考研英语考试听力要自己带耳机吗
考研英语初试部分是没有听力的，主要是 完型，阅读理解，新题型，翻译和作文，作文是两个，英语一和英语二有不同。复试的话会涉及到英语听力和口语这两部分哦。具体的可以再去做详细了解。
思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。
扩展资料：
考生学业水平必须符合下列条件之一：
1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，网上报名时需通过学信网学历检验验证，没有通过的可向有关教育部门申请学历认证。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。
会计考研复试要考听力和口语吗？难不难？
去年国家线是170。考研复试口语面试时间一般只有5分钟左右。所以不用太担心。而且英语口语的占比占整个提前面试的5%-20%，相对占比不会特别高。考察形式一般是两种
英文自我介绍。大概1-2分钟。自我介绍主要包含基本信息，教育工作信息，为什么要考研等内容。
口头问答，抽签回答，翻译文章，阅读文章和听一段话说出感想这五大类。
①口头问答包含你为什么考研，你为什么选择这所学校，你的优缺点，你的兴趣爱好，你的公司的所有情况等等常规问答
②抽签回答的范围可以参考托福雅思口语
③翻译文章的范围可以参考四级真题翻译
④阅读文章的范围可以参考四级真题阅读
⑤听一段话说出感想可以参考四级真题听力
具体是哪一种考察形式，就要看你所报考的学校具体的招生政策了。建议去学校官网查看。
如果口语不好，建议把自我介绍和问答的内容写好背出来。但是在面试的过程中不要表现出背书的痕迹。一定要自然一点。语速不要太快。
另外准备自我介绍的时候一定要挖坑给面试老师。然后自己再准备好这些坑的问答。这样老师就会跳进你预设的坑里啦。面试也就会更简单点了。
希望我的回答对你有帮助。谢谢！
什么材料适合练英语听力
.拨开听力的层层迷雾
凡耳朵正常的中国人，没有一个人会感到汉语听力会有困难，不管是评书相声还是晚会连续剧，只要你说得津津有味，我就听得明明白白，从来不存在听力困难。
可说起英语听力来，英语听力却让咱中国人犯了愁，不管是拼命练习还是长期熏陶，不管是刷牙漱口都放着英语磁带，还是日夜抱着英语大片观看，英语的这种声音好像就是跟咱中国人这长得好端端的耳朵过不去，总是让咱听不清、听不懂。中国人勤劳勇敢不怕困难，为攻克英语听力，下决心几个月不吃饭不睡觉练过英语听力的大有人在，用坏多台录音机、看坏多台VCD或DVD的大有人在，可英语听力就是无比顽固，任你把耳朵听肿听烂，任你把录音机、VCD或DVD听成碎片，英语听力就是不向你低下半点头颅，怎么听都是没有进步的模模糊糊，真可谓铁石心肠，寸步不让，难怪有位大学生在网上这样绝望地感叹道：我的耳朵一点毛病没有，我的智商一点毛病没有。
揭秘：听力的关键在于同时训练发音和听力
针对中国人难以攻克英语听力的这一巨大顽症，本人经认真研究后开诊断"处方"如下，请各位英语听力"患者"仔细观看并照方抓药，保你药到病除、云开雾散：
中国人的英语听力之所以久攻不克，就因为大家把"听力"与"发音"分开练习。
听力和发音，在广大学英语人的眼里一直被人们当成是彼此分家的两件事，甚至在外语学院里的课表里都被编成是两门课，其实这是大错特错，听力和发音，其实是你中有我、我中有你、合二为一的一件事，是语言声音的两个表现方面，没有发音，哪来的听力？没有听力，又哪来的发音？
发音和听力，是从一进一出两个方面来使用和培植大脑里的一种声音，而不是两种声音。人之所以能听懂和辨别一种语言的声音，首先是因为人听到了这种语言的声音（比如中国人一生下来就开始听到汉语的声音），之后，人开始学说这种声音，人用亲口发音的方法首先在自己的嘴里反复发出并修正这种声音，从而熟悉了这种声音的每个细节，并在大脑里建立起了这种声音的存储体系，之后人才能够听懂和识别这种声音，进而产生听力。当人有了听力之后，又可听懂更复杂的声音，进而指导着自己的嘴巴发出更复杂的声音，学会更复杂的语音。
听力和发音，就像两条腿一样，交换地走路前行，周而复始，共同发展成为无比强大的一对孪生兄弟。
听力是发音之母，还是发音是听力之母，这个并不重要，重要的是它们两者是不可分割的一个共同成长的整体。
就像人走路的两腿一样，不管是左腿带动了右腿，还是右腿带动了左腿，重要的是两条腿是一个整体，要一起走路，一起成长。我们中国人听汉语的声音之所以那么清楚、那么舒畅，就因为我们一生下来就是两条腿走路，一边听着汉语的声音，一边从嘴里模仿着发出汉语声音，因而造就了发音和听力两条腿都成长得无比粗壮。而我们在学英语中，却犯了只让一条腿走路的大错误，只练"听力"而不练"发音"，就等于只让"听力"一条腿走路，而把另一条腿"发音"死死地定在地上原地不动，任凭"听力"这条腿拼死拼活地怎么折腾，也前进不了半步，这就是中国人苦练听力不见突破的原因。
3.你能发出什么声音，你就能听懂什么
从理论上说，你能发出什么样的声音，你才能听懂什么样的声音及近似声音。如果你根本发不出、发不准你所要听懂的那种声音，或者说你发出的声音与他相差十万八千里，那你就不可能彻底听懂那种声音，不可能最后征服和掌握那种声音。不客气地讲，英语发音"零分"的人去练习英语听力，绝对是浪费时间和生命，是不会有半点可收获的结果的。语言的发音不是大自然里刮风或鸟叫的简单发音，而是复杂到可以传递任何大脑智慧的声音，要想听懂语言的发音，非亲口能发出这种声音不可。
那么怎样才是最快最好的练习英语听力的方法呢？
病根诊断出来了，药方自然就有了，那就是：把发音和听力一起练，两者不分家。具体地说就是：光听完了英语还不行，还要把听到的一切英语声音都尽量原模原样地从嘴里模仿出来。那种"发音准不准无所谓、发音地道不地道无所谓、能说英语就行"的错误观点绝对要不得。要练习英语听力就必须练习地道准确的英语发音，如果你的英语发音不地道准确，你反过来能分辨和听懂别人地道准确的英语发音吗？
因此别看很多人已经练习英语听力多年了，是天天练习英语听力的"高手"，请听我一劝：如果你对自己的英语听力不满意，如果你同样陷入英语听力久练不成的困惑，就请你把英语听力那条疲惫前行的腿放一放吧，回头练一下英语发音，让发音这条腿也交替地向前挪一挪，我保你发音小练一步，听力大展宏图。请不要以为又要练听力又要练发音是两个负担，两者一起练习只会比单独练习一个的负担大大减小，时间大大缩短，进步大大加快，这叫"一加一小于一，甚至等于零"。当一条腿走路的时候，费力不讨好，累得半死走不了多远，当两条腿一起走路的时候，你会发现走路根本就不是件困难事。
大学英语四六级听力是美音还是英音？
四六级听力一直都是正宗的英式发音。
美音是美国人把英音“变异”了之后的英语发音，并不是正宗的英语，只是因为受众广泛才会被大家追捧，但不代表美音是“王道”，像四六级这种正规e68a84e8a2ade79fa5e9819331333366303063的考试，还是会用正统的英式发音。
扩展资料：
一、对于英音而言，发音位置是在口腔的前半部，试着读一下“啊”，感受一下用口腔的前半部发音的感觉。英式发音比较古老，硬朗，讲究正规，而且很好听，很有17、18世纪的绅士风度。
二、对于美音而言，发音位置在口腔的中部。试着读一下“二”，感受一下用口腔中部发音的感觉。澳大利亚口音发音位置在口腔后半部。
美式发音，流通应用型较强，是英语在跟随殖民者到美洲后为了适应新的生产生活而作出了改变，比较流畅通俗，可改变性很强，能够有多种组合形式，美式发音的方言种类很多，像美国南部黑人有自己的独特发音，印第安人也有特别的发音。
英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。
英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
参考文献：百度百科-大学英语四六级考试
考研英语有听力吗（已回复）
没有听力的。 考研英语题型有： 第一部分：英语知识运用（完形填空），共20个空，每空0.5分共10分 第二部分：阅读理解，共60分，分为3节。 其中A节4篇阅读理解，每篇后面有5个问题，每题2分共占40分； B节新题型，有如下的题型，考试时只有一种，共10分； 题型一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。 题型二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。 题型三：举例或阐述题：6，7段文字对文中某一部分的阐述和举例。 题型四：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。 C节是翻译题，从文章中划出5个句子出来让考生翻译，每句2分共10分。 第三部分：写作，共写两篇，第一篇是写应用文（小作文），比如书信等，第二篇是写大作文，比如看图作文等，建议你多看看这方面的写作书，像【考研1号】考研英语《写作160篇》之类的。 小作文100个字，10分；大作文160~200个字，20分。
考研英语什么资料好英语考听力吗？政治怎么样学好如何安排时间。专业课什么时候开始学啊。如果是跨专业我该怎么做。请您帮助我。
首先，心理上要战胜自己，要相信自己一定可以做到！然后，再把真题拿下来，吃点（背），消化好！应该就没有问题了。在准备考试的时候，学到东西才是重要的。 还有就是可以加入这里的考研小组哦～～ 一，认真阅读考纲，全面把握考试的内容和方式 考研英语分五部分：听力、完形、阅读、翻译、作文，其中阅读是大头，占40分，听力和作文其次，各占20分，完形和翻译各占10分，很明显，复习的重点是阅读， 其次是听力。 二，复习方法 1 背单词 这个是基础，不要以为考研不考词汇就不背单词，可以说任何英语考试都需要背单词！没有足够的词汇量，一切都无从谈起。 2阅读 不要去做什么220篇150篇之类的，更不要去斤斤计较5个选择题对了几个，踏踏实实的进行精读是提高阅读能力和速度的唯一途径！一篇文章，看过之后做完题，要认真想想自己是否真的看懂了，文章的主旨，结构，论述方法，逻辑是什么？甚至每个句子的结构，每个单词的意思都要明白，要一句一句的抠，直到翻译出每个句子！这样做一篇，比你做10篇20篇的阅读理解效果要好很多，只要坚持每天一篇，或者两天一篇，三个月后你就会欣喜的发现你的阅读能力和速度有了质的飞跃。 3听力 听力很重要，除了20分以外，主要是因为听力先考，考的好坏直接影响你考试状态，对后面几道题的得分影响较大，所以要充分予以重视，另外听力受很多主客观因素印象，如心理、耳机放音效果等等，没有实力很容易出大问题。 怎么练习听力？听写为主的精听是提高听力的唯一途径！选一个好的听力材料，先泛听，掌握大意，然后精听，听一句写一句，听不懂就不断重复听，直到听懂为止，不到山穷水尽千万不要看书面材料，开始这是一个痛苦的过程，关键是坚持，两三个月后你就会发现你的听力已经有了长足的进步！ 4作文 多看范文，熟悉其行文方式，背诵优美句子。考研一般都是三段式作文，类型基本上是提纲作文，图表作文两种，好像自97年以来一直都是图表作文，其中又以漫画类为主。本的说理句子结构一定要掌握，基本的关联词，起承转合的句子要熟练掌握。然后就是考前自己练习几篇就性了 关键是一定要坚持到底！！ 8个月前 回答者：wennkings - Q苗三级 1.词汇量的扩大，你知道你自己英语不行，你千万就要好好努力，而词汇量的扩大是最简单提高成绩的办法，你用两三个月每天背两三个小时应该可以把四级英语词汇背下来，不要说什么你记性不好之类的，都是借口，背到你想吐那就对了。 2.听力，听力是最好涨分的东西，你花一点功夫基本就能努力达到听力基本不失分。多听，最好听往年的考试题，每天带着耳机，有空就听，不要嫌烦，一遍遍的听，直到听懂每一句为止，而且你会发现在这个过程中，你慢慢能体会到出题者的出题用意。 3.阅读理解，这个开始的时候精读一批文章，每一句都理解的非常透彻，不懂的单词查查，然后专门记在一个本子上背。然后就开始多读，把阅读速度提上去。 4.一定要把作文练练，多找一些考试的作文都写写，并找学的好的人好好改改，多背一些比较好的英语句子，写作文用处非常大，这个在很多教材里都有。一般来说掌握一些常用的巨型，就很容易写出很漂亮的文章了。按我说得做，绝对能把英语特别是应试英语学好，英语是个苦东西，花时间多了自然能学好，千万别给自己找接口，什么忙啊，什么没天分学啊，横下一条心，肯定能学好。至于口语问题嘛，其实这个大环境的问题，应试英语我还能给你很多建议，口语纯粹要看你周围的环境，如果能有很好的口语环境，比如有外国人跟你聊天，或是英语角就容易提高，实在不行了，多看看英文的片子，当然是不要看中文字幕的，听多了，就容易说了。加油，祝你成功，记得，刚才说了那么多，你首先得把自己词汇量提高，起码提高到四级水平，这样你的英语水平就会有一个飞跃的
英语听力中，如何区别13 和30 14 和40
13 thirteen 的重音在后面“teen”，14同，30 thirty的重音在前面“thir-”，40同。你可以选择初高中或其它课本的同步听力，听听“Lesson/Unit 13”“Lesson/Unit 30”，念的比较清楚、比较慢的时候，仔细体会下就能区分了
这个考研单科分数线什么意思。为什么有AB
单科分数线是指英语、政治及专业课的分数线，即在总分上线的同时，英语、政治和专业课的分数也要达到或超过这个线才有复试资格，否则，如果总分上线，单科没过线，也是抓瞎。A、B线，是指针对报考不同区域的学校划的线，海南、云南、贵州、广西、西藏、新疆、甘肃、宁夏等教育欠发达的地区执行的是B线，其他教育发达地区的学校执行的是A线。