c语言,,!x与x!分别表示什么意思
C语言中只有!x没有x!。
!x的意思就是x!=0;当X=0时执行while循环;
!即取反,当x!=0时不执行;若x=0,则!x非零;
若x不等于零,则!x=0;一般用if(!x)来做判断式。
c语言 - 搜狗百科c语言是一门面向过程、抽象化的通用程序设计语言,广泛应用于底层开发。C语言具有高效、灵活、功能丰富、表达力强和较高的可移植性等特点,在程序设计中备受青睐。C语言编译器普遍存在于各种不同的操作系统中,其设计也影响了Java、Python等编程语言。C语言是一门面向过程的计算机编程语言,与C++、Java等面向对象编程语言有所不同。C语音中的符号常量的定义方法是什么
符号常量定义: 在C语言中,可以用一个标识符来表示一个常量,称之为符号常量。其特点是编译后写在代码区,不可寻址,不可更改,属于指令的一部分
在c语言中符号常量有3定义的方法
1. 宏定义法,这也是使用最广泛的一种:
使用方法: #define 符号 常量值
实例: #define PAI 3.141592654
2.枚举变量法,
使用方法: enum 符号{
枚举1 = 值,
枚举2 = 值
};
通常如果不定义枚举项的值 枚举项会自动赋予常量 从0累加, 也可以对需要赋值的项 赋 值,但是要注意, 枚举变量也是符号常量,只能在定义是进行赋值,在使用过程中 不能赋值.
使用实例: enum state{ off, on};
enum day {one = 1,
two = 2,
three = 3};
3.const 类型
const 是声明一个常量类型, 只能在定义时赋值, 在使用过程中将不能赋值, 因为 const声明的 常量值会储存在硬盘中,而不是内存.
使用方法; const 类型 符号
使用实例: const int a = 1;
int b = 0;
b = b+a;
如果 用 a += a; 就会出错,因为a是常量
符号常量的形式就是以上这几种, 使用最多的是 宏定义的形式, 通常使用在一些需要以具体含义代替值的地方.
C语言中如何表示数值的范围
在C语言中用到数值范围一般有如下两种情况:
1 逻辑判断中确定某数在某个范围内。
比如判断数c在[a,b]区间内可以写作
(a<=c) && (c <= b)
2 使计算结果处于某个范围内。
比如计算时间时,当前时间为n点,经过m小时后是几点,由于时间仅取值在0点到23点,所以对数值范围需要做约束。对于此可以用模除(%)来限定。
(n+m)%24
其它关于数值范围限定的问题,都可以从这两种情况中延伸获得。
比如下面两个例题就是两种情况的应用。
例一,输入起始天的星期数(1-7),及天数n,计算经过n天后是星期几。
分析,这个是第二种的典型应用,不过数据规模为1到7,与之前说的0起始情况略有不同,可以通过转换达到目的,代码如下:
#include <stdio.h>
int main()
{
int s,n;
scanf("%d%d",&s,&n);
s --;//将s-1;这样用0-6代表星期一到日
s +=n;
s%=7;//通过模除限定结果
s++;//转换回1-7的表示方法
printf("%d
", s);//输出结果
return 0;
}
例二,依照下面的公式计算,直到结果小于0或者大于100为止,f(0)由外部输入。
如果f(n)为奇数,f(n+1)=2f(n)
否则f(n+1) = f(n)/2-10
输出计算结果。
题目很清晰,直接输入并循环计算,直到符合退出条件为止。 对于条件的判断就是第一种情况的简单应用了。
代码如下:
#include <stdio.h>
int main()
{
int r;
scanf("%d",&r);
while(r >= 0 && r <= 100)//对结果进行范围判断
{
if(r & 1) r *= 2; //奇数的情况。
else r=r/2-10;//偶数的情况。
}
printf("%d
", r);
return 0;
}
C语言编程,从键盘输入10个学生的成绩,由高到低排序输出成绩。
//如果只有成绩信息就可以用下面的代码
//如果还需要加入学号,姓名之类的信息,可以用结构体然后对成绩排序即可
#include"stdio.h"
int main()
{
int d[10]={0},i,j,t;//数组d存放10个学生的成绩
for(i=0;i<10;i++)//输入10个成绩(空格分开)
scanf("%d",&d[i]);
for(i=0;i<9;i++)//排序 for(j=i+1;j<10;j++) if(d[i]<d[j]) {
t=d[i],d[i]=d[j],d[j]=t;
}
for(i=0;i<10;i++)//输出10个成绩
printf("%d ",d[i]);
getch();
return 0;
}
C语言作业:结构体编程练习 在屏幕上模拟显示一个数字式时钟 源代码能给我的话+50,感谢
程序运行正确,只是有一点点的小瑕疵,
for (t=0; t<50000000; t++)
控制一秒延迟,这里在我的系统上面,还需要加一个零,计时器才差不多相当于过1秒。
不知道LZ有什么潜在疑问呢?
在C语言中,以下非法的表达式是( ) A. 0<=x<=100; B. i=j==0; C. (char)(65+3); D. x+1=x+1;
D 赋值左面只能是变量 ABC正确
补充:A选项从语法上讲是没有错误的,所以如果是单选我倾向选D,但是A的含义并不是x在0和100之间
全国计算机等级考试二级C语言证书用英语怎么说???
National Computer Rank Examination two level C language certificate
二级证书对以后工作没什么用的,但是最好要有,因为很多考试报考的基础条件就是计算机达到二级水平,比如考研(有些学校要求)、转本(有些学校要求)、公务员(有些岗位)、职称考试、编制考试,而且二级考试是证明了你具有编程的功底,具体是vb还是c、vfp、java就无所谓了,达到这个级别就好了。二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力,能够使用计算机高级语言编写程序和调试程序,可以从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业的业务和营销工作。
我想用C语言写一个程序向女朋友表白,求源代码!!!
#include <stdio.h>
#include <math.h>
#include <stdlib.h>
#define I 20
#define R 340
int main()
{
int i,j,e;
int a;
for(i=1,a=I;i<I/2;i++,a--){
for(j=(int) ( I-sqrt(I*I-(a-i)*(a-i)) );j>0;j--)
printf(" ");
for(e=1;e<=2*sqrt(I*I-(a-i)*(a-i));e++)
printf("3");
for(j=(int) ( 2*( I-sqrt(I*I-(a-i)*(a-i)) ) );j>0;j--)
printf(" ");
for(e=1;e<=2*sqrt(I*I-(a-i)*(a-i));e++)
printf("3");
printf(" ");
}
for(i=1;i<80;i++)
{
if(i==25){
printf(" I LOVE YOU! ");
i+=30;
}
printf("3");
}
printf(" ");
for(i=1;i<=R/2;i++){
if(i%2||i%3)continue;
for(j=(int) ( R-sqrt(R*R-i*i) );j>0;j--)
printf(" ");
for(e=1;e<=2*( sqrt(R*R-i*i) - (R-2*I) );e++)
printf("3");
printf(" ");
}
long time;
for(; ;)
{
system("color a");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color b");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color c");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color d");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color e");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color f");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color 0");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color 1");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color 2");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color 3");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color 4");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color 5");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color 6");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color 7");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color 8");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color 9");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color ab");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color ac");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color ad");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color ae");
for(time=0;time<99999999;time++);
system("color af");
for(time=0;time<99999999;time++);
}
return 0;
}
自学数电和模电之前要先学什么,需要哪些基础?
,你买的那两本书很好。学数电模电你必须先扎扎实实地把电路理论基础学好,数电对电路理论知识要求不高,模电就必须在学好电路的基础上去学习,不然无从学起。