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2015年至2018年英语全国二卷试题及答案解析,谢谢。 什么时间有的新课标全国卷??从哪一年开始?

2015年至2018年英语全国二卷试题及答案解析,谢谢。

高考试题全国卷高考试题全国卷简称全国卷,是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。分为新课标Ⅰ卷和新课标Ⅱ卷。新课标Ⅰ卷的难度比新课标Ⅱ卷难度大。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分新课标Ⅰ卷和新课标Ⅱ卷。新课标一卷2015年前使用省份:河南 河北 山西 陕西(语文及综合)湖北(综合 )江西(综合)湖南(综合)2015年增加使用省份:江西(语文 数学 英语)、山东(英语)2016年增加使用省份:湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建、安徽新课标二卷贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁 海南(语文 数学 英语)2015年增加省份:辽宁 (语文 数学 英语)

什么时间有的新课标全国卷??从哪一年开始?

2007年。
2007年,宁夏、海南、广东、山东加入新课标高考,其中宁夏、海南由国家考试中心命题,宁夏、海南共用语数英卷,宁夏用理综卷、文综卷,海南用理化生政史地单科卷。这一年,广东与山东自主命题新课标卷,其中广东英语卷开考“语法填空”新题型。
自此,宁夏卷开启了新课标全国卷命题的序幕,规范了样式,定下了基调。

扩展资料
全国卷,它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。
从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。
新课标试卷的特征为考查内容与新课程匹配、根据新课程的特征,分必考与选考题、命题以考试大纲为依据,以课本教材为依托,考察学生综合能力。
参考资料来源:百度百科-高考试题全国卷

参加全国普通高考应该具备哪些条件?

参加全国普通高考的考生报名必须具备下述条件。
1.必须遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.身体健康。
3.高级中等教育学校毕业或具有同等学历。
4.报考军队院校者须注意以下几点:①必须是高中应届毕业生,年龄不超过20周岁。男女比例有一定限制;③身体条件必须符合军队院校体检标准。
5.报考公安部所属院校年龄不超过22周岁(外语专业不超过20周岁)。
6.在中国定居的外国侨民,高级中等教育学校毕业或具有同等学力,身体健康,可以报考。报名时须持有市公安机关填发的“外侨居留证”。
不允许报名
具有高等教育学历资格的高等学校的在校生;
应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生;
被普通高等学校开除学籍或勒令退学到报名时不满一年者;
因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

怎么查自己的考生号

不去老师和学校里的话,可以通过学信网查自己的考生号。
1、百度搜索“学信网”进入中国高等教育学生信息网(学信网);

2、在学信网下方有学籍学历模块,点击在校生查询;


3、点击注册,用户名填写常用邮箱证件选择身份证证件号码填写身份证号码,填写正确则自动生成出生年月,所在地选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费,可以接收到系统信息的),点击获取验证码待验证码发送手机后填写。注册完成。


4、返回登陆系统输入用户名密码登陆点击学籍查询考生号即为高考准考证号码。退出系统


注:考生号码为14位比高考准考证号码多5位其中加入了高考年份及所在地区号码,不影响填补学籍系统。
扩展资料
1、考生号,全国统一是14位,其中前两位是年份代码,3~8位是考区代码,第9位是秋季高考代码。
考生号不是准考证号。准考证上应有考生照片,考生号等重要信息。若考场与考生号不相吻合,则应立即通知监考人员等有关人员,否则可作废成绩。
2、中国高等教育学生信息网 依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据仓库,开通了学历查询系统、学籍学历信息管理平台、“阳光高考”信息平台、硕士研究生网上报名和录取检查系统、国家助学贷款学生个人信息系统、学历认证网上办公系统、就业频道等多套电子政务系统和社会信息服务系统。
2008年,中心基于新形势下转变政府职能,加强公共服务,全面服务大学生就业的需要,又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。

参考资料来源:搜狗百科:考生号
参考资料来源:搜狗百科:学信网

河北历年高考状元

2010年
  河北沧州一中考生刘哮阳以708分优异成绩获得河北省理科状元!总分:708分。各科高考成绩如下:语文126分;数学141分;英语139分;理综292分。省级优秀学生干部加分10分。
  2009年
  衡水中学的刘长佳以总分636分(不含优惠分,含优惠分总分646分)的成绩夺得河北省文科状元河北省2009年高考(论坛)理科状元出炉,河北省定州中学06-1班渠鹏同学以704分(其中高考成绩694分,另有10分的“省三好”加分)的高分力压群雄,夺得桂冠。
  河北省2009文科状元是遵化一中的陈璐同学,630分
  2008年
  河北高考文科状元:韩欢毕业于河北衡水中学总分645分语文126分、数学144分、英语141分、文综234分;河北高考理科状元:马欣然毕业于张家口一中总分695分语文135分、数学135分、英语138分、文综277分
  2007年
  文科状元:武桐高考总分:663毕业学校:石家庄二中理科状元:杨诺高考总分:700分毕业学校:衡水中学理科状元:刘玉洁[博客]高考总分:708分(含加分)毕业学校:保定一中
  2006年河北高考状元
  ·文科状元:王晓月
  ·就读学校:
  ·高考成绩:651分
  ·出自:邢台一中
  ·独家专访:成功秘诀是天道酬勤
  ·理科状元:赵威
  ·就读学校:
  ·高考成绩:683分
  ·出自:衡水中学
  ·独家专访:成功秘诀是天道酬勤
  2005年河北高考状元
  ·文科状元:侯广东
  ·就读学校:
  ·高考成绩:680分
  ·出自:
  ·独家专访:学习高效最重要
  ·理科状元:武睿颖
  ·就读学校:
  ·高考成绩:639分
  ·出自:
  ·独家专访:认真刻苦是法宝
  2004年河北高考状元
  ·文科状元:杨令霞
  ·就读学校:北京大学光华管理学院
  ·高考成绩:673分
  ·出自:河北正定中学
  ·理科状元:刘倩
  ·就读学校:北京大学生命科学学院
  ·高考成绩:716分
  ·出自:石家庄市一中学
  2003年河北高考状元
  ·文科状元:张杰
  ·就读学校:北京大学元培试验班
  ·高考成绩:667分
  ·出自:遵化一中
  ·理科状元:池跃洁
  ·就读学校:清华大学电子工程系
  ·高考成绩:681分
  ·出自:石家庄一中

2024年全国高考人数

到2017年高考人数可能只有640万左右。
2012年全国普通高校招生报名总数为915万名,比去年减少2%;全国平均录取率为75%,比去年增加近3个百分点。中国高考已连续多年报名人数减少,平均录取率提高。
据统计,2011年全国普通高校招生报名总数约为933万,全国平均录取率为72.3%。2010年全国共有957万人报名参加高考,平均录取率为68.7%。今年在全国高考报名总数减少的情况下,12个省(区、市)较去年增加,其中一半在西部地区。全国安排普通高校招生计划685万名。

目前全国中小学语文教材有多少个版本?

1、人教版。这套教科书在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育,中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上,避免烦琐,简化头绪,突出重点,加强整合。

2016年9月起,人教版教材使用区开始试行部编新版教材,2017年9月起,部编新版教材在全国使用。部编版小学语文教材适度降低了汉语拼音教学的难度,把拼音的教学往后推了一个多月,并增加了古诗文内容。 

2、苏教版。经教育部核准,江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。2001年秋,该教科书开始在全国12个国家级课程改革实验区试用。3、北师大版。北京师范大学出版社出版的小学语文实验教科书是以《语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。其中一年级上册已用于首批国家课程改革实验中。

4、湘教版。湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1~2年级),已由全国中小学教材审定委员会初审通过,于2003年下期进入实验区。

5、西师版。西师版《义务教育课程标准实验教科书语文》是依据《全日制义务教育语文课程标准》,经国家规划,并由全国中小学教材审定委员会初审通过的教科书。

它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上,经过教改实验和调查研究编写而成的。编写队伍由三结合的班子构成——其一、高校教授、文学博士、教育博士;其二、小学语文教研员;其三、小学一线骨干教师。

6、鄂教版。2002年,鄂教版语文实验教科书的立项申请获得全国中小学教材审定委员会批准,正式进入编写阶段。2003年5月,鄂教版语文实验教科书一、二年级,七、八年级经全国中小学教材审定委员会审定通过,并从当年秋季开始在省内部分试验区使用;

2004年5月,三、四年级,九年级经全国中小学教材审定委员会审定通过;2005年4月,鄂教版语文五、六年级经全国中小学教材审定委员会通过。

7、语文版。语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。

语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编,因十二省编委会打头字母是S,故称S版。

扩展资料

发展历程

1951年秋,由人民教育出版社重新编写或修订的中小学教材出版,在全国正式使用。这是人民教育出版社(以下简称“人教版”)第一套全国通用的小学语文教材。第一套小学语文教材的课文较为简单,内容中很多是关于毛泽东的,常常开篇就是毛主席祝词。

1956年秋,人民教育出版社编写的第二套小学课本出版,但这套教材只使用了两年——1958年“大跃进”之后,在“教育大革命”的影响下,有关部门停止了这套教材的使用。

1961年秋,人民教育出版社新编的十年制中小学教材开始向全国供应。这是人教版第三套全国通用的中小学教材。此后,人民教育出版社开始进行十二年制教材的研究、准备工作。1963年秋,新编各科课本的第一册在全国正式供应。这是人教版第四套全国通用的中小学教材。

1976年到1978年间,国内的中小学教材使用较为混乱。

1977年,教育部决定以十年制为中小学的基本学制。1978年秋,中小学各科课本的第一册同时在全国供应。这是人教版第五套全国通用的中小学教材。

粉碎“四人帮”之后,中国社会进入了一个相对稳定的时期。此后的教材使用也相对的稳定。其中有些小学语文教材的使用年限超过10年。

1982年秋,人民教育出版社编写出版的十二年制中小学教科书开始向全国供应。这是人教版第六套全国通用的中小学教材。

1987年秋,人民教育出版社根据新颁布教学大纲,对中小学教材进行全面修订、改编后开始陆续出版。这是人教版第七套全国通用的中小学教材。

1986年7月1日,《中华人民共和国义务教育法》施行。1988年国家教委据此制定颁布了九年义务教育阶段各科教学大纲初审稿。1990年秋季,人民教育出版社编写的九年义务教育实验教材出版。这是人教版第八套全国通用的中小学教材。

1992年8月,国家教委发布九年义务教育小学和初中共24科教学大纲(试用)。1993年秋,人民教育出版社按照新大纲重新编写九年义务教育小学教科书,开始供应全国。这是人教版第九套全国通用的中小学教材,前后共使用了十几年。

现行的人教版小学语文教材被称为“义务教育课程标准实验教科书”,这也是人教社编辑出版的第十套教材。该教材根据2001年5月教育部颁布的全日制义务教育课程计划和各学科课程标准(实验稿)编订。2001年开始使用,由一年级开始,逐年推开。

2001年1月,教育部基础教育司发布《关于启动国家基础教育课程改革实验工作的通知》,全国的基础教育开始实行“课程改革”。此后,国家放开了教材的编写权,过去的教材是围绕教学大纲,必须使用人教版教材;实行“课程改革”后,各出版社都可以编写教材,各地也可以选用不同的教材教学。 

2016年9月,使用人教版教材地区开始试用教育部组织编写的新版教材,该套新版教材在2017年9月起在全国使用。

公务员省考一般出题时间?考题提前几个月?

公务员省考一般出题时间会提前一个月。公务员考试的题是有一个海量的题库的,国家人事考试中心的工作人员会从中选择适合的题目组合成一份卷子。
行测的题目中可能会在常识部分考一下这次病毒的名称(这是最简单的)、防范呼吸道病毒传播的注意事项、突发公共卫生事件应急响应等涉及医学常识和公共管理常识的题目。

扩展资料:
公务员考试题目类型
公共科目为行测和申论。国家公务员考试实行分类分级考试,行测与申论根据副省级及以上职位和副省级以下职位分成两类试卷。随着分类分级趋势的推进,很多省份也进行了分类分级考试,如湖南省考笔试公共科目为行测和申论两科。
其中申论分为通用卷和乡镇卷。行测主要考察五部分:言语理解与表达、常识判断、资料分析、数量关系、判断推理;申论主要考察考生的综合分析、归纳概括、提出对策、贯彻执行以及文章写作能力。
专业科目根据不同岗位有不同的专业科目考试。如国考中人民警察岗位、中国银保监会、证监会、国务院国资委都会进行专业科目测试,另外8个非通用语职位会进行外语水平测试。省考中人民警察职位也要进行专业科目测试。

根号和根号,根号分数和根号,相加相乘怎么算?

根号和根号,根号分数和根号,相加,如果根号里面的数字或字母相同,则系数相加;如:
√3+√3=2√3;√a+2√a=3√a
如果根号里面的数字或字母不相同,则无法相加;如:
√2+√3=√2+√3;√a+√b=√a+√b
根号和根号,根号分数和根号,相乘,将根号里面的数字或字母相乘,再开根号;如
√2×√6=√2×6=√12=2√3;分数也一样。
扩展资料
平方根下的数得是大于等于0的数,但若是3次方根的话就可以是负数,所以具体情况具体分析。
相加或相减:没有其他方法,只有用计算器求出具体值再相加或相减。
相乘时:两个有平方根的数相乘会等于根号下两数的乘积,再化简。
相除时:两个有平方根的数相除会等于根号下两数的商,再化简。
然后,有时候如果是分母为带根号的式子,我们会选择有理化,使之分母没有根号,而把根号转移到分子上去。
公式
√a+√b=√b+√a
√a-√b=-(√b-√a)
√a*√b=√(a*b)
√a/√b=√(a/b)

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