高考前一月该如何复习化学？

1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

在语文阅读中,以XX为题有什么好处这类题该怎样答?

1、以...为题，揭示了所要描写的人物及与之联系精密的事物
2、（同时，...还以...为线索）。
3、其用意是为了表达...不仅...还...。
4、突出文章主旨
5、详细为：引起读者的阅读兴趣，概括本文什么内容，表达作者什么情感，使文章更加怎么样…

扩展资料：
语文阅读法之三步通晓法：
第一步是“粗读”。这个阶段主要完成三个任务：
1 、了解文章体裁、作者、出处以及写作年月、背景等。 
2 、查工具书弄懂生字、生词的表面意思。
3 、捕捉段落主句，迅速准确地从全局上把握文章的中心和主旨。如《挖荠菜》一文是通过挖荠菜、吃荠菜的不同感受的叙写，表现两代人之间的不同心态以及作者的希望。
第二步是“细读”。这个阶段要解决三个问题：一是找出表现中心思想所选用的材料。
第三步是“精读”。这是对文章的品读咀嚼、欣赏吸收。

高考什么时候改成6月

2003年起高考时间改为6月7、8、9日
经国务院同意，教育部决定从2003年起高考时间提前一个月，高考时间固定安排在每年6月7、8、9日。 据介绍，现行高考时间每年7月7、8、9日，是从1979年开始的。20多年来，高考时间的稳定，对维护中学教学秩序和规范招生考试管理发挥了积极作用。
但是，我国大部分地区7月份的气温总体偏高，自然灾害频发，7月高考对考生复习应考及考试阅卷的组织工作影响较大，社会各界要求将高考时间提前的呼声日趋强烈。
为此，教育部进行一系列调研活动，广泛听取了中学、大学和各省级人民政府及教育行政、招生考试部门等方面的意见，各个方面都赞成将高考时间适当提前。

word文档表插入题注1 1怎么是0 1？

步骤/方法

1
打开Word2010文档页面，单击表格任意单元格。
单击“引用”选项卡。

在“题注”中单击“插入题注”按钮。

在“题注”编辑框中输入表格名称。

单击“编号”按钮。

在“题注编号”对话框中单击“格式”下三角按钮。

选择合适的编号格式。

单击“确定”按钮。
在“题注”对话框中单击“位置”下三角按钮。

在位置列表中选择“所选项目上方”或“所选项目下方”选项之一。

单击“确定”按钮完成插入表格题注，下图是插入表格题注后的效果。

乐府旧题和新乐府怎么区别啊？简单区别一下。

《汉书·艺文志》在叙述西汉乐府歌诗时写道：“自孝武立乐府而采歌谣， 于是有代、赵之讴，秦、楚之风。皆感于哀乐，缘事而发。”两汉乐府诗都是创作主体有感而发，具有很强的针对性。
乐府诗旧题分为郊庙歌辞，燕射歌辞，鼓吹曲辞，横吹曲辞，相和歌辞，清商曲辞，舞曲歌辞，琴曲歌辞，杂曲歌辞，近代曲辞，杂歌谣辞等。最初乐府旧题都是可以配乐歌唱的，宋代以后乐府曲谱逐渐遗失，所以到今天只能看到文字了。
乐府新题，又称“新乐府”。所谓新乐府，是相对古乐府而言的。这一概念首先由白居易提出来。新乐府的特点有三：一是用新题。建安以来的作家们歌写时事，多因袭古题，往往内容受限制，且文题不协。白居易以新题写时事，故又名“新题乐府”。二是写时事。建安后作家有自创新题的，但多无关时事。既用新题，又写时事，姑于杜甫。白居易继其传统，以新乐府专门美刺现实。三是不以入乐与否为衡量标准。在内容上直接继承了汉乐府的现实主义精神，是真正的乐府。
乐府旧题有《塞上曲》、《关山月》、《薤露》、《蒿里》、《陇头流水歌》等等，（难以计数）；乐府新题有杜甫的《兵车行》、《丽人行》、《哀江头》，白居易的《杜陵叟》、《卖炭翁》，元稹的《田家词》、《织妇词》，张籍的《野老歌》，王建的《水夫谣》等，（不可计数）。

图序和图题是什么意思

图序（图号）指插图的序号。根据插图在文中被提及的顺序，用阿拉伯数字对插图排序，如“图1”“图2”等，并尽量把插图安排在第一次提及它的段落的后面。一篇文章中只有一幅插图时，图序可用“图1”或“图”字样。
提及插图时，注意不要写成诸如“见上图”“见下图”等的形式，这种写法有时令人费解，特别当插图较多时更易造成误解，因为“上”“下”有时并不容易确指。
也不要写成诸如“见第×页的图”之类的形式，这种写法也可能会引起误解，甚至导致错误，因为在重新排版时此图所在位置（页码）有可能发生变化，而文中的写法没有跟随发生变化。
图题指插图的名称（或标题）。图题应能确切反映插图的特定内容，达到简短、精练（避免过于简短或冗长），常使用以名词或名词性词组为中心词的偏正结构，要求有较好的说明性和专指性。
避免使用泛指性的词语作图题：不要为追求形式上的简洁而选用过于泛指的图题，如“结构示意图”“框图”“原理图”等图题就缺乏专指性，应在其前面加相应的限定词。
例如可以改为“计算机结构示意图”“分级递阶智能数字控制系统设计框图”“产品数据管理平台工作原理图”；也不要凡是图题都用“图”字结尾，如图题“应变与应力的关系曲线图”改为“应变与应力关系曲线”（其实“曲线”一词也可去掉）更恰当。

扩展资料
插图一般由图序、图题、图例、图注、主图等构成，线形图的主图通常包括坐标轴、标目、标值线、标值等，将图注放在了图题的下方（能减少制图文字，使制图容易，而且不易出错）。图注放在图题的上方或图中其他位置也是可以的，取决于图的美观效果和出版物的制图要求。
插图其最突出的特点是形象、直观，能起到简化、方便地表达用文字难以表达的内容和意思的作用，能代替、辅助或补充文字叙述，成为科技论著中不可缺少的表达手段。插图的科学性、准确性和规范性直接影响写作水准和出版质量，规范使用插图具有现实意义。
参考资料来源：百度百科-图序
参考资料来源：百度百科-图题

word 图片右键菜单没有“插入题注”？

文本框和图形不是一回事。如果是插入的图形的话，可以再图形上点击右键，然后选择“插入题注…”即可在弹出框里面输入题注的了；
文本框不可以这样去插入题注的。变通方法有二：
1）在这个文本框的最下面自己输入题注的内容，并可以讲题注的内容用不同的字体等方式加以区别于文本框里面的正文；
2）将文本框选定，然后复制，然后“选择性粘贴”为图片，然后就可以按照为图片插入题注的方法插入题注了。

2010word 插入题注问题 题注不显示

插入题注 如果要为文档中的图片、表格、公式等对象添加注释，可以使用Word的题注功能，它最大的一个优点是能够根据对象在文档中的位置自动编号，而且可以据此编制文档的图表目录。
一、手动插入题注 步骤： 1.选中一个要进行题注的图片或表格、公式等对象。
2.执行“插入”→“引用”→“题注”，打开“题注”对话框。
3.在“选项”中选择题注“标签”和显示位置；单击“新建标签”按钮可以自定义标签。
4.单击“编号”按钮，打开“题注编号”对话框，为题注选择编号格式；单击“确定”关闭“题注编号”对话框。
注意：如果需要显示章节号，可选中“包含章节号”复选框，但前提是必须先为章节标题应用唯一的标题样式。方法为：执行“格式”→“项目符号和编号”→“多级符号”，为文档的标题指定或设定一种样式。添加下一个章节标题时，可单击“格式”工具栏上“样式”框旁的下拉按钮，在列表中选择正在使用的章节标题样式。如果不为标题指定样式，将在题注中出现“错误!文档中没有指定样式的文字”的提示。
5.单击“确定”按钮，将在指定位置插入选定对象的题注。
二、自动插入题注
打开“题注对话框”，单击“自动插入题注”按钮，在列表中选择插入时能够自动添加题注的对象，设定题注标签和显示位置等其他选项，单击“确定”。以后，在文档中插入该类型的项目时，Word将自动为其添加题注。
提示： 1.Word是以域的方式插入题注编号，如果题注看起来类似 {SEQ 表格 * ARABIC}，则表明所显示的是域代码，而不是域结果。
2.在插入新题注时，Word 会自动更新题注编号。但如果删除或移动标题，则需要手动更新标题。对某一个题注进行更新，可右键单击编号，再选择快捷菜单中的“更新域”；或先选中全文，再按F9键更新全文的题注。

word图片 题注 编号从2开始

自动编号可以通过Word的“题注”功能来实现。
　　具体操作步骤如下：　
　　1、打开一张包含图片的文档；
　　2、选中图片，切换到“引用”选项卡，单击“题注”组中“插入题注”按钮；


　　3、弹出“题注”对话框，点击“新建标签”按钮。


　　4、弹出“新建标签”窗口，在“标签栏”录入“图”，点击“确定”按钮；


　　5、点击“确定”按钮后，“题注”栏，自动填充为“图1”，确认无误后点击“确定”按钮；


　　6、选中的一张图片已自动加上了编号；


　　7、继续选中第二张图片，单击“题注”组中“插入题注”按钮，最后点击“确定”按钮；

　　8、依次选择，重复之前的只剩，为其它图片添加，完成。