历史趋势类题怎么答？
一般可以从纵向和横向两个方面作答。首先，阐明时间上的历史的发展脉络；其次，说明历史趋势的纵向发展受到横向发展的影响；最后，要指出历史发展的根源是物质生产资料的发展。希望对你有所帮助！
什么叫论述题？
论述题就是你要长篇大论，跟写议论文一样有例证最好，尽量详述。从简答题到问答题再到论述题，最大的变化是设问的内容。不是说同样的一个问题叫简答题你就可以少写点，叫问答题你就多写点，叫论述题你就放开了写；而是设问的内容本身就决定了你答题的深度。
拓展资料：
论述题要求学生自己组织材料，并采用合适的方式表达陈述出来。教师在评分时，对学生的回答需要给出不同量的分值，而不仅仅是满分或零分，包括论述题、论文题、材料分析题等 。
论述题不仅能更好地要求你回忆所学的内容，还要求你组织某些材料，有时只需简短地解释回答某些问题，有时则要详尽地讨论和简述某个问题。这类考题常被称为“发挥性题目”，使考生有机会表现自己准备的程度和对某项知识理解的深度和广度，同时老师也能在评卷时做出更多独立的思考和判断，因此这类考题是没有什么严格规定的统一答案的 。那么，怎样才能最有效地应答此类试题呢？
1.认真审题，把握中心。
一些论文式的主观试题，题目的文字叙述较多，或者是应答知识的容量较大。考试时由于时间紧，一些考生在“快一点儿答题”心理的趋势之下，往往还没有搞清楚重点和题意就匆匆地答起来，结果一步失误，全题皆错。有的同学由于对题意缺乏透彻的理解，回答的内容过多过细，答题的过程中自己也“迷失了方向”，这时哪怕你答得再多，文词再漂亮，由于答非所问，也是得不到分的。更糟的是，它把考试中最宝贵的时间给白白占用了。
论述题的题分一般都较高，答题时一定要注意认真审题，准确理解题意，一定要把答案限定在试题所要求的范围之内，切忌答题时笼统地概括和胡乱地“填塞”。每年的升学考试，总有不少考生因为“跑题”而后悔不迭，这都是因为审题不细，误解题意所造成的。
2.草拟一个答题提纲。
回答一个独立的论文式大题，有时近乎于写一篇小作文，在一题的答案中往往要论述和阐明多个观点，因此草拟一个答题提纲是必要的。这样做至少有两点好处：一是合理地组织材料，使自己对问题的论述能够层次分明，条理清楚；二是避免漏答某些重要的内容和观点。
实际上审题的过程，也就是一个深入思考和草拟提纲的过程。一边审题，就一边可以在草稿本上勾画一下答题要点(提纲)。提纲一般包括两个方面的内容：①本题打算回答几个问题或观点；②按怎样的顺序回答。然后就可以准确而迅速地答题了。俗话说：“磨刀不误砍柴工”，这种方式答题是不会耽误自己的考试时间的。
对于简单的论述题，由于应说明的问题较少，用不着写出提纲，审题的过程就是答题提纲打腹稿的过程，审完题就可以直接答题。但要注意，动笔前仍需周密地思考，考虑好应答的观点和顺序之后再动笔，切莫拿着试题不认真思考就回答，想到哪儿就答到哪儿，答到哪儿算到哪儿。有的同学是题答了大半才发现“方向”不对，划掉了重新再答，结果这样花费了更多的时间。
羽毛球理论知识 题
1、C 2、A 3、B 4、C 5、A
6、A 7、C 8、B 9、B 10、B
11、D 12、D 13、B 14、C 15、D
16、C 17、A 18、C 19、B 20、B
一次数学考试共有50题,规定答对一题得2分,答错一题扣1分,未答得题不计分。考试结束后，小明得了81分。
50题如果全部答对可得100分，但有奇数道题目没有答，没答一题少得2分，没答三题少得6分……
于是，如果没有答错的题，得分应该是98、94……一定是偶数。
然而得分是81，这说明小明因为答错而少得了98-81=17分、94-81=13分……
答错一题比答对一题少得3分，所以在17、13……里找可以被3除开的数——9。
9÷3=3，说明答错3道。如果不答错这3道题，小明可以得81+9=90分，说明他有（100-90）÷2=5题没答，有50-3-5=42题答对。
日常生活中的感觉现象（心理学 题）
感觉的规律
1、感受性和感觉阈限
感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力，也可以说是感觉的敏锐程度。感受性是以感觉阈限来度量的。感觉阈限是指能引起感觉的持续了一定时间的刺激量。感受性有绝对感受性和差别感受性之分，分别用绝对感觉阈限和差别感觉阈限来衡量。
绝对感受性和绝对感觉阈限。感觉是由刺激物引起的，但并非所有的刺激物都能引起人的感觉，除刺激物性质适宜外，刺激物还必须达到适当的限度。例如，一般情况下我们感受不到落在皮肤上的尘埃，听不见戴在手腕上的手表滴答声。要产生感觉，刺激必须达到一定的量。这种刚刚引起感觉的最小刺激量就叫绝对感觉阈限，而对这种最小刺激量的感觉能力就叫绝对感受性。绝对感觉阈限和绝对感受性之间成反比关系，即绝对感觉阈限的值越小，说明感受性越高，反之感受性越低。例如，一个人能听到比别人弱一半的声音，那么此人听觉阈限比别人小一半，听觉的绝对感受性比别人高一倍。
差别感受性与差别感觉阈限。在刺激物引起感觉之后尽管刺激强度，又发生了变化，但并不是所有的刺激物强度的变化都能被我们觉察出来。如在原有100克重量中再增加1克，一般是感觉不出它的变化的，一定要增加3克或更多一些，才能觉察出前后两种重量的差异。这种刚刚能引起差异感觉的刺激的最小变化量叫差别感觉阈限，而这种刚刚能觉察出最小差异量的感觉能力，就叫做差别感受性。差别感受性和差别感觉阈限也成反比关系。
感受性和感觉阈限的研究，对教育具有重要意义。教师如能了解、掌握学生感受性水平及其发展变化规律，对教师组织课堂教学、因材施教和就业指导都具有积极作用。
2、感觉的适应
由于刺激物对感觉器官的持续作用而使感受性发生变化的现象叫适应。适应既可以引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。在日常生活中，感觉适应的现象很普遍，视觉适应尤其明显。例如，白天从阳光灿烂的大街，走进黑暗的电影厅，开始时会什么也看不见，慢慢才能辨认出过道和椅子的轮廓这是对弱光的适应，称“暗适应”，是弱光的持续作用引起感觉能力的提高；反之，从黑暗的电影院走出来，强烈的阳光几乎使人睁不开眼，过了一会才感到不眼花，这是对强光的适应，称“明适应”，是强光的持续作用引起视觉感受性的降低（明适应）。“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是嗅觉适应现象。“戴着眼镜找眼镜”是触觉适应现象。厨师由于连续的品尝，到后来做的菜会越来越咸，这是味觉适应现象。
听觉适应一般较困难，而痛觉则根本不能适应或很难适应，因为痛觉是伤害性刺激信号，如果太容易适应，就会危机有机体的生存。
适应能力是有机体在长期进化过程中形成的，它对我们感知外界事物、调节自己的行为具有积极的意义。
3、感觉对比
对比是同一感受器接受不同刺激而使感受性发生变化的现象，感觉对比分同时对比和继时对比两种。
同时对比是几个刺激物同时作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象。例如，同样一个灰色长方形，放在白色背景上就显得暗些，而放在黑色背景上则显得亮些。若把背景换成红色和绿色，那么在红色背景上的灰色便微显绿色，在绿色背景上的灰色则略显红色。继时对比是几个刺激物先后作用于同一感受器时，使感受性发生变化的现象。例如，吃糖之后再吃苹果，会觉得苹果很酸，吃了苹果之后再吃糖，会觉得糖更甜。
研究对比现象更有意义。工业生产中的机器设备、工艺管道的色彩设计，都要考虑到感觉的对比现象。在直观教学中也要充分利用感觉对比，以提高教学效果。
4、感觉的相互作用
对某种刺激物的感受性因其他感觉器官受到刺激而发生变化的现象，叫感觉的相互作用。在一定条件下，各种不同的感觉都可发生相互作用，从而使感受性发生变化。例如，用刀子划玻璃时发出的吱吱声会使不少人的皮肤产生寒冷的感觉；微光刺激能提高听觉感受性，强光刺激能使听觉感受性降低等等。
5、联觉
联觉是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象，最常见的是色觉所引起的温度感觉（色彩对比----冷暖对比）。如红、橙、黄等颜色易引起人们温暖的感觉，因而被称为暖色；蓝、青、紫等颜色易引起人们的冷觉，因而被称为冷色。红、橙、黄还往往使人产生接近感，被称为进色；蓝、青、紫往往使人产生深远感，被称为退色。色调的浓淡也能引起轻重感。黑白两个同样大小同样质地的球，白色的会使人感觉轻，黑色的会使人感觉重。此外，不同的色调也会引起不同的心理效应。如，红色使人兴奋，蓝色使人镇静，黑色使人感到凝重等。联觉在日常生活中有重要的应用价值。
一、感觉适应
在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。
如：入芝兰之室久而不闻其香----嗅觉适应
手放在温水里，一开始觉得热，后来就不觉得了。------皮肤觉适应
从亮环境到暗环境，或从暗环境到亮环境-------视觉适应
PS：暗适应需要较长时间，一般要30-40分钟，红光能保护对暗适应，所以摄影师在暗房里戴红色眼镜较好。
二、感觉后象
外界刺激停止作用后，还能暂保留一段时间的感觉形象叫感觉后象。
如：余间绕梁三日不绝于耳------听觉后象
持续一段时间看灯泡，忽然间关灯会还会有影像------视觉后象
PS：如果看到的影像与之前相同，为正后象；如果此时看到的影像与之前相反，为负后象。
三、感觉对比
不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。
如：红花还得绿叶衬-------视觉对比
吃过黄连再吃蜜时，蜜更甜--------味觉对比
从冷气房出来觉得外面更热了------温度对比
四、联觉
一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象叫联觉。
如：看到红色觉得温暖，看到蓝色觉得凉。
舞厅里的灯光受音乐节奏影响
简答题和 题有区别么？？？？
简答题一般只是回答要点，干条条罗列全就行了，而且是围绕问题的核心某一个角度出发来回答。同时一般简答题题干精炼。 问答题一问一答，简介明了，一般一题多问，角度大都不同。题干繁琐，同一前提下，好几种不同条件下对应不同的答案。
学生会纪检部 招新 笔试试题怎么出 能给我一些选择题吗 和一些 题 我才当部长 不怎么会
如果是纪检部，那就别出选择题了，之后出5道作业论述问答就行了，可以参考公务员试题，一般就是遇到什么情况怎么办的问题
关于节约资源的 题！在线等答案！
对可持续性发展的理解是:既满足当代人的需要,又不损害后代人的利益.
从题中的观点来看,它说"没有必要在当前处于节约的目的面前放弃一些奢侈的生活",这便有悖于"需要"两字,我们需要的是生存,而不是奢侈,如果我们现在将资源奢侈完了,而未来子孙又没找到资源替代品,那又怎么办呢?
这种观点无疑是对人类未来及其后代利益的一种赌博,或者是为自己的奢侈的一种辩解,不符合可持续发展观.
故我反对这种观点.