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试分析正激电路和反激电路中的开关和整流二极管在工作时承受的最大电压、最大电流和平均电流 一均匀带电球面半径为R,带有电量Q,求球面内外的电势分布。

试分析正激电路和反激电路中的开关和整流二极管在工作时承受的最大电压、最大电流和平均电流

解:正激电路和反激电路中的开关和整流二极管在工作时承受最大电压的情况如下表所示: 开关S 整流二极管VD 正激电路 (1+N1/N3)U1 U1*N2/N3 反激电路 Ui+Uo*N1/N3 Ui*N2/N1+Uo 只找到一个,求给分

一均匀带电球面半径为R,带有电量Q,求球面内外的电势分布。

E=Q/ 4r ^2, r >r,以球的中心为中心,制作一个半径小于r的球作为高斯表面,因为高斯表面的净电荷为零,所以球内的场强处处为零。
在电场中的某一点,施加在测试点电荷(正电荷)上的电场力与其电荷的比值是一个与测试点电荷无关的量。因此,取电场力作用于测试点电荷(正电荷)的方向为电场方向。
某点电场强度的方向可由该点试验点电荷(正电荷)施加的电场力的方向来确定。电场的强度可以由施加在试验电荷上的力与在试验点上的电荷的比值决定。


扩展资料:
在电场的同一点,电场力的大小与试验电荷的比例是常数,与试验电荷的数量无关。只有相关的特定位置电荷产生的电场和电场的测试电荷,也就是说,该比率反映了电场本身的特点(这里使用的比率定义),所以我们使用这一比率表示电场的强度。
电场中某一点的电场强度在数值上等于施加在该点单位电荷上的力。测试电荷的数量和体积应足够小,以忽略其对电场分布的影响,准确描述各点的电场。

请教一道生物化学论述题,以细胞色素C为例, 简述同源蛋白质一级结构与分子进化的关系

细胞色素C在不同进化时间段的生物上面发生了很大的改变,但因为这个改变相对于其他一些较易变化的基因比如易受自然选择的基因相对来说较为稳定,所以在较长的时间段之内可以保持较少的改变,因此作为一个较好的研究分子进化的材料。可作为研究材料的还有组蛋白3和4。

多普勒效应综合实验大学物理实验思考题

1. 声速与温度有关。温度过高,声速偏大,实验结果:接收到的频率偏小,声速测量值偏小;如果温度过高,声速偏小,测得接收到的频率偏大,声速的测量值偏大
2. 运动方向不是严格的在声源与接收器的连线方向,理论公式中应有cosθ这项,使结果偏大、

大一学前教育心理学期末考试题及答案专科

学前儿童发展心理学 试题
一、名词解释题(每小题4分,共20分) 1.个体心理发展 2.知觉
3.自传体记忆 4.自我中心 5.社会性游戏
二、填空题(每空1分,共20分)
1.学前儿童心理学是研究---------学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.---------是生命的最基本特征之一,是生物界的普遍现象。
3.新生儿视觉调节机能较差,---------很难随客体远近的变化而变化。
4.8个月以后的婴儿主要采用两种方式开展交流活动,一种是----------,另一种是 ------------。
5.皮亚杰将儿童的道德水平分为------、----------、-----------
6.学前儿童的----------是学前儿童音乐表现能力、欣赏能力的基础和前提。 7.随着年龄的递增,儿童的社会性游戏不断向更高层次发展,从---------到平 行游戏,从平行游戏再到-------------- ,最后发展到------。
8.儿童的性别概念主要包括三方面的内容:-----------、一--------和---------。 9.华生强调-----------对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为---------, 强调对____。
10.格塞尔认为,个体的发展取决于--------- ,而成熟的顺序取决于------决定的时间表。
三、简答题(每小题8分,共24分) 1.简述个体心理发展的基本规律。 2.简述儿童思维发展的一般趋势。 3.简述依恋的特征。 四、论述题(16分)
试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。 五、案例分析题(20分)
材料:她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中,两根铁丝本应是等长的,但实际上有极细微的差异。先后参加实验的10个同龄小朋友,只有她一人注意到这个差异。
她不喜欢说话,喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩,她也不说话,只是厌烦地把他们推开,更不易与陌生人接触。
她情绪不易外露,受到表扬时,也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事,可以毫无表情,但回家后对着妈妈哭。
她上课时很安静,总是一个姿势坐着。吃饭时,不管饭菜多么好,从不见她大口吃。 午睡时,她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点,她要把它放正,还要看上几眼,然后才躺下。起床时,穿衣动作也很慢。
根据材料描述请指出孩子的气质类型,并谈谈如何根据此类气质进行教育。

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