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航空维修工程管理本科考研专业课是什么 南京航天航空大学研究生在哪个校区

航空维修工程管理本科考研专业课是什么

航空维修工程管理本科考研专业课:
航空机电设备维修专业考研方向主要集中在:机械工程、工商管理、农业机械化、社会保障,以下是各专业介绍:
航空机电设备维修专业考研方向1:机械工程
机械工程专业是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。机械是现代社会进行生产和服务的五大要素(人、资金、能源、材料和机械)之一,并参与能量和材料的生产。
本专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力。
机械工程专业毕业生主要从事国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造,如:进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。
航空机电设备维修专业考研方向2:工商管理
工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。会计学专业解决公司财务问题,技术经济与管理专业解释新科学技术在经济增长中的角色问题,企业管理专业解决企业的组织构成问题,现代公司管理的三大部分,全都包含在工商管理这个一级学科内。
由于上述这些专业都需要运用数学的分析手段来进行研究,因此工商管理要考查数学(三)的内容,技术经济与管理以及企业管理中的企业组织学、企业决策学等专业方向对数学的要求更高,需要考生做好准备。文科生报考这些对数学要求较高的专业时,一定要把握住时代发展的方向,在时政方面做足文章,善于联系实践,对热点经济问题进行理性分析,才能博得导师的青睐。
工商管理硕士MBA另外招考,要求考生有3~5年的工作经验,一般不接收应届毕业生。
会计学、技术经济与管理、企业管理三个专业的毕业生,基本都到企业从事实际管理工作,工商管理类专业习惯采用的案例教学法,非常能够体现企业对于实际工作的要求。
工商管理对考生的本科专业没有太大的限制,本科学经济、管理的学生能考,学计算机、电子的也可以跨学科报考,文科类的经过一系列的数学强化训练以后也可以报考。
航空机电设备维修专业考研方向3:农业机械化
农业机械化工程专业属于农业工程的二级学科之一。
研究方向:
01.农业机械动力系统研究;
02.地面机械仿生理论与技术;
03.生物表面与生物摩擦学;
04.农业工程仿生技术;
05.天然产物加工技术与装备;
06.农业机械性能设计与测试技术;
07.数字化设计;
08.MEMS技术;
09.精确农业技术与智能机械。
培养目标
本专业要求学生掌握本专业坚实的基础理论和系统的专业知识,必要的科学实验和生产实践的技能;了解所从事研究方向的国内外发展动态;比较熟练地运用一门外国语。具有从事农业机械化教学、科研、生产和组织管理工作的能力。
专业特色:
农业机械化工程是综合应用机械、生物、信息、电子和管理等科学技术,为农业、农村发展与资源合理利用服务的工程技术学科,它以生物体、有机物及其环境为主要工作对象,研究机械化、自动化生产技术和管理技术。农业机械化工程的工作要素及其相互间的作用关系复杂多变,因此,是一门独具特色,有待向深度和广度发展的学科。
航空机电设备维修专业考研方向4:社会保障
社会保障专业是公共管理一级学科门类下的一个二级学科。此学科是一门新兴学科,也是一门交叉学科,研究范围涉及到经济学、管理学、社会学、人口学等知识。
社会保障专业是一个专业性、实践性、应用性较强的学科,随着我国社会保障体系的日益完善,各级政府、企事业单位对此方面的专业人才需求也日益增加。社会保障工作涉及的内容比较繁琐,细致,所以性格踏实,有耐性、细心的考生更适合从事此方面的工作。
社会保障硕士主要就职于相关部门公务员,社会保险经办机构,医疗保险经办机构,劳动就业能力建设中心,企业人力资源部门,相关政策研究部门。另外,还可以留校任教教授相关专业的课程。相关证书:社会保障专业现在可以考劳动关系协调员证书、助理人力资源管理师、劳动和社会保障岗位资格证书等。

南京航天航空大学研究生在哪个校区

要看专业的,如果你觉得你的专业在南航不够主流,那么基本就在江宁了,或者说迟早搬到江宁校区。航空宇航学院、能源动力学院、自动化学院、信息学院、机电学院、航天学院在本部。

南京理工和南航的自动化哪个好一些.从就业和考研难度

名气来说,南航(南京航空航天大学的简称)比南理工(南京理工大学的简称)稍好一点,但是专业完全不一样,各有特色。
  南理工的自动化,控制理论与控制工程,电气自动化,计算机,电子信息技术,光学技术,武器系统,高分子材料科学与工程,比南航好。
  但是南航的机械电子,机械设计,机械制造,流体力学,飞行器设计,液压,通信,信号,等比南理工好。

怎么查自己的考生号

不去老师和学校里的话,可以通过学信网查自己的考生号。
1、百度搜索“学信网”进入中国高等教育学生信息网(学信网);

2、在学信网下方有学籍学历模块,点击在校生查询;


3、点击注册,用户名填写常用邮箱证件选择身份证证件号码填写身份证号码,填写正确则自动生成出生年月,所在地选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费,可以接收到系统信息的),点击获取验证码待验证码发送手机后填写。注册完成。


4、返回登陆系统输入用户名密码登陆点击学籍查询考生号即为高考准考证号码。退出系统


注:考生号码为14位比高考准考证号码多5位其中加入了高考年份及所在地区号码,不影响填补学籍系统。
扩展资料
1、考生号,全国统一是14位,其中前两位是年份代码,3~8位是考区代码,第9位是秋季高考代码。
考生号不是准考证号。准考证上应有考生照片,考生号等重要信息。若考场与考生号不相吻合,则应立即通知监考人员等有关人员,否则可作废成绩。
2、中国高等教育学生信息网 依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据仓库,开通了学历查询系统、学籍学历信息管理平台、“阳光高考”信息平台、硕士研究生网上报名和录取检查系统、国家助学贷款学生个人信息系统、学历认证网上办公系统、就业频道等多套电子政务系统和社会信息服务系统。
2008年,中心基于新形势下转变政府职能,加强公共服务,全面服务大学生就业的需要,又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。

参考资料来源:搜狗百科:考生号
参考资料来源:搜狗百科:学信网

南京航空航天大学鲁世红老师怎么样?本人16年考研,网站上看到她的介绍还比较厉害,求大神回答

这个是南航机电学院“五毒”排名第二,她的大部分学生都是那张牛逼的简历骗来。实质上跟这个老师,骗国家经费,骗企业钱,数据造假,做的超声波喷丸事实上都是骗人的,可以去知网查查她有没发过一篇EI,不仅什么都学不到,而且对人非常苛刻,学生做实验都不给钱,毕业不签字简直坑死人。千万不能报!五毒之首还有汤泽君,人品极差,对学生更苛刻,简直会被逼死。如果非要来机电学院五楼,建议报周晚林教授,虽然学不到东西,但是平时不烦你,每月发500元,假期留校800,做实验给经费,给设备,毕业不难。

设计一个学生成绩管理系统,学生成绩信息包括:学号,姓名,四门课成绩,实现功能如下:

//我简单写,请借鉴:
#include "stdafx.h"
#include "stdio.h"
#include "string.h"
#include "math.h"
#include "time.h"
#include "string.h"

#include<iostream>
using namespace std;
struct Student            //定义学生结构
{
    char id[20];       //id
    char name[11];     //姓名
    char res[4];       //成绩
    int end;           //存储时显示换行, 可去掉
    Student(){end = 0x0a0d;}  //回车,换行
}list[100];                     //100个账号, 测试
void main()
{
    srand((unsigned)time(0));           //种子
    char buf[256];                 //缓存
    //初始化学生100名
    int i;
    for(i=0;i<100;++i)
    {
        strcpy(list[i].id ,itoa(i,buf,10));                      
        strcpy(list[i].name ,"某人");
        strcpy(list[i].res, itoa(rand()%100,buf, 10));
    }
    //保存数据
    FILE * pf = fopen("data.txt", "wb");
    for(i=0;i<100;++i)
    {
        fwrite(&list[i], sizeof(Student), 1, pf);
    }
    fclose(pf);
    //读出数据
    Student list_1[100];                   //新数组
    pf = fopen("data.txt", "rb");
    for(i=0;i<100;++i)
    {
        fread( &list_1[i], sizeof(Student), 1, pf);
    }
    //显示 list_1 测试
    for(i=0;i<100;++i)          
    {
        cout<<list_1[i].id<<"  "<<list_1[i].name <<"  "<<list_1[i].res<<endl;
    }

}

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