行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。
发音练习：ま　み　む　め　も
や行：这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成，发音时，い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复，发音也相同。
发音练习：や　い　ゆ　え　よ
ら行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。
发音练习：ら　り　る　れ　ろ
わ行：わ行复元音实际上只有わ和を两个假名，其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音，を与あ行的お发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本を読む“。
发音练习：わ　い　う　え　を
拨音んン：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。
学会了发音，再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语，汉语词汇（包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇）和外来语（用欧美语言音译而来）三种。日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。

日语中的汉字是什么假名？

汉字（かんじ）不是假名，是与假名并列的日语文字的组成部分。
相关的，汉字的读音会用假名标注出来，标注用的假名叫做振假名，有时会用到汉字与假名共同表示一个意思，这时的假名叫做送假名。

日语中的汉字转换为平假名

把日语汉字复制粘贴到Word上，依次选择，格式->中文版式->拼音指南 然后就可以查看到带有假名标注的汉字（下面汉字，上面假名）。 如果觉得麻烦的话，可以把汉字粘贴到word以后，选中按空格，这样就会自显示出假名以及同音的汉字。 当然前提是在日语输入法状态下，否则出现的是拼音，而不是假名。

读文章时碰到日语汉字，该怎么查？

1、如果你有日文字典的话，里面一般会有部首查字法，可以查读音。
2、只你的操作系统是2000以上的系统，并且安装的系统的日文输入法，就可以用其中的手写工具，先写出来，然后把鼠标放到对应的汉字上，就可以看到该汉字的所有读音（包括音读和训读）了。如果是词组的话，可以先用手写的方法输入，然后再用WORD的拼音工具注音，一般注的都是对的。
3、这个方法不是很好。当你学的汉字比较多时，再碰到不会读的汉字，差不多可以把它的音读发音猜出来，如果不知道发音又没有其它的方法，暂且按音读读也无妨，日语中好多词，既可以音读，又可以训读。音读表示非常的正式。比如今日既可以读成きょう也可以读成こんにち但こんにち用的较少，太正式了。 而且日语中念两以上汉字的词，音读的比较多。
所以不认识的汉字音读，不能成算个非常好的方法，但别人未必一定听不懂，不过读错的话听听起来可能很怪。

韩语字大全

韩语共有40音，分别是：ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ ㅐㅒㅔㅖㅘㅚㅙㅝㅞㅟㅢ ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈ。

其中：

韩文的元音字母一共21个，分为二类：

单元音（10个）：ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅡ,ㅣ,ㅐ,ㅔ,ㅚ,ㅟ

双元音（11个）：ㅑ,ㅕ,ㅛ,ㅠ,ㅒ,ㅖ,ㅘ,ㅙ,ㅝ,ㅞ,ㅢ

韩文的辅音字母一共有19个，分为三类：

松音（5个）： ㄱ/ ㄷ/ ㅂ/ ㅈ/ ㅅ

紧音（5个）： ㄲ/ ㄸ/ ㅃ/ ㅉ/ ㅆ

送气音（4个）： ㅋ/ ㅌ/ ㅍ/ ㅊ/

扩展资料

韩语是朝鲜半岛的原生语言，使用人数7700万，韩语属于黏着语，历史上曾用汉字标记，并且融入汉语词汇，1443年世宗大王创造出与韩语高度吻合的韩语字母。

据联合国《2005年世界主要语种、分布、应用力与影响力调查》。全球约8000万人使用。但是拼音化导致的同音词分辨困难亦是朝鲜谚文专用下语言文字应用的难点。