美术培训机构哪个机构比较可靠？

美术培训机构还是很多的，要看学习哪个方面。想找好点的，可以先更多的去实地考察一下，看办学时间，一所长期办学的机构，一般来说，已经有了自己的办学理念，而且有办学经验，而且一般而言资质也没有问题，关键看自己如何选择，一般选择美术培训机构可以从三个方面去看，师资、硬件和办学时间，还得是从内心出发的热爱，不然以后竞争很大，捷径很难走的通。
大班制的话好几十人在一起上课学习美术，只有一个主教老师，你们自己也应该会明白人越多的话老师照顾不过来，慢慢的受到关注的人就会越受到关注，得不到指点气馁的人就会越气馁，最后差点的学生就会成为炮灰。所以小班制是选择培训机构的重要依据，你们不光用能够充分地得到老师的指导还能够从老师哪里学习到更多的美术技巧。了解课程请点击在线客服咨询
王氏教育就是采用小班制的培训方式，针对美术培训开展了多样的课程，包括：原画概念设计就业班、原画概念设计周末班、插画设计就业班、插画设计周末班、漫画设计就业班、漫画设计周末班、手绘班、2D绘画寒暑假班。
无论是美术高考生还是准备进入设计行业的年轻人，总感觉自己美术基本功很难有突破，究竟原因是因为老师一成不变的教学方式和自己不明所以然的套路化绘画，王氏教育针对问题的矛盾点，对解决问题，快速提高学员的观察力，分析力，表现力的培养有相当的经验。

山东艺术学院和山东工艺美术学院哪个好

山东艺术学院好。
山东艺术学院简称山艺，位于山东省济南市，由中华人民共和国文化和旅游部与山东省人民政府共建，山东省省级博士立项建设单位、山东省一流学科建设高校、山东特色名校工程重点建设高校，国家”特色重点学科项目“建设高校，全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，具有硕士研究生推免资格高校。

学校创办于1958年前为山东艺术专科学校，1978年12月，经国务院批准，学校改建为山东艺术学院。2001年11月，山东省戏曲学校并入山东艺术学院。
截至2019年12月，学校有济南文东和长清两个校区，占地1313亩，其中长清校区1200亩。学校占地总面积875493平方米，建筑总面积369363平方米。开31个本科专业，学校有专任教师662人，具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师512人，全日制在校生10823人。

美术学和艺术设计选哪个好?

美术学毕业后大多数为老师了，但是特别特别出色的可以当画家
艺术设计相对来说好就业，前景大，学起来也比美术学好学，现在学艺术设计的较多，毕业后也是可以当老师的，比美术学出路多

培训方式有几种形式

为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动。
员工培训的9种形式
　　1、讲授法
　　属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递，反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。
　　2、视听技术法
　　通过现代视听技术(如投影仪、DVD、录像机等工具)，对员工进行培训。优点是运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明。但学员的反馈与实践较差，且制作和购买的成本高，内容易过时。它多用于企业概况、传授技能等培训内容，也可用于概念性知识的培训。
　　3、讨论法
　　按照费用与操作的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。研讨会多以专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。优点是信息可以多向传递，与讲授法相比反馈效果较好，但费用较高。而小组讨论法的特点是信息交流时方式为多向传递，学员的参与性高，费用较低。多用于巩固知识，训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高。
　　4、案例研讨法
　　通过向培训对象提供相关的背景资料，让其寻找合适的解决方法。这一方式使用费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力。另外，近年的培训研究表明，案例、讨论的方式也可用于知识类的培训，且效果更佳。
　　A、优点：
　　a.可以帮助学员学习分析问题和解决问题的技巧;
　　b.能够帮助学员确认和了解不同解决问题的可行方法。
　　B、局限性：
　　a.需要较长的时间;
　　b.可能同时激励与激怒不同的人;
　　c.与问题相关的资料有时可能不甚明了，影响分析的结果。
　　5、角色扮演法
　　授训者在培训教师设计的工作情况中扮演其中角色，其他学员与培训教师在学员表演后作适当的点评。由于信息传递多向化，反馈效果好、实践性强、费用低，因而多用于人际关系能力的训练。
　　A、优点：
　　a.能激发学员解决问题的热情;
　　b.可增加学习的多样性和趣味性;
　　c.能够激发热烈的讨论，使学员各抒己见;
　　d.能够提供在他人立场上设身处地思考问题的机会;
　　e.可避免可能的危险与尝试错误的痛苦。
　　B、局限性：
　　a. 观众的数量不宜太多;
　　b.演出效果可能受限于学员过度羞怯或过深的自我意识。
　　C、培训时应注意的问题：
　　a.要准备好场地与设施，使演出学员与观众之间保持一段距离;
　　b.演出前要明确议题所遭遇的情况;
　　c.谨慎挑选演出学员与角色分配;
　　d.鼓励学员以轻松的心情演出;
　　e.可由不同组的学员重复演出相同的情况;
　　f.可安排不同文化背景的学员演出，以了解不同文化的影响。
　　6、自学法
　　这一方式较适合于一般理念性知识的学习，由于成人学习具有偏重经验与理解的特性，让具有一定学习能力与自觉的学员自学是既经济又实用的方法，但此方法也存在监督性差的缺陷。
　　7、互动小组法
　　也称敏感训练法。此法主要适用于管理人员的人际关系与沟通训练。让学员在培训活动中的亲身体验来提高他们处理人际关系的能力。其优点是可明显提高人际关系与沟通的能力，但其效果在很大程度上依赖于培训教师的水平。
　　8、网络培训法
　　是一种新型的计算机网络信息培训方式，投入较大。但由于使用灵活，符合分散式学习的新趋势，节省学员集中培训的时间与费用。这种方式信息量大，新知识、新观念传递优势明显，更适合成人学习。因此，特别为实力雄厚的企业所青睐，也是培训发展的一个必然趋势。
　　9、个别指导法
　　师徒传承也叫“师傅带徒弟”、“学徒工制”、“个别指导法”，是由一个在年龄上或经验上资深的员工，来支持一位较资浅者进行个人发展或生涯发展的体制。师傅的角色包含了教练、顾问以及支持者。身为教练，会帮助资浅者发展其技能，身为顾问，会提供支持并帮助他们建立自信;身为支持者，会以保护者的身份积极介入各项事务，让资浅者得到更重要的任务，或运用权力让他们升迁、加薪。
　　优点：
　　a.在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索;
　　b.有利于尽快融入团队;
　　c.可以消除刚刚进入工作的紧张感;
　　d.有利于传统的优良工作作风的传递;
　　e.可以从指导人处获取丰富的经验。

西安手绘培训班哪个好？？

按照卓越手绘的画法，你还想考研，，6小时能把那个效果图画完就不错了。。还是庐山的风格，建筑图搞的一张手绘里面建筑体找不见，，就看见一堆植物，，是手绘重要还是设计重要，，把学生的注意点都吸引到表现上了，设计狗屁不是！！！！
建筑画的重点是表现建筑而不是环境，有句话就好看不中用，，就是说的那帮学美术专业出来开手绘的人，，误人子弟！！！