英语新闻怎么写

分析英语新闻语篇是指导学生正确写作英语新闻的关键,英语新闻的标题、导语、主体、结尾各有其独特写法,掌握这些写法可以进一步了解英语新闻语言的特点。英语新闻是一种不同于通常所读的记叙、议论、说明等体裁的语篇。它有自己独特的写法。掌握这些写法特点,是学习写作英语新闻的第一步。英语新闻主要分标题、导语、主体、结尾等几部分,下面分别介绍它们的写法特点。一、新闻标题的写法新闻标题就是新闻的题目,它是新闻内容的

英语新闻标题的特点分析

1 use simple, easy words, like rhyming words:
"Hall Fall!"
Seton Hall是美国新泽西一大学,蓝球队输了比赛,第二天体育新闻的标题就是这么写的.
2. Use titles from famous novels.
"A tale of two cities"狄更斯的"双城记"常被用在标题上.
3.Use movie titles or movies lines.
"A Few Good Man!"
" Mission Impossible!"
"Men in Black"
"You cant handle the truth!"(From a few good man )
4.Use popular commercial lines.
"Its Miller Time"讲NBA的Reggie Miller(已退休)前一天的比赛如何神勇.
5. Use alliterations(头韵)
Funny Farmers""Super Shaq"(NBA player)
6. Make personal connections.跟当事人有联系的事
"Unbroke my Heart"这是美国歌星Toni Braxton唱的一首很有名的歌,这篇文章是说Toni Braxton患了罕见的心臓病,她在呼吁人们要及早注意心臓检查和维护.
还有很多的,时间问题就说这么多.我很喜欢这个题目的,因为我对英文的新闻标题很感兴趣.特别是地方新闻,体育新闻和八挂新闻,因为标题的吸引,让我不得不买一份份的报纸看.

100字左右的英语新闻

韩国研发出会跳舞的机器人 SKoreas dancing robot can also tackle the chores South Korean researchers said Monday they have developed a robot which can dance and get emotional when its not tackling the chores. Mahru can move its lips, eyebrows and even pupils freely to make faces and can emit two kinds of fragrances to match its emotions. It can move upper body parts freely while walking on its legs. The robot was developed by a research team at the state-funded Korea Institute of Science and Technology. "Mahru, which can dance while walking on its legs, was developed as a humanoid robot capable of working in place of a human," team leader You Bum-Jae said in a statement. "It will open the way for the commercial use of humanoid robots doing housework." Mahru is programmed to follow various human movements through an advanced motion capture system, he said, adding it can move its hands freely to cope with any interference or obstacles. You said his team has also developed a variant Mahru-M robot with sensors which can differentiate faces and objects and deliver things to humans on request. However, Mahru-M uses a tricycle wheel system to move about. 韩国研究人员于本周一称，日前他们研制出了一种在做家务之余还会跳舞和“闹情绪”的新型机器人。 这个名叫Mahru的机器人能动嘴唇、眉毛和眼球来做出各种表情，并能根据它的心情变化释放出两种不同的香味。而且它在行走时还能够灵活地移动上肢。 这款机器人是由韩国国立科技学院的一个研究小组研发出来的。 研究小组负责人You Bum-Jae在一份声明中说：“Mahru是一款具有人类特点的机器人，它会跳舞、能走路，是被开发用来代替人从事一些工作的。” “它的问世将为人型家务机器人的商业应用开辟道路。” 据介绍，Mahru在一个高级动作捕捉系统的远程控制下，能够做出人的各种动作，而且能灵活地运用双手来应对障碍和干扰。 You Bum-Jae以及研究小组还研发出了一款 Mahru-M型机器人，这款机器人带有传感器，能够识别人脸和物体，并能根据人的要求传递物品。 不过，Mahru-M型机器人只能借助一个三轮装置移动身体。

如何学好专业英语？

专业英语主要是单词和句子的表达上与一般的不一样。专业英语的单词需要大量积累，句式上往往是复合句和复杂句，要不断练习分析句子成分的能力。所以就需要懂得语法中的从句表达。需要学好英语我认为：首先需要对英语有兴趣，可以听一些好听的英文音乐，如yesterday once more, lucky star, say you say me等的歌曲，还可以去看一些英文电视剧和电影，如肖申克的救赎，飘，罗马假日，老友记等。然后准备一个单词本，将单词一个个抄上来有时间就去记忆，一天根据自己的能力记忆单词，一般可以达到二十到五十个。不断重复标准的英文表达，学习李阳的国际口音，元音必须发得饱满，辅音清晰，这个可以去听理解美国总统的就职演说和精彩的演讲。上课认真听英语老师的课，下课找老外练习。持之以恒，不要放弃。相信你一定能够学好英语。这个对于其他语言的学习也是一样的道理。我认为还有一个“三好”的原则：一是，一本好的字典；二是一个好的学习伙伴；三是好的学习习惯。祝你好运！

英语中，连续举几个例子的怎么合适的用英语表达

名词的话用 such as 就行了，比如：
these ingredients,such as Swan Lake、Confucianism、and Einstein，are tremendously delicious when combined together.
例子的话，用一个短语引导，后边跟普通的关系连词就行了，这个比较灵活，比如：
for instance，例子1.another case in point is that 例子2；besides，例子3

如何利用语篇分析设计高中英语阅读课

在高中英语阅读教学中应用语篇分析理论极有必要。当前，高中英语教学在培养学生的技能和阅读习惯方面存在不平衡现象。语篇分析理论在高中英语教学中的具体应用表现在预读、阅读、读后感等方面。教师应当运用语篇特征，加强学生的阅读能力，丰富其知识，最终提高其综合英语水平。由于传统的英语教学模式过于重视单词词汇和句法讲解，不注重英语阅读能力的训练，导致诸多高中生的阅读理解能力有限，英语阅读水平需要大幅提升。如何有效进行阅读教学，成为许多英语教学与教研工作者关注的热点。
1.高中英语教学现状分析
1.1高中生英语技能发展不平衡
近年来，教育部门一直强调要提高学生英语实践能力，但目前我国多数高校英语阅读教学依然处于一个较薄弱的环节，高中生的阅读能力水平也没有达到理想的效果。在高校中，虽然教师反复训练高中学生在英语听力和写作方面的能力，但是其英语阅读练习较少，导致了高中生在英语阅读方面效率低、错误多的尴尬地位，大多数学生没有认识到英阅读能力的重要性。部分高校教师在日常英语授课中，侧重强调英语单词和语法的重要性，导致多数学生认为，英语的学习最重要的就是背单词、记语法，没有认识到学习英语主要是与人交流的本意，忽视了英语阅读能力在日常交流中发挥的作用，比如：Jeffrey,at the age of twenty-six, had just been down sized for these cond time in six months. 这句话中，downsized是“减肥”的意思，如果高中学生不注重英语阅读能力的练习，甚至可能无法清楚地知晓Jeffrey到底怎么了。在高中，还有部分教师在训练学生英语阅读能力时，过于注重学生对标准答案的把握，在这种阅读练习模式下，学生平常阅读都在围绕着答案展开，没有关注文章的体裁、关键词等等，这种阅读训练模式不利于学生英语阅读能力的提高。
1.2高中生没有培养良好的阅读习惯
调查发现，绝大多数高中学生在阅读文章时，习惯将阅读翻译成中文，这样不但严重影响了阅读的速度，同时也让学生有一种阅读文章就是单词的翻译，没有把握文章大意。有部分高中学生在阅读文章时，喜欢根据各段落中某些句子来概括文章的主旨，这部分学生在阅读上不但“偷工减料”，而且长时间的不根据文章结构分析主次段，会导致高中学生无法理解文章段落间的逻辑结构。高中生目前的英语阅读状况主要可以分为两点：一是高中生平时很少或者没有阅读课文以外的英语文献，二是大多数教师在教学中没有给学生介绍文章的相关内容，并且教师教学时只着重讲解知识点、重点、难点等。
2.语篇分析理论简介
“语篇”是实际使用的语言单位，是交流过程中一系列语段或句子所构成的语言整体，从功能上来说，它相当于一种交际行为。语篇分为书面语和口语，可以是对话，也可以是独白。英语教学的最终目的是要使学生能用英语来交流思想和获取信息，而思想的交流和信息的获取都是在一定的环境中进行的，英语使用的环境既要包括语言方面的知识，也涵盖文化背景、语用、认知等方面的知识。语篇分析吸收了包括语言学、符号学、人类学、心理学等方面的科研成果，语篇分析有利于在培养高中生英语语言能力和阅读能力的同时，发展其言语交际能力。
3.语篇分析的具体应用
3.1预读
预读的目的在于引起学生英语阅读的兴趣，对话题的关注，并通过有效的引导，丰富学生的背景知识，背景知识对文章的理解要大于语言知识，在必要的情况下，解释疑难点，为学生扫清下一步阅读障碍。
3.2阅读
阅读时可以采取比赛等活动的开展，使学生提高英语阅读的兴趣和水平，比如速读，通过速读使学生大致掌握文章结构、含义，并回答问题；也可以采取精读方式，使学生掌握文章中所含的深刻意义。在高中英语阅读教学中，采用丰富多样的活动方式来进行文章阅读能有效提高学生的阅读能力。
3.3读后感
在阅读结束后，可以通过小组讨论等方式，让学生复述、评价、表演文章内容来加深学生对文章的理解，提高高中学生英语阅读水平，并深化学生的语言应变能力。
4.结语
阅读是语言交流的基础，学习任何语言都需要大量的阅读，在英语学习中，英语不但是学习知识的必然途径，还是学生获取信息的重要手段。高中英语教学应当改变传统教学思想下只注重词汇和句法的模式，更多的关注英语的历史背景，英文文献的阅读。教师可以在高中英语教学时运用语篇特征，加强学生的阅读能力，丰富其知识量，最终提高其综合英语水平。

英语中的负数读法与正数有什么区别

1、一般负数加minus(比较常用） 或negative。比如说负5就是negative five
2、正数一般不加，或加plus (比较常用）or positive。例如：+3 plus three。
补充：并解释相反与相异的区别。比如向东走3米向北走3米就不是具有相反意义的量。
“+”“一”作为性质符号有着更深层的涵义:“+”表示与问题中给出意义的相同意义，“一”表示与问题中给出意义的相反意义。

扩展资料：
学好英语的技巧：
单词量：语最重要的就是单词量，即使你所有语法都理解了，却不知道它的意思。是没有用的。所以我们第一要有单词量。
听力：听力在各个考试中都占有较大的分值，决定了听不听得了外国人的对话。所以要加强训练，我们可以买好一点的英语磁带，每天多练习。
口语：学好英语后，口音就成了一个大问题。可以看一些英文电影，以及电视剧，练习他们的发音。
背 ：背诵大量英文课文，可以广泛运用它的格式，读好的文章，加强写作能力。
多练习：当学好一个语法后，加以练习巩固，加深印象。买一本好的题册，每天练习，会有很大的进步。
多说：英语就是要大声的练，英语学的再好，不会说。为了一口流利的英文，大声的练习。