英语竞赛智力题题库
赛才网英语竞赛论坛提供全国大学生英语竞赛历年真题汇总（真题、答案、听力mp3）下载，下载地址：2010年全国大学生英语竞赛
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大学英语竞赛c类获全国二等奖及三等奖的比例分别是多少？谢谢了
竞赛四个类别均设四个奖励等级：特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。二等奖和三等奖通过初赛产生。特等奖和一等奖通过决赛产生，由省(自治区、直辖 市)竞赛组织机构根据决赛成绩确定。总获奖比率为参加初赛人数的51‰，特等奖获奖比率为1‰，一等奖获奖比率为5‰，二等奖获奖比率为15‰，三等奖获 奖比率为30‰.
2019全国大学生英语竞赛进入决赛的分数是多少？
这个考试是根据你所在的学校学生成绩排名来确定你的名次的。一般100到120分都有可能进决赛。
全国大学生英语竞赛程序是:初赛（试卷全国统一，每个学校自行组织初赛，其实就像每个学校一个赛区），然后评出一，二，三等奖。各个学校的一等奖（就已经是国家一等奖了）进入决赛，决赛成绩好的人得到特等奖，成绩差的人依旧保留一等奖。
019年全国大学生英语竞赛（NECCS）初、决赛均为全国统一命题，初赛和决赛成绩满分（含听力、笔试）均为150分。
决赛备有口试题，加设口试地区的分数设置为满分200分（口试50分）。
口试方案和题目均为全国统一命制，由各省级竞赛组委会根据具体情况决定是否统一参加口试，并决定口试地点、时间、形式等具体事宜。
竞赛试题内容将进一步加强对学生英语基础知识和基本技能的考查力度，并完善听力、书面测试和口语部分，加大语篇层次上对语言运用能力的考查，同时将设计一些考查智力和语言综合运用能力的赛题，以增加赛题的难易区分度。为了鼓励更多大学生参赛，全国竞赛组委会将在初赛期间向每一位参赛学生颁发统一制作的精美参赛证书。
2019年全国大学生英语竞赛（NECCS）分初赛、决赛和全国总决赛三个阶段。2019年暑假期间将举办2019年全国大学生英语竞赛（NECCS）全国总决赛。
总决赛参赛者将从2019年全国大学生英语竞赛特等奖及各参赛院校各类别成绩第一名获得者中择优产生。全国总决赛期间将举办第二十届全国大学生英语演讲比赛、第二十届全国大学生英语辩论赛、第十三届全国大学生英语风采大赛等活动，具体时间和地点另行通知。
全国总决赛采取特等奖获奖选手及各参赛院校各类别成绩第一名获得者个人申请注册和各省（自治区、直辖市）组委会推荐注册双轨制。
全国大学生英语竞赛（NECCS）是我国目前规模最大、参与人数最多的全国性大学生英语综合能力竞赛，在我国大学英语教学改革不断发展和大学就业日趋严峻的形势下，本竞赛越来越受到各地各高等院校和广大大学生的重视，其参赛成绩和获奖证书已成为高校教育行政部门和教研部门、教师评优、晋升和评职的重要佐证，是学生保送研究生、综合测评、就业落户、出国留学的重要依据。NECCS，体验成功，收获荣誉。
2019年全国大学生英语竞赛总分多少？？大概多少分能进复赛
1、全国大学生英语竞赛初赛总分是150分。（建构反应题型占90分，选择反应题型占60分），其中听力均为30分。
复赛成绩分两种，第一种是只参加笔试（含听力），第二种是参加笔试（含听力）和口试。只参加笔试（含听力）的学生的决赛成绩满分为150分；既参加笔试（含听力）又参加口试的学生满分是200分，其中笔试分数为150分（含听力），口试分数为50分。
2、这个考试是根据你所在的学校学生成绩排名来确定你的名次的。一般说来，你能进入你们学校排名前10%就能进入决赛。具体分数看学校的整体水平，一般100到120都有可能。
竞赛设四个奖励等级：特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。二等奖和三等奖通过初赛产生。特等奖和一等奖通过决赛产生。总获奖比率为参加初赛人数的51‰，特等奖获奖比率为1‰，一等奖获奖比率为5‰，二等奖获奖比率为15‰，三等奖获奖比率为30‰。
全国大学生英语竞赛（NECCS）证书丢了怎么办
同学你好！ 不知道你看没看官网的通知。上面说： 本次竞赛的获奖证书将从6月上旬开始由全国竞赛组委会陆续发往各省级组委会，并由其依据各省（自治区、直辖市）实际情况选择合适时间发往各参赛高校。 （全国大学生英语竞赛组委会公室） 所以证书应该是寄到了你们学校的外语学院，你可以去问问。
本竞赛分a、b、c、d四个类别，全国各高校研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。a类考试适用于研究生参加；b类考试适用于英语专业本、专科学生参加；c类考试适用于非英语专业本科生参加；d类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加。
大学英语竞赛试题分类是怎么分的？ABC都是给什么专业的做的？
本竞赛分A、B、C、D四个类别，全国各高校研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科学生参加；C类考试适用于非英语专业本科生参加；D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加。本竞赛面向大多数学生，提倡“重在参与”的奥林匹克精神，坚持自愿报名参加的原则，避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。