忍受用英语怎么说？？？这几个忍受有什么区别？？？

stand，bear，endure，tolerate，suffer，abide，withstand
词义辨析：
1、stand口语用词，常可与hear换用，但侧重指经受得起。
2、bear强调容忍，是普通用语。
3、endure书面用词，指长时间忍受痛苦和不幸，着重体力或意志力的坚强不屈服。
4、tolerate指以自我克制的态度，对待令人反感或厌恶的东西，含默认宽容意味。
5、suffer通常指非自愿或被迫忍受各种痛苦、困难或不快，强调受到苦难。
6、abide指忍受长期的痛苦或折磨，强调耐心和屈从。多用于否定句和疑问句中。
7、withstand指因具有一定实力、权力或能力而能忍受某种情况。

扩展资料：
bear的单词用法：
v. (动词)
1、bear用作动词的基本意思是“负重”，现代英语中主要表示“承担，负担”，是正式用语，常指人或动物承受和经得起压力或艰难的处境等，也可指人或动物负或支撑某物的重量，引申还可表示“推动”“挤压”，指因有一定的负担而迫使某人或某物运动。bear用于此意是及物动词,其后接名词、代词作宾语。
2、bear在作“忍受，容忍”解时，在肯定句中,表示某人虽然受痛苦与困难，但以勇敢方式忍受了其痛苦经历。
在否定句中，表示某人或某物过于令人烦恼，令人无法忍受，作此义解时bear可用作不及物动词，也可用作及物动词，常与can, could的否定式连用，其后常接动词不定式、动名词或that从句，也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。不用于被动结构。
3、bear还有“抱有，怀有”等含义，且常常引申为“佩戴某物，具有某特征，或怀有某种感情”，作此义解时bear是及物动词，可接简单宾语，也可接双宾语。

英语里表语是什么意思？

表语 表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于连系动词（be, become, appear, seem等）之后。 一. 名词作表语 Africa is a big continent. 非洲是个大洲。 . 代词作表语 What’s your fax number? 你的传真号是多少？ 三. 形容词作表语 I feel much better today. 我今天感觉好多了。 四. 数词作表语 She was the first to learn about it. 她是第一个知道的人。 五. 不定式或ing形式作表语 Her job is selling computers. 她的工作是销售电脑。 Our next step was to get raw materials ready. 我们下一步是把原料准备好。 六. 介词短语作表语 The patient is out of danger. 病人脱险了。 I don’t feel at ease. 我感到不自在。 七. 副词作表语 The sun is up. 太阳升起来了。 I must be off now. 现在我得走了。 八. 从句作表语 This is what he said. 这就是他所说的话。 不定式作表语 作表语的不定式短语通常是说明主语的内容，这时主语通常是如下名词： hope, idea, job, plan, wish, aim, purpose, thing, business <><><> The purpose of new technologies is to make life easier, not to make it more difficult. 新技术的目的是使生活更便利，而不是更繁琐。 Her wish is to become a singer. 她的愿望是当一名歌手。 Our plan is to finish the work in two weeks. 我们的计划就是在两星期内完成这项工作。 表语从句 在句子中起表语作用的从句叫做表语从句。表语从句的引导词和主语从句的引导词相同。 What the police want to know is when you entered the room. 警察想知道的是你什么时候进的房间。 The trouble is that we are short of funds. 困难是我们缺乏资金。 This is what we should do. 这是我们应当做的。 Thats why I want you to work there. 那就是我要你在那儿工作的原因。 His first question was whether Mr. Smith had arrived yet. 他的第一个问题是史密斯先生到了没有。 <><><> as if, as though, because也可用来引导表语从句。 She seems as if she had done a great thing. 她看起来好像做了一件大事。 It is because you eat too much. 那是因为你吃得太多了。 ing形式作表语 ing形式作表语表示泛指意义的动作，不定式作表语表示一次性的动作。 My hobby is growing flowers. 我的爱好是种花。 My favourite sport is playing tennis. 我喜爱的运动是打网球。 <><><> 比较： What I am going to do is to play tennis this afternoon. 我今天下午要做的事是打网球。 ing形式作表语：注意事项 在句型"主 + 系 + 表"中，若主语和表语都是非谓语形式时，主语和表语要取得一致。如：主语 是ing形式表语也应是ing形式，主语是不定式时表语也应是不定式。 <><><> Seeing is believing. To see is to believe. 眼见为实。 <><><> (误) Seeing is to believe. ing形式作定语 ing形式可以作名词的前置定语，ing形式短语作后置定语。 <><><> ing形式作前置定语 a swimming pool a teaching method <><><> ing形式短语作后置定语 Do you know the man standing at the entrance? 你认识站在入口处的那个人吗？ There were a lot of people boating on the lake. 湖上有许多正在划船的人。 虚拟语气：表语从句 主语是idea, notion, proposal, suggestion, request等名词时, 作表语从句的动词为原形动词或should+原形动词。 My suggestion is that we (should) go and help him. 我的建议是我们应该去帮助他。 Our only request is that this should be settled as soon as possible. 我们唯一的请求就是尽快解决这个问题。

英语口语里tho是什么意思？

1、tho释义：
（1）conj.(连词)
①<口>虽然②可是③但是④仍然
（2）adv. (副词)
①但是②<口>还是③可是④不过⑤虽然⑥然而
2、but I like this one tho
释义：但我喜欢这个。

扩展资料
例句：
1、On the Leaders Crisis Management Tho.试论领导者的危机管理思想;
2、Le Duc Tho noted it without any show of interest.黎德寿注意到了这一点，但未露出感兴趣的任何迹象。
3、Tho your dreams be tossed and blown.尽管你的梦想会遭到风的吹袭雨的激荡。
4、You had bat ter ask tho se bet ter info rm ed.你最好还是询问那些消息灵通人士。
5、Tho twere ten thousand mile!即使万里相隔！
6、Kinda like the bandages tho, adds some mystery.像绷带金达寿，增加了一些神秘。

英语PE是什么意思

英语PE的意思是：体育课
PE是physical education的简写。
education 读法 英 [ˌedʒʊˈkeɪʃn]  美 [,ɛdʒukeʃən] 
作名词的意思是：教育；培养；教育学
短语：
1、college education 大学教育
2、distance education 远程教育；广播教育，函授教育
3、compulsory education 义务教育
4、education and training 教育与培训
5、sex education 性教育
例句：
On Tuesday, I have math, English, Chinese and PE. 
在星期二我有数学，英语，语文和体育课。

扩展资料
education的用法：
1、education一般用作不可数名词。但表示一段或一种“教育”时,其前可加不定冠词; 在有形容词修饰时,则一定要加不定冠词。
2、education主要指在学校里所受的正规的“教育”。用于技能方面时,可表示“培养,训练”,着重于经过教导、学习所得到的知识与能力。有时还可表示“教养,修养”。
3、education, culture这两个词的含义有区别:education强调通过教育得到的知识与能力,而culture则强调通过教育得到的素质上的提高。例如:
有教养的人喜欢好的音乐。
（1）错误： A person with education appreciates good music.
（2）正确： A person with culture appreciates good music.

英语诗歌中的抑扬格,抑抑扬格,三音步,四音步,十四行诗分别是什么意思?

抑扬格
如果一个音步中有两个音节，前者为轻，后者为重，则这种音步叫抑扬格音步，其专业术语是（iamb, iambic.）。轻读是“抑”，重读是“扬”，一轻一重，故称抑扬格。
英语中有大量的单词，其发音都是一轻一重，如adore, excite, above, around, appear, besides, attack, supply, believe, return等，所以用英语写诗，用抑扬格就很便利。也就是说，抑扬格很符合英语的发音规律。因此，在英文诗歌中用得最多的便是抑扬格，百分之九十的英文诗都是用抑扬格写成的。下面的那两句诗就是抑扬格诗。
Alone │she cuts │and binds│ the grain,
And sings │a me│lancho│ly strain.
抑抑扬格是一种音步类型。
抑抑扬格含三个音节，即轻——轻——重，专门术语是：Anapaest, anapaestic
例词：
cavalier, intercede, disbelieve, reappear, disapprove, indistinct, on the hill.
例句：
拜伦的以下四行诗是抑抑扬格：
The Assyr│ian came down │like the wolf │on the fold,
And his coh│orts were glea│ming in purp│le and gold;
And the sheen│ of their spears │was like stars │on the sea,
When the blue │waves rolls night│ly on deep │Galilee.
——Destruction of Sennacherib
这是拜伦写的描述古代亚述人围攻耶路撒冷，被瘟疫所袭的诗的一节。第四行第二音步中的waves 一词可轻可重。诗题中的Sennacherib 是亚述国王。fold 指羊群， purple and gold 描写亚述军队的服饰，Galilee，巴勒斯坦北部的加利利湖。cohorts军团， sheen，光芒。
音步(Foot)：
英诗中这种重读与非重读音节的特殊性组合叫作音步。一个音步的音节数量可能为两个或三个音节，但不能少于两个或多于三个音节，而且其中只有一个必须重读。分析英诗的格律就是将它划分成音步，并区分出是何种音步以及计算音步的数量。这种音步划分叫scansion。根据一首英诗组成的音步数量，每一诗行一个音步称“单音步”(monometer)；每一诗行有两个音步的，称“双音步”(dimeter)；含有三个音步的，称“三音步”(trimeter)；此外还有四音步(tetrameter）、五音步、(pentameter)、六音步(hexameter)、七音步(heptameter)、八音步(octometer)。
十四行诗，又译“商籁体”，为意大利文sonetto，英文Sonnet、法文sonnet的音译。欧洲一种格律严谨的抒情诗体。最初流行于意大利，彼特拉克的创作使其臻于完美，又称“彼特拉克体”，后传到欧洲各国。由两节四行诗和两节三行诗组成，每行11个音节，韵式为ABBA，ABBA，CDE，CDE或ABBA，ABBA，CDC，CDC。另一种类型称为“莎士比亚体”（Shakespearean）或“伊丽莎白体”，由三节四行诗和两行对句组成，每行10个音节，韵式为ABAB，CDCD，EFEF，GG。

直博生用英语怎么说

a bachlor-straight-to-doctorate student。
student，英文单词，名词，作名词时意为“学生；学者，人名；(德)施图登特”。

student双语例句：
1、Student: Yeah, they spell it out.
学生，是的，他们拼出来了。
2、What about my student?
我的学生怎样？
3、Student: Who, me?
学生：谁？我？

进口医疗器械上的“REF”、“LOT”、“SN”分别是代表什么？生产批号？货号？

REF：Reference 参考号，可以是商品号或合同号

LOT：生产批号

SN：Serial Number 产品序列号 也就是货号