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哈尔滨商业学校介绍 哈尔滨幼儿师范高等专科学校能升本吗 不是黑龙江幼儿高等专科学校 是哈尔滨

哈尔滨商业学校介绍

原来就是个中专
哈尔滨市商业学校(Harbin Commercial College),建于1959年。是哈尔滨市唯一一所经教育部备案的省级重点商业普通大中专学校,地处哈尔滨市道外区东直路371号。 学校现设有会计电算化、涉外会计与审计、市场营销与策划、报关报验与涉外商务、电子商务、计算机网络技术、计算机应用与维修、商务英语与礼仪、商务文秘与办公自动化、电脑装潢设计、电脑室内外装饰设计、空乘预科与外事服务、导游与外事服务、烹饪艺术与管理、酒店服务与管理、眼镜验光配镜与营销等16个专业。其中会计电算化和市场营销专业为省重点专业。学校现有在籍学生千余名。 师资力量雄厚,教学手段先进,管理机构健全,教学设施完备。现有教职工117名,其中高级职称46名,中级28名,初级10名;专职教师硕士研究生学历5名,其余均为本科学历。学校有4个多媒体教室250台微机,其中200台联网,安装宽带网络260个节点,随时开展远程教学;图书室藏书 29000余册、电子图书馆上万册图书可供学生同时上网阅读;财会模拟室、文秘办公自动化实习室、商品展示室、餐旅模拟实习室等,为实践课教学提供重要保证。 学校设有专门工作机构,负责毕业生就业安置。对上岗就业的毕业生,学校实行一年跟踪服务;对非毕业生原因造成的解聘、下岗,学校负责重新推荐工作。 建校46年来,毕业生达万余名。其中部分毕业生走上副省、厅局、县处级领导岗位;绝大多数毕业生被评定为国际、国家、省市级大师及各类专业技术职称,成为行业技术骨干力量。学校设有培训中心,常年开展各种不同类型的职业技术培训,截止2004年底,累计培训学员达三万余名。 扎实的办学基础,科学的管理系统,优良的育人环境,高素质的毕业生,得到社会各界的广泛认可和好评。近年来,学校在办学体制,内部运行机制,教学和招生就业方面进行了配套改革,并取得了较好成绩: 2003年,被教育部授予"全国职业技术学校职业指导先进学校"、哈尔滨市教育局授予"2002~2003年学度教育系统先进单位" 、"哈尔滨市教育系统先进单位标兵"等一系列荣誉称号。
有官网

哈尔滨幼儿师范高等专科学校能升本吗 不是黑龙江幼儿高等专科学校 是哈尔滨

可以升本。
哈尔滨幼儿师范高等专科学校,位于黑龙江省哈尔滨市,是黑龙江省成立最早的幼儿师范学校,建校至今已有60余年的历史。

新世纪以来,为适应幼儿教育发展对高层次人才的需求,实现国家“由三级师范教育向两级师范教育过渡”的总体目标,根据省教育厅的部署,学校从2000年开始招收初中起点三二连读的五年制大专班,由单一的三年制中专发展为五年制大专和三年制成人中专两种学制。
目前,哈尔滨幼儿师范高等专科学校学前教育和空中乘务专业同时招收高中起点三年制大专和初中起点五年大专学生。音乐教育、英语教育专业招收高中起点三年制大专学生。

哈尔滨中软睿达Java培训怎么样

1. 先要考察的就是Java培训学校的口碑,一个学校的好坏,最直接的体现就是他的口碑了。这也是我们评判Java培训学校好坏的一个直接标准。
2. 第二个就是企业的规模及相关硬件设施是否完善,这关系到我们将来所学习的具体环境,以及所使用的学习工具是否满足我们开发的需求。
3. 第三就是师资力量,我们参加培训的目的就是接受知识,师者,传道授业解惑也,强将手下无弱兵。讲师水平的高低,直接关系到我们是否能学到关键的技术,以及技术水平的高低。
4. 第四,就是大家最关心的就业率了,毕竟,大家参加培训的最终目的就是为了就业,如果到最后都无法得到合适的工作,及时学到再多的技术又有何用呢?

培训的目的是什么

培训的目的是:
1、导入和定向:即引导新进员工进入组织,熟悉和了解工作职责、工作环境和工作条件,并适应企业外部环境的发展变化。
2、提高员工素质:培训的最终目的可以归结为一条:即通过提高员工工作绩效而提高企业效率,促进企业员工个人全面发展与企业可持续发展。
3、提高绩效:员工通过培训,可在工作中降低因失误造成的损失。同时,通过培训获得新方法、新技术、新规则,提高员工的技能,使其工作质量和工作效率不断提高,从而提高企业效益。
4、提高企业素质:员工通过培训,知识和技能都得到提高,这仅仅是培训的目的之一。培训的另一个重要目的是使具有不同价值观、信念,不同工作作风及习惯的人,按照时代及企业经营要求,进行文化养成教育,以便形成统一、和谐的工作集体,使劳动生产率得到提高,员工的工作及生活质量得到改善。
5、提高高层领导素质:通过培训高层次管理人员的思想素质和管理水平,使之更新观念,改善知识结构,适应组织变革和发展的重要。

扩展资料:
培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。各种教育培训的方法具有各自的优缺点,为了提高培训质量,往往需要将各种方法配合运用。
1、讲授法:就是培训师通过语言表达,系统地向受训者传授知识,期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
2、演示法:这是运用一定的实物和教具,通过实地示范,使受训者明白某种工作是如何完成的。
3、研讨法:通过培训师与受训者之间或受训者之间的讨论解决疑难问题。
4、视听法:就是利用幻灯、电影、录像、录音、电脑等视听教材进行培训,多用于新进员工培训中。
5、角色扮演:借助角色的演练来理解角色的内容,从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。
参考资料:搜狗百科-培训

休学和保留学籍有什么区别吗

区别: 1、学籍状态不同: 保留学籍是指正式获得学籍的学生因故中断学习但又不符合休学条件,经学校批准后所保留的学习资格,以一年为限,期满可向学校申请复学; 休学是学是指因病或事或其它原因暂时停止上学,学籍还保存在该学校。休学后随时可以返校继续学习。 2、期间享受待遇不同: 休学期间学生享受与在校生相同的待遇; 保留学籍期间则不享受在校生和休学生相同的待遇。 休学办理流程: 1、学生由于生病原因,经校医院提出病情诊断意见和休学建议,由学生向所学院提出书面申请并填写休学申请表; 2、院(系)领导审批后,报送教务处教务管理办公室; 3、教务处教务管理办公室审核后对符合休学条件者,开出离校通知单; 4、学生凭离校通知单办理离校手续; 5、学生凭已全部周转完的离校通知单到院教学办领取休学证明回家休养。 扩展资料 由教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》休学与复学规定: 1、学生可以分阶段完成学业。学生在校最长年限(含休学)由学校规定。 2、学生申请休学或者学校认为应当休学者,由学校批准,可以休学。休学次数和期限由学校规定。 3、学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍至退役后一年。 4、休学学生应当办理休学手续离校,学校保留其学籍。学生休学期间,不享受在校学习学生待遇。休学学生患病,其医疗费按学校规定处理。 5、学生休学期满,应当于学期开学前向学校提出复学申请,经学校复查合格,方可复学。 参考资料:搜狗百科-休学 搜狗百科-普通高等学校学生管理规定

为什么哈尔滨的小学是5年制

不是只有哈尔滨,是全国都在普及5,4制的 我是哈尔滨第一批5,4制小学毕业的 我上的是哈尔滨最好的小学,继红小学 所以,应该讲,只有重点校才是这样的学制。因为继红小学直接对口的初中是第69中学(我就是上的那个中学)它就是4年初中和3年初中都有。3年制初中就是对应6年的小学的,那要的班级说明你是要花钱的跨学区的。 5年制是全国的发展趋势,北京已经这样了。所以你不要烦,等孩子毕业时,大多数地方都有4年的初中了。如果你实在担心的话,只能找差一点的学校了。

怎么查看每个大学各个专业所安排的课程?

方法一:每个学校都有它的教务处网站,登录自己的学号和密码,点击课表查询,就会看到你的课程表了。
方法二:使用超级课程表这个软件,可以查到所有的课程,而且还能查到每个任课老师在其他时间段的课表。

大学生被要求必须上课,你是否同意?

我认为大学生必须参加课程学习。首先大学生还处于知识和经验的积累阶段,老师讲课不仅仅是学科知识,而且涉及到自己在这方面的经验,有助于我们更快更好的掌握。其次参加课程学习也是我们意志力的体现,大多数学生不愿意去参加课程学习就是因为讨厌每天按时上课,尤其是早上。最后就是有规律的课程学习可以让我们有一个良好的学习习惯。

培训会是召开还是开展

召开是召集开会的意思,开展有使从小向大发展、使展开、开朗、开豁等意思;
两个词都有用到,但召开比较常用,比如组织开展XX培训会、召开XX培训会;
类似的还有举行、举办;

求憋尿学校完整版

第一次上课,他来们都喝了一大瓶可乐,老师说一节课要憋1小时。过了25分钟,菲菲已经憋不住了,忍不住用手捂了一下,老源师大叫一声百“不许借助外力!”菲菲实在憋不住了,尿出来了,可是她尿很多。她想反正只有女同学,脱下裤子“嘘度嘘嘘.......”班级里的同学都憋不住了,捂住校裙,尿滴答滴答都落下来了,可是突知然一个男老师进来了,他绊了一跤,压在了没尿裤子的雪儿道身上...........

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