中国人的姓名用日语拼写要用平假名 还是7片假名 ？？？

用平假名最好，中国人的姓名日语发音：
第一种读法：直接用汉语发音读名字，例如：
【日】わたしはZhang Liangyingのファンです。
【汉】我是张靓頴的歌迷。
第二种读法：用与汉语发音最接近的日语发音读名字，例如：
①李宇春：リー·ユーチュン
②张靓頴：チャン·リャンイン
③周笔畅：チョウ·ビーチャン
第三种读法：如果我们知道中国人的英文名字，也可以采用第二种读法，直接读英文名字，例如：
①李宇春：Chris Li（クリス·リー）
②张靓頴：Jane Zhang（ジェーン·チャン）
③周笔畅：Bibi Zhou（ビビ·チョウ）
新东方在线论坛目前有免费得日语课的活动，可以参加下[url]]）。

日语中的汉字的发音

一、音读汉字发音规则（此规律适用90%左右的单词）
1、前一个汉字发音以假名「く、ち、つ」结尾，后一个汉字的发音以「か、さ、た、は」行的假名打头的，前一假名末尾的「く、ち、つ」变促音（っ）。
一（いち）＋歳（さい）＝一歳（いっさい）
食（しょく）＋器（き）＝食器（しょっき）
逸（いつ）＋する＝逸する（いっする）
2、变促音后，后一汉字本来发音以「は」开头的变为「ぱ」。
一（いち）＋杯（はい）＝一杯（いっぱい）
失（しつ）＋败（はい）＝失败（しっぱい）
3、前一汉字以「ん」结尾，后一汉字发音的第一假名如果可以变浊音则变浊音，若是「は」行开头的变为相应的「ぱ」行，也有变成「ば」行的。
満（まん）＋足（そく）＝満足（まんぞく）
心（しん）＋配（はい）＝心配（しんぱい）
蓝（らん）＋本（ほん）＝蓝本（らんぽん）
南（なん）＋北（ほく）＝南北（なんぼく）
4、前一汉字以「ん」结尾，后一汉字发音的第一个假名是「あ」行假名，则该「あ」行假名变为同一段的「な」行假名，少数变为「ま」行。此规则适用较少单词。
観（かん）＋音（おん）＝観音（かんのん）
三（さん）＋位（い）＝三位（さんみ）（古代官职）
二、训读汉字发音规则（此规律只适用于50%左右的单词）
1、后一汉字发音第一个假名可以浊音化的则浊音化。
时（とき）＋时（とき）＝时々（ときどき）
人（ひと）＋人（ひと）＝人々（ひとびと）
间（ま）＋近（ちか）＝间近（まぢか）
鼻（はな）＋血（ち）＝鼻血（はなぢ）
足（あし）＋取り（とり）＝足取り（あしどり）
2、前一汉字发音最后一假名在「え」段的，变为相应的「あ」段假名。
雨（あめ）＋水（みず）＝雨水（あまみず）
稲（いね）＋光（ひかり）＝稲光（いなびかり）
金（かね）＋槌（つち）＝金槌（かなづち）

读文章时碰到日语汉字，该怎么查？

1、如果你有日文字典的话，里面一般会有部首查字法，可以查读音。
2、只你的操作系统是2000以上的系统，并且安装的系统的日文输入法，就可以用其中的手写工具，先写出来，然后把鼠标放到对应的汉字上，就可以看到该汉字的所有读音（包括音读和训读）了。如果是词组的话，可以先用手写的方法输入，然后再用WORD的拼音工具注音，一般注的都是对的。
3、这个方法不是很好。当你学的汉字比较多时，再碰到不会读的汉字，差不多可以把它的音读发音猜出来，如果不知道发音又没有其它的方法，暂且按音读读也无妨，日语中好多词，既可以音读，又可以训读。音读表示非常的正式。比如今日既可以读成きょう也可以读成こんにち但こんにち用的较少，太正式了。 而且日语中念两以上汉字的词，音读的比较多。
所以不认识的汉字音读，不能成算个非常好的方法，但别人未必一定听不懂，不过读错的话听听起来可能很怪。

日文的平假名和片假名都分别在什么时候用?

平假名和片假名是是1种读音的2种写法 书写片假名一般都是外来语 取自汉字楷书偏旁而来的是 片假名 从汉字草书演变而来的是 平假名 一般片假名的单词 都是外来语 与英语的发音很像 平假名和片假名的区别？看看图表马上就能明白阿 平仮名：あ い う え お か き く け こ 片仮名：ア イ ウ エ オ カ キ ク ケ コ 写法是要一一对应着一个一个背的，这是最基本的东西了，就好像英语的26个字母一般。 平假名和[片假名本身没有意思。 只有假名的组合成单词才具有含义，平假名用于常用的标准的日语本来的单词和日语汉字的标音（相当于拼音），片假名大多用于外来语和专门用途（如广告，公共标志等）。 一般来说平假名是用来书写日语词的（包括一般的汉字标注），片假名用来书写外来专有名词（所谓外来语）。 但日语随时代的变化而发展，其结果导致（好像用这个词有点不妥^^A）片假名用法及范围开始混乱。现在的片假名在用来书写外来语之外，还会书写：一些用法发生变化的日语词、为了强调别人注意的日语词、一些虽然有其汉字的日语词发音，但却为了“流行”而强加上去的外来语发音、一些不愿意用汉字甚至假名来充当名字的人的姓、名（两者都有可能）等等。 日本每年要从外国引进很多的外来语，这不但给日本的本土文化带来了冲击，也加重了本国人和外国人对于日语的学习负担。 平假名是日语中表音符号的一种。平假名是从中国汉字的草书演化而来的。早期为日本女性专用，后随着紫式部的《源氏物语》的流行而使得日本男人也开始接受和使用平假名。 现代日语中，平假名常常用来表示日语中的固有词汇及文法助词，为日文汉字注音时一般也使用平假名，称为振假名。 ，『平假名』 是由汉字的草书简化得来的，『片假名』是由楷书的偏旁盖冠得来。 平假名的字源 あ安 い以 う宇 え衣 お於 か加 き畿 く久 け计 こ己 さ左 し之 す寸 せ世 そ曾 た太 ち知 つ川 て天 と止 な奈 に仁 ぬ奴 ね祢 の乃 は波 ひ比 ふ不 へ部 ほ保 ま末 み美 む武 め女 も毛 や也 ゆ由 よ与 ら良 り利 る留 れ礼 ろ吕 わ和 を袁 ん无 片假名的字源 (取其中文部首) ア阿 イ伊 ウ宇 エ江 オ於 カ加 キ畿 ク久 ケ介 コ己 サ散 シ之 ス须 セ世 ソ曾 タ多 チ千 ツ川 テ天 ト止 ナ奈 ニ二 ヌ奴 ネ祢 ノ乃 ハ八 ヒ比 フ不 ヘ部 ホ保 マ末 ミ三 ム牟 メ女 モ毛 ヤ也 ユ由 ヨ与 ラ良 リ利 ル流 レ礼 ロ吕 ワ和 ヲ袁 ン尔 日语的字母称为假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）两种．平假名和片假名是对应的，。“假”即“借”，“名”即“字”。只借用汉字的音和形，而不用它的意义，所以叫“假名” 平假名:它由48个字构成，用来书写土生土长的日本词、虚词、动词结尾和用来书写那些用正式批准的通用字无法书写的中国外来语。 片假名:也是由一组48个字构成。它主要是用来书写中文以外的外来词的，用于强调象声词，或动植物学名。 语五十音图，是指日语的五十个清音，在日语中，它既是日语的字母，也是日语的发音，分为平假名和片假名，相当于英语中字母大写和小写的区别，在应用上还是以平假名为主，片假名主要是用来表示外来语和特殊的词汇，在学习的时候，平假名和片假名是同样重要的。平假名是由汉字的草体简化而来的，片假名则是由汉字的楷体的偏旁部首简化而来。

日语早上好中文发音怎么念

“早上好”日语是“おはようございます”。中文发音可以直译为：哦（第三声）哈哟（都是第一声）go（第一声）杂衣妈斯（四个都是第一声）。罗马音是：o ha you go za i ma su。日语中汉字的发音有“音读”和“训读”两大类。
音读，即日本人引入中国汉字时模仿该字汉语发音的读法。由于中国汉字进入日本是一个较长的过程，中国不同朝代的“普通话”有所差异，这在日语汉字的读音上也留下了不同的痕迹。因此，在现代日语中一个汉字的普通读音通常有两种，称为“吴音”和“汉音”。如日语汉字“人”的音读，“汉音”为“じん”， “吴音”为“にん”。
“训读”是利用汉字表达日语固有词语意义的读法，也可以说是汉字的日译。如日语汉字“人”的训读为“ひと”。另外，日语中有汉字组成的词语，在意义上与现代汉语也有许多差异。
韩语的情况和日语类似，似乎除了借鉴汉语之外也借鉴了日语。

日语里‘姐姐’怎么说？请注中文和读音

姐姐是あね（a ne）但是日本人为了体现名词，并且凸显自己的优雅高贵都爱加接头词
所以就变成了お姉（o ne）さん是人称后缀读成sang，连起来就是o ne sang，e发拼音ei的音。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。

日语中每个字的读音在哪个词里都是一样的吗？

不一样,日语每一个汉字至少有两种以上的读音,总的来说分为音读和训读。 音読、训読、熟字训 　　日语中大量使用汉字。日语中的全部汉字约有几万个之多，但是常用的则只有几千个。 1946年10月日本政府公布了“当用汉字表”，列入1850个汉字。1981年10月又公布了“常用汉字表”，列入1946个汉字。在教科书和官方文件中，一般只使用列入“常用汉字表”中的汉字。 　　每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み／くんよみ）。 　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同，大致可以分为“唐音”、“宋音”和“吴音”等几种。但是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。 　　“训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。 　　有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。 　　部分词例如下： 　　音读词例： 　　青年（せいねん）、技术（ぎじゅつ）、恋爱（れんあい）、翡翠（ひすい）、読书（どくしょ）、人（じん，にん）、幸福（こうふく）、 　　训读词汇： 　　青い（あおい）、术（すべ）、恋（こい）、好き（すき）、読む（よむ）、人（ひと）、幸せ（しあわせ）、汉字的音读、训读 　　汉字“海”可以读成“カイ”也可以读成“うみ”。“カイ”是它的音读，“うみ”是它的训读。 　　音读是基于从我国传入日本的发音而形成的发音；训读是将与汉字的意思相对应的“和语”————日本原先就有的语言发音作为它的读音固定下来而形成的。 　　“史·宪·巨”等汉字一般只使用它们的一种音读，“贝·又·咲（さ）く”一般只使用它们的一种训读，但这类汉字较少。日语里的汉字通常都有两三种甚至更多的音训读发音。比如“生”，音读可读作“セイ·ショウ”，训读可读作“いきる·いかす·いける·うまれる·うむ·おう·はえる·はやす·き·なま”等。 　　同上面所说的，汉字每个字都有与之对应的音读、训读，但也有一些比较特殊。比如“梅雨”，它的发音为“つゆ”，不能把每个汉字分别读什么区分开来。我们把这类发音叫做“熟字训”。以下这些也是“熟字训”： 　　田舎（いなか） 时雨（しぐれ） 相扑（すもう） 土产（みやげ） 为替（かわせ）红叶（もみじ） 吹雪（ふぶき） 足袋（たび） 日和（ひより）