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大学中国近代史材料分析题 如何区分古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义?

大学中国近代史材料分析题

阅读下列一组材料并回答问题。材料1第一,空谈好听的“主义”,是极容易的事,是阿猫阿狗都能做到的事,是鹦鹉和留声机器都能做的事。 第二,空谈外来进口的“主义”,是没有什么用处的。一切主义都是某时某地的有心人,对于那时那地的社会需要的救济方法。我们不去实地研究我们现在的社会需要.单会高谈某某主义,好比医生单记得许多汤头歌诀、不去研究病人的症侯,如何能有用呢? 第三,偏向纸上的“主义”,是很危险的。这种口头禅很容易;被无耻政客利用来做种种害人的事。——胡适《多研究些问题,少谈些主义》(1919年7月20日)材料2 “根本解决”这个话,很容易使人闲却了现在不去努力,这实在是一个危险。但这也不可一概而论。若在有组织有生机的社会,一切机能都很敏活,只要你有一个工具,就有你使用他的机会,马上就可以用这工具作起工来。若在没有组织没有生机的社会,一切机能,都已闭止,任你有什么工具,都没有你使用他作工的机会。这个时候,恐怕必须有一个根本解决,才有把一个一个的具体问题都解决了的希望。——李大钊《再论问题与主义》(1919年8月17日)请回答:材料1、2分歧何在,问题的实质是什么?"

如何区分古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义?

你好!
古代朴素唯物主义,坚持了唯物主义的根本方向。但它把物质归结为具体的物质形态,把复杂的问题简单化了。
近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原具有机械性、形而上学性、陷入历史唯心主义的范畴√

古代文学名词解释 套数

  套数又称“散套”,或者“大令”,它是从宋、金时期的唱赚、诸宫调等发展而来的。其特点是:把同一宫调的若干支不同曲牌的曲子连缀在一起,少则数首。多则十几首,甚至几十首,构成一个庞大的整体。这些连缀的曲子可根据需要在同一宫调中进行选择,但需要按一定的顺序排列,而且一韵到底,且末了都用“煞调”和“尾声”结束。

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