日语动词&形容词的否定式、过去式、过去否定式变换

1.五段动词（一类动词）
以书きます为例说明：
原型：书く
否定式：书かない（把单词最后尾的う段变为同行的あ段）
过去式：书いた(和动词的て行变换方式一样）
※动词的ます型以き、ぎ结尾的结尾变为い（书いた）
以み、び、に结尾的结尾变为ん（読んだ）
以ち、り、い结尾的结尾变为っ（促音）（买った）
过去否定式：动词的否定式加なかった书かなかった
2.い段动词（二类动词）
以食べます为例说明：
原型：食べる
否定式：たべない（ます型直接加ない）
过去式：たべた(ます型直接加た）
过去否定式：食べなかった
3.サ变、カ变（三类动词）
サ变：
以勉强します为例说明：
原型：勉强する
否定式：勉强しない
过去式：勉强した
过去否定式：勉强しなかった
カ变：
只有来ます一个词
原型：来る（くる）
否定式：来ない（こない）
过去式：来た（きた）
过去否定式：来なかった（こなかった）
たのしい（楽しい）：形容词
否定：用其连用形，楽しくない
过去式：用其词干、楽しかった
过去否定式：楽しくなかった
接续名词：基本形，楽しい日愉快的一天
动词：用其连用形，词尾い变为く，楽しく暮らしています。快乐的生活着
て型：用其连用形，词尾い变为く、楽しくて
きれい：形容动词
否定：きれいではない
过去式：きれいでした、きれいだった
过去否定式：きれいではなかった
接续名词：基本形，きれいな人
动词：用其连用形，きれいに
て型：用其连用形，きれいで
ご参考に
详细见下 日语动词&形容词的否定式、过去式、过去否定式变换
其次，日语的动词有一段动词、五段动词、カ变动词和サ变动词四种：
一段动词：词尾一定是「る」，而且「る」前面的非汉字上的假名为「い」段或「え」段假名（由此分为上一段动词和下一段动词，不过两者活用起来无任何不同，所以可以忽略。），如「できる」、「教える」。
五段动词：只要不满足以上一段动词两个条件的任意一个，即可判定。如「出す」、「分かる」。
（注：另需注意只有一个「い」、「え」段假名的汉字加「る」的动词，要特别对待。比如「见る」、「出る」是一段动词，而「知る」、「切る」却是五段动词。）
カ变动词：「来（く）る」。活用不同于一段和五段动词。
サ变动词：「する」。同上。如「勉强する」、「扫除する」。
再次，日语动词分为“他动词”和“自动词”两大类（同一意思的词的自动词与他动词梢有不同）：
他动词描述对某一事物所进行的人为动作，动作助词用「を」。一般译为“把什么东西怎么样”。
自动词描述某一事物存在方式，动作助词用「が」。一般译为“什么东西怎样着”。
最后，动词也有简体、敬体之分。
基础动词活用：
1、未然形：即简体否定形式
一段动词：去掉词尾「る」，加「ない」。如「食べる」→「食べない」（不吃）
五段动词：词尾假名变为该行「あ」段假名，加「ない」。如「书く」→「书かない」（不写）
カ变动词：「来（こ）ない」（不来）
サ变动词：「しない」（不做）
（注：「いる」的未然形为「いない」，「ある」的未然形为「ない」，绝没有「あらない」这一说……）
2、连用形（1）：连接用言的第一种形式——连接「ます」（敬体）
一段动词：去掉词尾「る」即可。如「教える」→「教えます」（教）
五段动词：词尾变为该行「い」段假名。如「闻く」→「闻きます」（听、问）
カ变动词：「来（き）ます」（来）
サ变动词：「します」（做）
（注：「ます」只是一般敬语的符号，只用动词原形亦可表达该动词意思。否定时在「ます」上否，变为「ません」，实为未然形的敬体。）
3、终止形：即动词原形本身。不过「ます」体亦成为终止形（敬）。
4、假定形
……这个……好办……简单地说就是所有动词词尾变为该行「え」段假名即可。一般后面接「ば」表假定。
5、命令形
一段动词：去掉词尾「る」，加「よ」或「ろ」。如「起きる」→「起きろ（よ）」、「上げる」→「上げろ（よ）」
五段动词：词尾变为该行「え」段假名。如「话す」→「话せ」、「立つ」→「立て」
カ变动词：「来（こ）い」
サ变动词：「しろ」、「せよ」均可。
6、推量形：表劝诱
一段动词：去掉词尾「る」，加「よう」。如「教える」→「教えよう」（教吧）、「见る」→「见よう」（看吧）
五段动词：词尾变为该行「お」段假名，加「う」。如「帰る」→「帰ろう」（回去吧）
カ变动词：「来（こ）よう」（来吧）
サ变动词：「しよう」（做吧）
（注：敬体形式为动词连用形（1）加「ましょう」。）
7、连用形（2）：连接用言的第二种形式——动词连接用言
动词变换与连用形（1）相同，后面要接另一用言辅助动作。
如「描く」＋「出す」→「描き出す」（描绘出）
「教える」＋「易い」→「教えやすい」（容易教）
（注：カ变动词与サ变动词比较少见，如果有按规则变即可）
8、连用形（3）：连接用言的第三种形式——连接「て（で）」表示动词语意中顿或后接动词表示“既怎样又怎样”（前后动作有先后关系）
一段动词：去掉词尾「る」，加「て」。如「起きる」→「起きて」、「食べる」→「食べて」
五段动词：
（1）、词尾为「く」、「ぐ」时，「く」、「ぐ」发生「い」音便，「ぐ」时要加「で」。
如「书く」→「书いて」、「泳ぐ」→「泳いで」
（2）、词尾为「ぬ」、「ぶ」、「む」时，「ぬ」、「ぶ」、「む」发生拨音便，并要加「で」。
如「死ぬ」→「死んで」、「游ぶ」→「游んで」、「頼む」→「頼んで」
（3）、词尾为「う」、「つ」、「る」时，「う」、「つ」、「る」发生促音便，并加「て」。
如「しまう」→「しまって」、「立つ」→「立って」、「帰る」→「帰って」
（4）、词尾为「す」时，「す」变为「し」，加「て」。
如「话す」→「话して」、「杀す」→「杀して」
カ变动词：「来（き）て」
サ变动词：「して」
（注：简体过去式只需把相应的「て（で）」变为「た（だ）」即可，敬体过去式要用「ました」。）
9、连体形：连接体言（名词、代词、数词），表修饰
所有动词原形直接加体言。
（注：一切用言修饰体言时都不能加「の」，「の」在体言修饰体言才可用。）
10、进行态：表示正在进行时或事物保持的某状态。
动词连用形（3）后加「ている」。如「食べる」→「食べている」（正在吃）
（注：口语中往往略掉「い」。如「食べてる」。）
11、存续态：描述某事物自身的存在状态。
动词连用形（3）后加「てある」，句中动词为他动词时要按自动词处理，即「を」要变为「が」。
例句：「黒板に字がたくさん书いてあります。」（“黑板上写有很多字。”本来应该为「字を书く」，但这时「を」要变为「が」。）
「本棚にはいろいろな本が并べてある。」（书架上摆着各种各样的书。同上。）
12、完了态：表示动做完成、事物发生不可挽回的动作或从说话人主观出发有认为某动作的发生产生了不好的结果。
动词连用形（3）后加「てしまう」。
例句：「早く仕事をやってしまおう。」（快把活儿干完吧。）
「ガラスがこわれてしまった。」（玻璃破了）
13、被动态
一段动词：词尾「る」变为「ら」加「れる」。如「教える」→「教えられる」（被教）
五段动词：词尾变为该行「あ」段假名加「れる」。如「叱る」→「叱られる」（被骂）、「放す」→「放される」（被释放）
カ变动词：「来られる」
サ变动词：「される」
（注：表达被某人某物怎样时，某人某物后要接「に」。受到的对象要做句子主语。）
14、可能态：表示动作的可行性，译为“能怎样怎样”。
动词变换方式与被动态相同。
不过五段动词有约音现象，具体为变为该行「あ」段的词尾与「れる」中的「れ」简约而成。
如「书く」→「书かれる」（能写）。其中「か」与「れ」的发音「ka」与「re」发生约音，成为「书ける」。
表面上，即是五段动词词尾变为该行「え」段假名后加「る」而成。
（注：动词用如可能态时，他动词性变为自动词性，动词前的助词要变「を」为「が」。）
15、使役态
一段动词：去掉词尾「る」，加「させる」。如「起きる」→「起きさせる」（使起床）
五段动词：词尾变为该行「あ」段假名，加「せる」。如「読む」→「読ませる」（让读，使读）、「売る」→「売らせる」（让卖、使卖）
カ变动词：「来（こ）させる」
サ变动词：「させる」
16、敬语态：为表示对长辈、上级等的尊敬，在描述他们的动作时使用。
用法同被动态。
17、自发态：说话人或句子提到的对象情不自禁的感觉、行为。
用法同被动态。
二：形容词：
基本上大部分的形容词都以「い」结尾。
形容词活用：
（注：“好”的日语有「良（よ）い」和「良（い）い」两种，活用时要用「良（よ）い」。）
1、终止形：即形容词原形本身。
（注：简体过去式要把词尾「い」变为「かった」。敬体过去式为「～いでした」。）
2、连体形：修饰体言。
用终止形直接修饰，不能用「の」。如「高い」＋「ビル」→「高いビル」（高的楼）
3、连用形（1）：修饰用言。
词尾的「い」变为「く」即可。如「优しい」＋「感じる→感じられる」→「优しく感じられる」（不禁感到温柔）
4、连用形（2）：表示句意中顿。
词尾的「い」变为「く」接「て」。如「広くて 美しい所」（宽阔美丽的地方）
5、未然形：形容词的否定式。
词尾的「い」变为「く」接「ない」。如「安い」＋「电器」→「安くない电器」（不便宜的电器）
6、假定形
词尾的「い」变为「け」接「れば」。例句：「天気が良（よ）ければ、わたしも行く。」（如果天气好，我也去。）
（注：「ない」等一些和形容词结构特点一致的词也按照形容词活用方式变换。）
三、形容动词：
以「だ」（简体）结尾的具有形容性质的词。
形容动词活用：
1、终止形：即形容动词原形本身。
（注：简体过去式为「～だった」。敬体过去式为「～でした」。）
2、未然形（1）：表推断。
形容动词词干加「だろう」。如「绮丽だ」→「绮丽だろう」（漂亮（干净）吧？）
3、未然形（2）：表否定。
形容动词词干加「ではない」。如「上手だ」→「上手ではない」（不擅长）
（注：口语中会省去「は」，而且常用「では」的简慢说法「じゃ」。）
4、连用形（1）：表中顿。
形容动词词干加「で」。如「丈夫だ」→「丈夫で 大きい箱」（结实而且大的箱子）
5、连用形（2）：接动词。
词尾「だ」变为「に」即可。如「绮丽だ」＋「扫除する」→「绮丽に扫除する」（打扫干净）
6、连体形：修饰体言。
词尾「だ」变为「な」加体言，不能用「の」。如「赈やかだ」＋「祭り」→「赈やかな祭り」（热闹的祭祀活动）
7、假定形：
词尾「だ」变为「なら（ば）」。如「重要だ」→「重要なら（ば）」（如果重要）
（注：一般吧「ば」省掉不用。）

崩坏学园2琪亚娜说的那些台词是什么！听不懂……

中文还是日文啊

中文的话是山新配的

Yes.your highness(是~ 我的主人)

Fight(出击)

Lock and loading(更换弹夹)

A.T.Field 全开！(AT立场全开)←EVA的捏他

锵~锵~(更换武器时意义不明的卖萌)

其他的基本都能听出来是什么

日文是钉宫配的 本人不是钉宫厨所以一直在用山新的配音

日语"我爱你"怎么说(发音)

私はあなたが好きです。
Watashi wa a na ta ga su ki de su.
语法上，“私（我）”是主语，“好き（喜欢）”是谓语，“あなた（你）”是宾语，“が……です”是介词，没有实际意义。日语的谓语放在后面，这是日语的一大特点。
以上那句是最详细的，其中比较简单，口语化的有：
大好き(da i su ki)：最喜欢你。《魔卡少女樱剧场版－－被封印的卡片》里面小樱对小狼表白就是说这句话。
好きだ(su ki da)：“好きだ”就是形容动词“喜欢”，直接说这个，也可以表示“我”喜欢“你”，毕竟日本人听得懂。
あなたが好き(a na ta ga su ki)：省略主语“我”，但是其实也知道是“我”喜欢你啦！

日语 “搜嘎”和“扫得寺内”有神马区别？

一、发音不同
＂搜噶＂出自日语中＂そうか（souka)"的音译。
扫得寺内（そうですね）这个词中，最后一个音调“内”是日语中的语气词，一般按发音者的情绪状况发音，分别有“呀，啊”之类的意思。

二、语气不同
搜嘎（そうが）在肯定句中表示人的一种赞同，汉语意思是＂是嘛．．．""是这样啊＂。一般多是男子使用。女生很少说。
扫得寺内（そうですね）就是一个陈述句，可以表示赞同，也可表示为一种礼貌性的附和。
三、意思不同
搜嘎（そうが）翻译为：“是那样啊。”。
扫得寺内（そうですね）翻译为：“是这样啊。”。

日语一月到十二月怎么说

一到十二月用日语表达：
1 月  一月（いちがつ）i chi ga tsu 或者 睦月（むつき）mu du ki
2 月  二月 （にがつ ）ni ga tsu    或者 如月（きさらぎ）ki sa ra gi
3 月  三月 （さんがつ）san ga tsu  或者 弥生（やよい）ya yo i
4 月  四月（しがつ ） shi ga tsu   或者 卯月（うづき）u du ki
5 月  五月 （ごがつ） go ga tsu    或者 皐月（さつき）sa tsu ki
6 月  六月（ろくがつ）ro ku ga tsu   或者 水无月（みなづき）mi na du ki
7 月  七月（しちがつ）shi chi ga tsu 或者 文月（ふみづき、ふづき）fu mi du ki,fu du ki
8 月  八月（はちがつ） ha chi ga tsu 或者叶月（はづき）ha du ki
9 月  九月（くがつ ）   ku ga tsu    或者长月（ながつき）na ga du ki
10月  十月（じゅうがつ）jyuu ga tsu  或者神无月（かんなづき、かみなしづき）
11月  十一月（じゅういちがつ）jyuu yi chi ga tsu 或者霜月（しもつき）shi mo tsu ki
12月  十二月（じゅうにがつjyuu ni ga tsu 或者 师走（しわす）shi wa s
注：chi等于ti tsu等于tu

扩展资料：
日语中的十二个月份有别样的说法。最特别的是“十二月”的说法即：师走 （しわす）。
第一种说法是【师が走る】（しがはしる），“走る”在日语中是“跑”的意思。所以，意思就是说“师”在这个月份快速奔走。“师”，是指“御师”，在日语里是指引导来寺庙或者神社参拜人们的指导员们。十二月只是大晦日以及初拜等活动举办的月份，御师们忙碌的不亦乐乎。所以，就产生了这种说法。

日语“你是笨蛋”怎么说？

啊那他哇八嘎带死 读音
あ な たはば かです 写法
你是笨蛋 中文

求青鸟歌词（日语 中文翻译）

中文名称：青鸟
外文名称：ブルーバード
歌曲原唱：生物股长
填词：水野良树
谱曲：水野良树
编曲：江口亮
歌词：
飞翔(はばた)いたら 戻らないと言って
你说如果在飞翔就不会再回来
目指したのは 苍い 苍い あの空
目标是苍蓝的苍蓝的天空
“悲しみ”はまだ覚えられず “切なさ”は今つかみはじめた
还没记住“悲伤”“悲伤”现在开始掌握了
あなたへと抱く この感情も 今“言叶”に変わっていく
对你怀抱的这份感情现在也变成了“语言”
未知なる世界の 游迷(ゆめ)から目覚めて
从未知的世界游迷中醒来
この羽根を広げ 飞び立つ
展开这双翅膀飞翔吧
飞翔(はばた)いたら 戻らないと言って
你说如果在飞翔就不会再回来
目指したのは 白い 白い あの云
目标是白色的那片云彩
突き抜けたら みつかると知って
穿透的话知道会找到
振り切るほど 苍い 苍い あの空
苍蓝的苍蓝的天空
苍い 苍い あの空
苍蓝苍蓝的天空
苍い 苍い あの空
苍蓝苍蓝的天空
爱想尽きたような音で 锖びれた古い窓は壊れた
仿佛厌倦了的声音生锈的古老窗户坏掉了
见饱きたカゴは ほら舍てていく 振り返ることはもうない
看腻了的篮子看吧扔掉再也不会回头
高鸣る鼓动に 呼吸を共鸣(あず)けて
在激动的心跳中与呼吸共鸣
この窓を蹴って 飞び立つ
踢开这扇窗户飞出去
駆け出したら 手にできると言って
跑出去的话就说可以得到
いざなうのは 远い 远い あの声
呐喊遥远的那个声音
眩しすぎた あなたの手も握って
太耀眼了握住你的手
求めるほど 苍い 苍い あの空
越是寻求越是苍蓝那片天空
坠ちていくと わかっていた それでも 光を追い続けていくよ
虽然知道会坠落即使如此也要继续追逐着光芒
飞翔(はばた)いたら 戻らないと言って
你说如果在飞翔就不会再回来
探したのは 白い 白い あの云
寻找的是白色的那片云彩
突き抜けたら みつかると知って
穿透的话知道会找到
振り切るほど 苍い 苍い あの空
苍蓝的苍蓝的天空
苍い 苍い あの空
苍蓝苍蓝的天空
苍い 苍い あの空
苍蓝苍蓝的天空

扩展资料：
青鸟简介
《青鸟》是生物股长的第10首同名单曲专辑《ブルーバード》的主打歌曲，后作为动画《火影忍者疾风传》（274集~297集）的片头曲。整首歌节奏轻快，开头的旋律就很昂扬，整首歌基调活力向上，而生物股长的演唱恰当的把《青鸟》中挣脱束缚，飞向天空的主旨表达出来。
中文名称：青鸟
外文名称：ブルーバード
所属专辑：《My song Your song》
歌曲时长：3:35
发行时间：2008-07-09
歌曲原唱：生物股长
填    词：水野良树
谱    曲：水野良树
编    曲：江口亮
音乐风格：J-pop
歌曲语言：日文
唱片公司：EPIC Records Japan

日语“原来如此”到底是搜得死内还是搜戴斯乃？还是别的发音？求正解！

原来如此是なるほど 读作 naruhodo（纳路霍多）
“搜得死”（そうです）是“这样啊”的意思，日语动漫里也翻译成 原来如此。
“搜戴斯乃”（そうですね）和“搜得死”（そうです）是一样的意思，后面多的那个字只是个助词，像是中文中的“啊”“呀”什么的意思。

日语“私密马赛”和“够咩那赛”有什么区别？

日语“私密马赛”和“够咩那赛”区别为：日语指代不同、用法不同、侧重点不同
一、日语指代不同
1、“私密马赛”：すみません非常对不起。
2、“够咩那赛”：ごめんなさい抱歉。
二、用法不同
1、“私密马赛”：表示道歉自己做错事，或者给别人添麻烦时，为了向对方表达自己的歉意及内疚时使用。

2、“够咩那赛”：“ごめんなさい”是一个较为正式的道歉用语，通常用于真正做错时，请求别人原谅的场合。
三、侧重点不同
1、“私密马赛”：更加郑重，还可以用来搭话。
2、“够咩那赛”：熟人之间，比较随便。

日语“都合”与“具合”有什么区别？

两者意义和读音都不同。
首先，都合【つごう】读作 tsugou，具合【ぐあい】读作 guai。
其次，分别来看两者的意义和用法：
【都合】：
（1）意为情况，关系，用来表示理由和原因，常用“何かの都合で……”的形式，如：
　 経费の都合により工事を取りやめる。因经费关系，停止施工。
　 都合によっては船で行くかも知れない。看情况，也许乘船去。
都合があって行けない。因故不能去。
（2）表示当前的情况（对某人或某事）方便/合适/顺利（与否），有事也有趁机、凑巧的意思。如：
　 それはわたしにとって都合が悪い。那对我不方便。
　 自分に都合のいいことばかり考える。只顾自己的方便。
　 ご都合主义。机会主义。
　 万事都合よくいった。一切进行得很顺利。
都合悪く留守だった。不凑巧，没人在家。
（3）表示事前的准备、安排、调度等。如：
　 都合をつけて出席する/安排时间出席。
（4）副词，表示总共。如：
　 都合100人になる/总共100人。
【具合】
（1）表示事物当时所处的情况、状态、情形。也包括人的健康状况。如：
　 天気の具合。天气情况。
　 様子はどんな具合ですか。情况怎样？
　 体の具合が悪い。身体不舒服。
ご病人の具合はいかがですか。病人的情况如何？
この机械は具合が悪い。这部机器不好使。
わたしの时计はこのごろ具合が悪い。我的表近来走得不准。
（2）方便，合适，顺利。【可以看出，这个时候用法可以相当于【都合】。】
　 明日は具合が悪い。明天不方便。
断るのは具合が悪い。不好意思拒绝，拒绝不合适。
　 この服装では具合が悪い。穿这种衣服不合时宜。
　 いい具合に、待たずにバスがきた。正凑巧，公共汽车没有等就来了。
万事具合よくいっている。一切都顺利。
（3）事物、事情的方法或样子。
　 こういう具合にやればすぐできる。如果这样做，马上就能做好。
　 わたしがやるとどうもそういう具合にいかない。我怎么做都总不像那么回事儿。
从上面可以看出，都合和具合两个词在作“表示当前的情况（对某人或某事）方便/合适/顺利（与否）”意思讲的时候可以进行互换，而表示其他意义时则分别有不同的用法。