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excel题目试卷求答案 一道excel题,不知道怎么做

excel题目试卷求答案

一、 填空题(20分,每空1分)
1. 在启动Excel后,产生第一个工作簿时,被自动命名为(book1 ),在默认方式下一般只有( 3 )个工作表
2. 工作表中以(数字)作为行标记,以( 字母 )作为列标记。在工作表中第5行、第6列的单元格地址是(F5 )。
3. 要删除图表,应单击该图表,按(Delete )键,即可删除。
4. 在表中的每一行数据称为( 行? ),每一列称为( 列?),每一列上的标题称为( 列标题?)。
5. 排序所依据的字段称为(标题行),在按多个字段排序时,首先按( 主要关键字 )关键字段值大小排序,其次按(次要关键字)关键字段值大小排序,最后按(第三关键字)关键字段值大小排序。
6. 在Excel中,单元格A5的绝对地址是( $A$5)。
7. 在Excel中,如果需要选取不连续的单元格区域,应先按下( Ctrl ) 键,然后单击所要的单元格。
8. 在Excel中,( 筛选)是指从数据清单中选取满足条件的数据,将所有不满足条件的数据隐藏起来。
9. 在Excel中,被选中单元格的右下方有一个黑色的实心十字,称为( 填充柄)。
10. 在Excel工作表中,当前单元格一般被称为( 活动单元格 )。
11. 在Excel中,输入公式时必须以符号( = )开头。
12. 一般情况下,Excel中文件的扩展名是(xls )。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共10分)
13. 将记录按关键字段值从大到小的排序称为降序排序。 ( 对 )
14. Excel筛选方式中的“全部”,表示不进行筛选,不显示任何记录。 ( 错,显示所有记录 )
15. 图表建立后就不能向图表添加数据了。 ( 错 )
16. 新建图表只能放在活动工作表中。 (错 )
17. 在Excel中,求和函数“=SUM(A2:A5)”,表示对A2、A5两个单元格求和。 ( 错,A2至A5 四个单元格)
三、应用题(10分,每空1分)
2003年甲A积分榜如下表:
表在哪里?
18. 写出表的行数( ),写出表的列数( ),标题“2003年积分榜”所在单元格由( 单元格至 单元格)合并而成。
19. 此数据表中的单元格中包含着不同的信息类型。如,A3单元格中包含的是文本信息。使用下面列出的词语,完成句子:公式,文本,数字,日期。单元格B3包含的是( ) ,单元格E16包含的是( )。 
D E F G H
1 队 名 胜 平 负 积分
2 重庆力帆队 14 4 5 46
20. 积分计算规则为:胜一场得3分;平一场得1分;负一场得0分。写出单元格H5的公式( =E2*3+F2*1 )。
21. 勾选两项可能是单元格H16的公式
都有可能
AVERAGE(H3:H15)
SUM(H3:H15)
H3+H4+H5+H6+H7+H8+H9+H10+H11+H12+H13+H14+H15
(H3+H4+H5+H6+H7+H8+H9+H10+H11+H12+H13+H14+H15)/13
22. 如果重庆力帆队胜7场、平7场。必须编辑( 和 ) 单元格 ,上面的单元格编辑之后,( ) 单元格和( ) 单元格的值会自动变化。?
好歹提供个表样才好帮你回答吧。

一道excel题,不知道怎么做

E2输入公式=IF(D2<50,ROUND(D2*1.1,2),"")
意思是,如果单价是少于50(不包括50),则结果为D2x1.1,即上涨10%,且四舍五入到小数点后两位,大于等于50则结果为空。 这个如果你调整价上面要每一格都要有价格的话就公式改一下,改成=IF(D2<50,ROUND(D2*1.1,2),D2)
G2或者在H2输入=IF(E2<>"",ROUND(E2*F2,2),ROUND(D2*F2,2))
意思也是如果E2的值不为空,则计算结果为调整价*货物量,四舍五入到小数点后两位,如果不是,则为原价*货物量,四舍五入到小数点两位。
如果你E2的单元格用了第二个公式,那G2的就直接改成=ROUND(E2*F2,2)就行了~

什么软件能够倒入excel题库,我自己可以模拟答题

您好!您是有题库想做成模拟答题的方式来考试吗?
我知道有一款软件,支持导入题库并能支持模拟考试和练习的软件,手机下载“试题通”APP,电脑上也可以使用官网进入答题。试题通还是一款导入型的题库软件,支持导入自己的题库,现目前仅支持Word和Excel的题库文档,上传导入成功后,就可以在手机上或者电脑上答题练习。试题通的答题模式多样化,支持顺序、乱序练习、随机模拟考试、自定义组卷考试、一键发起扫码答题考试等。

博士学位论文类型:基础研究、应用研究、综合研究。这三种类型都是指什么,有什么区别,谢谢

基础科学研究(基础研究)是指认识自然现象、揭示自然规律,获取新知识、新原理、新方法的研究活动。主要包括:科学家自主创新的自由探索和国家战略任务的定向性基础研究;对基础科学数据、资料和相关信息系统地进行采集、鉴定、分析、综合等科学研究基础性工作。基础学科:数学、物理学、化学、天文、地球科学、生物科学;交叉学科: 工程科学、农业生物学、生物医学、信息科学 、能源科学、资源、环境与灾害科学、材料科学、空间科学、海洋科学;自然科学与人文社会科学交叉学科:心理学与认知科学 、管理科学。
  应用研究:
  指为获得新知识而进行的创造性的研究,它主要是针对某一特定的实际目的或目标。基础研究是为了认识现象,获取关于现象和事实的基本原理的知识,而不考虑其直接的应用,应用研究在获得知识的过程中具有特定的应用目的。
  ——具有特定的实际目的或应用目标,具体表现为:为了确定基础研究成果可能的用途,或是为达到预定的目标探索应采取的新方法(原理性)或新途径。
  ——在围绕特定目的或目标进行研究的过程中获取新的知识,为解决实际问题提供科学依据。   ——研究结果一般只影响科学技术的有限范围,并具有专门的性质,针对具体的领域、问题或情况,其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。一般可以这样说,所谓应用研究,就是将理论发展成为实际运用的形式。
  综合研究:
  综合研究是一个合成词汇;有综合和研究组成,在汉语中一般来说综合有三种意义;   1.把分析过的对象或现象的各个部分、各个属性联合成一个统一的整体。跟“分析”相对   2、不同种类、不同性质的事物组合在一起。如,综合治理、综合平衡、综合大学、综合艺术等。   3、作家围绕一个中心意念,加工、改造许多旧材料,使之揉合成一个新的有机的艺术形象的过程。   综合研究的一般概念是指在事物的研究过程中以把握整体的概念,全面的考虑各个部分之间的联系作为研究问题的原则。

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