研究生的2.5年学制一般什么时候毕业？

不一定，有的2.5的是1月份毕业的，比如浙大，北科大，北航，有的2.5的是3-4月毕业的，比如南理工。4月份有的公司即可入职的~ 查看原帖>>

考研数学每年的题型一样吗？大题是不是每年都是出固定的知识点啊？

题型近几年都是一样的，8道单选，6道填空，9道大题~
知识点就不固定了，不过也有规律的，比如说每年都会有一道证明题的大题（通常是中值定理），都会有一道级数的题目（往往是一年求和函数、一年幂级数展开），都会有一道微分方程的题（单独出通常会放在前面，或者和其他的知识点联合出题），都会有一道曲面积分的题目，线代那都会有线性方程组的题目等等，总之你复习到一定的量了，尤其是把真题搞透了，会出点什么题目，你自己也会心中有数了~

西南财经大学金融学研究生读几年?每年学费多少?

2.5年.学费一共3万
据说实验班学校要投"巨资"所以竞争应该比较惨烈
中心当然好了..虽然这几年有点没落.不过还是很牛的...

在行测资料分析里，“年均增长量”和“年平均增长量”是一回事儿吗？

平均量”和“年均增长量”不是一回事儿，这属于易混淆的概念
一、国家公务员考试平均量公式
平均量=

二、国家公务员考试年均增长量公式
年均增长量=

一定要记住年均增长量的分母是年份差，因为实际只增长了年份差次，只要能将其区别开，这类题型就是考生的送分题了
年均增长率是每年的平均增长率的简称。但是到了具体的题目中可能会有不同的涵义以及不同的算法；比如一组数字1；2；4；8；16编号分别为1；2；3；4；5
如果求从1到5这五年的年均增长率，那就是先求出总增长率为（16-1）/1*100%=1500%，五年的年均为1500%/5=300%
但是求年平均增长率就为，第二年相对于第一年为100%，第三年相对于第二年为100%以此类推，都是100%那每年平均增长率 也就是为100%。在这个问题中，5年平均增长率为每年增长率的平均数，而年均增长率为五年总增长后除了年数5得出来的数值。还是有差别的。

请问英文的几月几日几点几分怎么表示

书面的可以这样写: at 3 oclock PM, Jan.2,2006.或PM3:00, 01/02/2006
口头上你可以加个on: at three oclock PM, on January the second, two thousand and six.
关于英文日期的写法
关于日期的写法，应注意以下几点：
①年份应完全写出，不能简写。
②月份要用英文名称，不要用数字代替。
③月份名称多用公认的缩写式。但 May, June, July, 因为较短，不可缩写。
④写日期时，可用基数词1，2，3，4，5，……28，29，30，31等，也可用序数词 lst, 2nd, 3rd, 4th, 5th, ……28th, 29th, 30th, 31lst等。但最好用基数词，简单明了。
日期可有下列几种写法：
① Oct. 20, 2004
② 10 May, 2004
③ 3rd June, 2004
④ Sept. 16th, 2004
按美国习惯, ①最为通用日期的写法，月、日、年，月份用英文，日和年用阿拉伯数字。例如：2008年9月8日应写成：Sep. 8, 2008 或 _09/08/2008_