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日语音调``平板型,头高型,尾高型,中高型和数字式的的区别? 日语音调如何区分0型和其他型。

日语音调``平板型,头高型,尾高型,中高型和数字式的的区别?

日语的声调叫:アクセント 日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高.一个假名代表一拍,包括表示清音,浊音,半浊音,促音,拨音以及长音的假名,但是不包括组成拗音中的小"や","ゆ"和"よ",即一个拗音整体上作为一个音拍来看待,如"きゅ"是一个音拍,而不是两拍.而"きゅう"和"くう"等长音则是两拍. 日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型:0型,①型,②型,③型,④型,⑤型等 0型。也叫平板形。表示只有第一拍低,其他各拍都高。后续的助词也高。 例:「おとな」「ォとな/(低高高)]「ォとなが(低高高高)」 ①型。也叫头高型。表示只有第一拍高,以下各拍都低. 例:「カラス」(高低低) ②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。 タマゴ②/中高型/(低高低) タマゴが/(低高低低) ③型。尾高型•中高型。表示第二拍,第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。 オトコ③/尾高型/(低高高) オトコが/(低高高低) ④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。 以下类推。 0型单词后面接续的助词为高声调;除了0型以外的各类型的单词,后面接续的助词全部是低声调.

日语音调如何区分0型和其他型。

0型的第一拍低,后面所有拍子都高,这个词后面跟的助词的音调也是高的
而2、3、4型的词,从第2、3、4个拍子之后的音调是低的,词后面的助词的音调也是低的

日语单词的音调怎么读?哪些应该读高音?哪些应该读低音?

音调可以先从单词的声调入手: 日语的发音有2个特征:一是单峰型,没有多次起伏。二是前2个假名音调一定相反:第一个高,第二个就低;相反,第一个低,第二个就高。 明白了这2个特征,加之理解了音调核的含义是:“告诉读者该词读音由高转低的位置”。那么就可以发音读单词了。(由于这里不能用发音示范,只能说明关键问题,其他只好自己领悟了。) ◎型:单词不论是几个音节(最少是1个音节),从低音入手,第二拍升高,一直到读到最后拍节也不下降。 ①型:单词不论是几个音节(最少是1个音节),从高音入手,第二拍下降,一直到读到最后拍节也不上升。 ②型:单词不论是几个音节(最少是2个音节),从低音入手,第二拍升高,第三拍下降读到最后拍节也不上升。 ③型:单词不论是几个音节(最少是3个音节),从低音入手,第二拍升高,第三拍保持,第四拍下降,读到最后拍节也不上升。 ④型:单词不论是几个音节(最少是4个音节),从低音入手,第二拍升高,保持到第四拍,第五拍下降,读到最后拍节也不上升。 ⑤型:单词不论是几个音节(最少是5个音节),从低音入手,第二拍升高,保持到第五拍,第六拍下降,读到最后拍节也不上升。 ⑥型:单词不论是几个音节(最少是6个音节),从低音入手,第二拍升高,保持到第六拍,第七拍下降,读到最后拍节也不上升。 …………顺次类推。 从这里得厂出结论: 除“①型从高音入手,第二拍下降,一直到读到最后也不上升”外,其他全是“从低音入手,第二拍升高,一直保持到音调核数字的拍节,然后下降,读到最后拍节也不上升”。也就是说,音调核数字拍节的后面假名,就是读音下降的位置。 在实际学习单词的过程中,会出现如下几个问题: 1,有时一个单词标明2个音调核。这说明该词有2种读法,一般读前面标记,但是也可以读后面的标记。 2,有时一个单词是复合词,由2个单词复合而成。音调核的标记也有2个,中间有“+”号。这样时会出现双峰型。由于一眼就可以看出是复合词,所以双峰也没有关系。 3,音调核的重要性在于正确发音。但是在说话中掺有各种感情,如:惊讶、愤怒、怀疑、焦急等等,声调会发生变化。在正常情况下,能正常的发出读音就可以了。 4,有几个比较有对比性的发音要特别记住: a, 雨①、饴◎; 桥②、箸①; 帰る①、変える◎等假名相同而声调不同、代表的含义不同的单词; b, 在こそあど系统中,これ、それ、あれ等近、中、远称均是◎、而疑问称どれ是 ①,这不只是物主代词这样,场所代词、方向代词、连体词、副词也相同。 c,大部分疑问词都是①,如:なに、だれ、いくつ等等。 5,在学习中会发现这样的情况:假如是3个拍节的词,有的标记③,有的标记◎;当然,4个拍节的词,有的标记④,而有的标记◎;甚至一个3个拍节的词同时标记③◎;4个拍节的词同时标记④◎。这是怎么回事呢? 3个拍节的词标记③,表示当后面添加助词时,助词就要下降;如果标记◎,则表示当后面添加助词时,助词继续读高,不下降;4个拍节的词也是同样。几个拍节的词都相同。如果同时有④◎之类的标记,则表示2个读法都可以。 有了这些知识,再看着单词后面的音调核,至于句子的发音,一要看自己的悟性,语感,二要听听磁带的发音,自己想想怎么读比较好听,再多模仿练习,我想就可以了。     O(∩_∩)O

日语星期一到星期天怎么读?

日语里的星期跟中文的序数写法不一样,日语是采用中国古代的五行+日月来表示星期的,具体是这样:
星期几    何曜日   (なんようび)
星期一    月曜日   (げつようび)
星期二    火曜日   (かようび)
星期三    水曜日   (すいようび)
星期四    木曜日   (もくようび)
星期五    金曜日   (きんようび)
星期六    土曜日   (どようび)
星期日    日曜日   (にちようび)
getsu yo(~)bi       月曜日 星期一  
ka yo(~)bi            火曜日 星期二
sui yo(~)bi           水曜日 星期三 
moku yo(~)bi       木曜日 星期四 
kin yo(~)bi            金曜日 星期五 
do yo(~)bi            土曜日 星期六 
nichi yo(~)bi         日曜日 星期天 
拓展资料
快速记忆的三个技巧
一:中文口诀将“日月水火木金土”当作口诀,多念几次,念到滚瓜烂熟为止,看起来也许有一点本,不过这个方法也是挺有效的,不需要什么高深的技术。
二:日文口诀“げ、か、すい、もく、きん、ど、にち”将上述口诀多练习几次,直到记起来为止,日文记忆口诀的优点在于可以同时记住“星期”的日文发音,会话时可以脱口而出。只要把上述的词根+曜日的读音记住,就很简单了。
三:日文口诀“げ、か、すい、もく、きん、ど、にち”将上述口诀多练习几次,直到记起来为止,日文记忆口诀的优点在于可以同时记住“星期”的日文发音,会话时可以脱口而出。只要把上述的词根+曜日的读音记住,就很简单了。
五行说记忆法:
顺着念就是【金>木>水>火>土】 
星期五(金)>星期四(木)>星期三(水)>星期二(火)
再格外去记:
星期六:土曜日(どようび)
星期一:月曜日(げつようび)
星期日:日曜日(にちようび)

日语音调重音怎么读

日语里没有重音,只要声调,同样的假名,声调不同,就可能完全变成另一个词了。几调就是从第几个假名往下降。这个你得在多读多听中慢慢体会。关键是模仿日本人的标准音。我虽然是专业的,当时学的时候完全感觉不来。关键你记住它正确的怎么发,你慢慢就会了。

欢迎光临用日语怎么说

いらっしゃいませ
欢迎光临
可简化为:いらっしゃい!  I RA SYA I(罗马音)/欢迎!
相关例句:
1.ようこそ you ko so
欢迎大驾光临!
2.心から歓迎する 
热烈欢迎;衷心欢迎。
3.あまり歓迎されない客 
不大受欢迎的客人。
4.彼の家ではずいぶん歓迎された 
在他家受到了热情款待。

扩展资料:
日语的声调
日语的“アクセント”(accent)和汉语的“声调”(tone)在广义上都属于“高低重音”,也就是以声音的高低不同表现重音,而不同于英语的强弱重音。汉语的声调称作“曲线声调”,高低变化在一个音节内实现,日语的声调是在音拍和音拍之间体现,单独的一个音拍不成声调。汉语常常用声调区别同音词的语义,日语很少靠声调区别同音词的语义,因而日语声调的作用主要在语义单位之间划分界限。
日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。一个假名代表一拍,包括表示清音,浊音,半浊音,促音,拨音以及长音的假名,但是不包括组成拗音中的「ゃ」,「ゅ」和「ょ」,即一个拗音整体上作为一个音拍来看待,如"きゅ"是一个音拍,而不是两拍。而"きゅう"和"くう"等长音则是两拍。
日语以关东音为标准音,其声调可以分为如下几种类型:⓪型,①型,②型,③型,④型,⑤型,⑥型以及⑦型等。高声调表示重音,低声调表示轻音。

现代汉语在语音,词汇,语法方面有什么特点

现代汉语语音语法词汇方面的特点:
【与古汉语相比】
【语音方面】总体来讲,语音系统简化。主要表现为浊塞音/浊塞擦音和清鼻音声母消失,复辅音声母不存在了,辅音韵尾大大减少,入声不再独立为调类。
【词汇方面】新词大量产生,词的双音节化倾向明显,词缀,类词缀有所增加,一批印欧语词和日语汉字词进入语汇系统。
【语法方面】量词越来越丰富,介词/语气词基本被替换,代词系统性明显简化,词类活用现象明显减少,动态助词成为常用词类,动补式/把字句/被字句成为基本句法结构,句子连带成分增多,结构趋向复杂,产生一些欧化句式等。
【与汉藏语系其他与语言相比】
【语音】现代汉语共同语没有复辅音,塞音/塞擦音等辅音没有清浊对立,可以做韵尾的只有两个辅音,元音不分长短。
【语法】现代汉语某些句法成分的句法位置和汉藏语系的其他语言不尽一致,词的重叠形式和表达的语法意义也不尽一致。
【与印欧语系相比】
【语音】声调具有音位价值,是音节的组成部分,音节中原因占优势,没有复辅音,音节总数有限,音节简短/明确/
【词汇】语素以单音节为主,词以双音节占优势,构词主要采用词根复合法
【语法】现代汉语缺乏意义上的形态变化,以语序和虚词为主要的语法手段,词类具有功能性,与句法成分不存在简单的对应关系,句子和短语的构造结构基本一致,有独特的词类和短语,句式多样。

普通话有四种声调,简称四声,分别是阴平

声调(tone)是附着在音节上的,具有区别意义的超音段(supasegment)部分。主要特征在于其音高变化。汉语普通话有四个声调,分别用阴平55、阳平35、上声214、去声51来表示。(思考:轻声是不是声调) 调值和调类。调值是指声调的实际读法,用五度标记法来表示,上面的55、35、214、51就是调值。调类是声调的分类,分类的方法跟传统的音韵学有关,上面阴平、阳平、上声、去声就是调类。注意这两个概念的不同,同样是阴平在不同的方言里面读的可能很不一样。这里讨论的主要是调类。 现代汉语的声调是怎么来的。 从中古汉语而来。中古汉语分为平、上、去、入四个声调,其中,平上去都是纯粹的音高变化;入声 不仅有音高变化,而且有音节上的变化。注意,中古汉语没有阴阳之分,普通话没有入声。现代汉语普通话与中古汉语的声调变化主要概况而言是“平分阴阳,浊上变去,入派三(四)声”,这是一个很简单的概况,不能反映全貌,大致而言:“平分阴阳、浊上变去”的意思是:由于全浊声母的演化,使得原来全浊声母的字从平声分化为阳平(第二声),从上声归并到去声(第四声)。“入派三(四)声”的意思是入声消失,原来属于入声的字,归并入其余三(四)声。其中,全浊声母的入声也是归到阳平的。其他的各有各的规则,不细说。 举例: 盘,中古汉语属平声,声母是并母[b],全浊声母,现代汉语归为阳平。(平分阴阳) 蛋,中古汉语属上声,声母是定母[d],全浊声母,现代汉语归入去声。(浊上变去) 学,中古汉语属入声,声母是匣母[ɣ],全浊声母,现代汉语归为阳平。(入派三声) 由此可见,声调的变化跟音节变化密切相关。 在汉语方言中,情况变化比较复杂。汉语方言声调最少的只有两个(焉耆话),最多的可以到12个(某些地方的吴语),其中大多数的声调是在4到9个之间。典型的比如闽语,有八个声调。即是中古汉语平上去入全部分为阴阳,阴平阳平阴上阳上阴去阳去音入阳入。都是由全浊声母消失而导致的。注意这里不同调类的调值跟普通话很不一样。 中古汉语的声调是怎么来的。 从中古汉语到现代汉语,我们有足够的文字资料去记录当时的语音情况,而从上古汉语到中古汉语我们缺乏足够的文字记录去分析。这时候采取的是历史比较法,从方言、域外方音(韩语、日语、越南语等)、汉藏语系的其他语言(藏语、台语、壮语等)去推测上古音是怎么读的。从其中我们可以推测出声调的变化情况。 我们看到声调的变化跟音节变化密切相关,入声的变化是典型的例子:韵尾的消失造成了声调的变化。而上声、去声也可能有类似的过程。关于上古音的说法有很多,争议也比较大。举一个说法是,*-s是去声的来源,*-s的意思是原来的语音中有s尾音,后来s脱落,变成去声。比如说大,它的拟音是das;命,拟音是mrings。这些在域外方音可以得到印证。

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