对外汉语考研科目和准备

1、首先要确定是报考学硕的对外汉语专业还是专硕的国际汉语教育硕士，因为初试、复试科目和具体要求不同。2、汉语言文学专业跨考对外汉语的难度不大，关键是选择合适的报考学校。建议先选定报考学校，具体科目可以去学校官网查看硕士专业目录。
3、查找学校的方法是：中国研究生招生信息网左边的【硕士目录查询】选择省份和学科/类别0453汉语国际教育或者输入报考专业对外汉语搜索即可了解该省（市、区）有哪些学校招生以及初试科目和要求。确定学校后也可以去官网下载《硕士研究生专业目录》，了解考研科目甚至很多学校的学硕有指定参考书目。

汉语国际教育考研容易吗?

相对报考人数和竞争情况来说比较容易。除了名校外，很多学校招生但报考人数不是很多。一是自费，而是就业面相对窄。不难考。供你参考，希望对你有帮助。

汉语国际教育考研

中山大学汉语国际教育(专业学位)专业2015年考研招生简章招生目录
专业代码:045300
研究方向
69 不分方向
考试科目
（1）101 思想政治理论
（2）201 英语一 或203 日语或246 西班牙语或247 韩语
（3）354 汉语基础
（4）445 汉语国际教育基础
复试科目、复试参考书
复试专业课：
F1801 现代汉语与中国文化
复试包括笔试和面试。
复试内容以考察考生的专业素质及能力、综合素质及能力为主。专业课笔试采取闭卷考试方式，满分100分。面试包含综合能力考核、普通话和外语能力测试（面试语种根据考生考研的语种确定）。

对外汉语考研学校选择

一、当然是吉林大学比较好啦。
【原因】
1、地处中国东北，普通话最为标准，有良好的语言环境（如果你是南方人，或生活在方言区，语言环境很重要，学对外汉语不会说标准普通话可不行）。
2、吉林大学作为全国重点大学和南开大学不分上下，但在对外汉语专业上，吉林大学排在全国第七位（北语-南大-北大-北师大-北外-上外-吉大-黑大-厦大-暨南大学），而南开不在前十之内。
3、吉林大学座落在北方汽车城——长春，可玩的地方不太多，冬天又冷，那么干点什么呢？只能学习了，所以，想学习的话就来吉大吧，外界的诱惑会比较少，更容易专心学习。
二、哪个比较好考这个不好说，要考虑多方面因素，比如个人的能力、努力程度、导师的喜好、学校招生情况、命题的难易程度，主观因素暂且不提，就是客观因素也不是我们这些普通人说的明白的，要请教“砖家”，现在什么都缺，就不缺“砖家”。我个人认为，那个容易，主要是看自己，人的主观能动性还是很惊人滴，亲！
以上内容，纯手工打造，绝无复制，如果能帮助到您，请采纳我的答案，你的采纳是对我付出最好的回报！谢啦，亲！
对了，祝你考研成功，金榜提名！

汉语国际教育考研科目

你好 考语言学 现代 汉语 对外汉语 汉语国际教育硕士参考书目:语言学理论:《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社,2004年版;汉语与对外汉语教学:《现代汉语通论》邵敬敏,上海教育出版社,2007年版;《对外汉语教学概论》赵金铭,商务印书馆,2004年版。 真题:语言学98-09年,现代汉语和古代汉语98-09 笔记:现代汉语65页 语言学35页 古代汉语60页 书籍(复印版):吉林大学出版社 主编孙维张 刘富华《语言学概论》 资料:长青藤辅导班 语言学及应用语言学辅导资料 语言学大题总结 去京师环宇网上找吧 有很多关于这方面的资料

广西大学汉语国际教育考研考哪些科目

098文学院汉语国际教育中心
联系部门：汉语国际教育中心 电话：07713234952 联系人:陈老师E-mail：xidahanyuguoji@163.com
045300汉语国际教育
招生人数 50
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③354汉语基础
④445汉语国际教育基础
复试科目：
0404语言学理论
同等学力考生复试另加试两门科目：
0402写 作
0403文学理论
看这个文件:

对外汉语什么时候改名为汉语国际教育的

自2013年起，根据《教育部普通高等学校本科专业目录(2012年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》，原“对外汉语”、“中国语言文化”和“中国学”合称“汉语国际教育”专业。
区别于汉语言文学等老牌文科专业，汉语国际教育不仅要求学生具备扎实的汉语基础理论知识与技能，还要求对中国传统文化、外国文化、中外文化对比、跨文化交际等方面知识有一定的涉猎，甚至有的高校也对学生的英语能力进行锻炼，以提高学生国外任教的适应能力。
　　汉语国际教育本科毕业之后的选择不是太多，本科生很难找到汉教相关的工作，一般会从事其他行业，但大部分学生会报考语言文字学、语言学与应用语言学、汉语国际教育硕士研究生，考研录取率近30%，研究生在读期间，有机会经国家汉办的考试和选拔以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作，任期多为一年，虽然没有正式工资，但是志愿者津贴也还不少，任期结束后可以申请续签一年，前后最多两年。研究生毕业后部分毕业生坚持从事汉教工作，在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作，这些机构大多分布在北上广等地区，学生资源多，薪资待遇也不错，发展前景乐观，其他地区的毕业生多转行从事英语或语文等相关教学工作。如果想留在高校任教，担任汉语国际教育老师，目前来看必须是博士研究生毕业，甚至要求海归博士。可见国际汉语教育专业并非外人所见般“高大上”，在目前国内的就业形势下，与其他专业的处境一样，需要进行精尖深的钻研与探索。

汉语国际教育考研用的是全国卷吗？

汉语国际教育考研一般考试科目为：政治、外语、汉语基础和汉语国际教育基础四门课，其中政治和外语是统考科目，属于全国统一卷，汉语基础和汉语国际教育基础一般是高校自命题。
　　例如，同济大学045300汉语国际教育的初试科目为：①101思想政治理论②201英语一 202俄语 203日语 242德语 241法语（任选）③354汉语基础④445汉语国际教育基础。
　　硕士研究生招生考试的全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合;全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)(其中：教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用)。

请问教育学考研要看哪些书，是不是全国统考，书籍每个学校都一样吗

全国统考，四门课程，七本主要的参考书：
1教育学原理：王道俊、王汉澜的《教育学》，全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学基础》；
2教育史：孙培青主编的《中国教育史》，吴式颖主编的《外国教育史教程》；
3教育心理学：陈琦、刘儒得主编的《当代教育心理学》，冯忠良、伍新春等人的《教育心理学》；
4教育学方法论：袁振国主编的《教育研究方法》。
其他参考资料：
1《教育学专业统考习题集》
2《教育学专业统考考试大纲》

古代汉语考研难不难，就业方面呢

我是大三的，虽然没有考研，但是听讲座说的，我学教育类的，尽量不要往语言类方面奔，尽量在文学方面多努力……不知道你是什么专业的，我学古代汉语就觉得它太难了，没一定的积累是很难成功的