教师资格证面试要的在籍学习证明去哪儿盖章

教师资格证面试需要的在籍学习证明应去学校学籍管理部门盖章。
考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。
可见，由于教师资格证面试需要的在籍学习证明由学校学籍管理部门出具，则应当由学校学籍管理部门盖章。

扩展资料：
根据《中小学教师资格考试暂行办法》：
第六条 符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
（三）符合申请认定教师资格的体检标准；
（四）符合《教师法》规定的学历要求。
普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
参考资料：百度百科——教师资格证考试

本人有“初级中学教师资格证”可以去教职业高中吗

不可以的，只有高级中学的教师资格证才可以教职业高中，初级中学教师资格证不可以。
《教师资格条例》第五条：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

扩展资料：
国家规定，各类教师资格的合格学历条件分别为：
1、 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；
2、 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；
3、取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历；
4、取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历；
5、取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
具有特殊技艺者申请认定中等职业学校实习指导教师时，经省级教育行政部门批准，其学历要求可适当放宽。此项规定仅限于中等职业学校实习指导教师资格，不适用于其他种类教师资格；
6、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
根据网上报名时所选择的认定机构规定的现场确认时间，到所属确认点提交材料、进行现场确认
参考资料：中国教师资格网-怎样获得教师资格证书，需要什么条件？
参考资料：中国教师资格网-教师资格条例

中学教师资格证都考什么？

初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学)，科目二为教育知识与知能力，科目三为学科知识与教学能力。初级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科道。
高级版中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学)，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。高级中学“学科知识与教学能力”权科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

怎么查自己的考生号

不去老师和学校里的话，可以通过学信网查自己的考生号。
1、百度搜索“学信网”进入中国高等教育学生信息网(学信网);

2、在学信网下方有学籍学历模块，点击在校生查询;


3、点击注册，用户名填写常用邮箱证件选择身份证证件号码填写身份证号码，填写正确则自动生成出生年月，所在地选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费，可以接收到系统信息的)，点击获取验证码待验证码发送手机后填写。注册完成。


4、返回登陆系统输入用户名密码登陆点击学籍查询考生号即为高考准考证号码。退出系统


注：考生号码为14位比高考准考证号码多5位其中加入了高考年份及所在地区号码，不影响填补学籍系统。
扩展资料
1、考生号，全国统一是14位，其中前两位是年份代码，3~8位是考区代码，第9位是秋季高考代码。
考生号不是准考证号。准考证上应有考生照片，考生号等重要信息。若考场与考生号不相吻合，则应立即通知监考人员等有关人员，否则可作废成绩。
2、中国高等教育学生信息网 依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据仓库，开通了学历查询系统、学籍学历信息管理平台、“阳光高考”信息平台、硕士研究生网上报名和录取检查系统、国家助学贷款学生个人信息系统、学历认证网上办公系统、就业频道等多套电子政务系统和社会信息服务系统。
2008年，中心基于新形势下转变政府职能，加强公共服务，全面服务大学生就业的需要，又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。

参考资料来源：搜狗百科：考生号
参考资料来源：搜狗百科：学信网

五道逻辑推理题目，要详细推理过程

第一题：王叶飞没有资格签署合同。题目第一句话阐述王叶飞签署的任何合同都无效，后面的话主要说明王叶飞不是法人代表。也就是说只有法人代表签署的合同才有效，因为王叶飞不是法人代表，所以他没有资格签署合同。

第二题：小王与小张不会一起在市中心吃饭。（这句话‘而小陈知道她家附近的酒店吃饭’的‘知道’应该是‘只到’）前提条件，‘小陈只到他家附近的酒店吃饭，而他家附近的酒店又不在市中心’，‘只有小陈参加，小王和小张才会一起吃饭’，如果小王和小张在一起吃饭，那必须要有小陈参加，而小陈不可能到市中心吃饭，所以小王和小张一起在市中心吃饭是不可能的。

第三题：大公司的新上岗人员基本上代表可当前大学毕业生的水平。题干假设由于很大一部分新上岗的工作人员中都没有很好掌握基本的写作、数量和逻辑技能，从而断定当前的大学教育在传授基本技能上市失败的，如果这是个真命题，也就表示很大一部分新上岗的工作人员=大学毕业生，所以新上岗的人员基本上可代表当前大学毕业生的水平。

第四题：有吸烟史的人在1995年超过世界总人口的65%。本题的结论是吸烟将极大增加患肺癌的危险。论述的前提是70%的肺癌患者都有吸烟史，要否定这个前提A项最恰当，如果有65%以上的人都吸烟，那么70%的肺癌患者都有吸烟史就很正常。打个比方来说，一家四口人有两个人吃辣椒，有一天随即的两个家庭成员都得了艾滋病，那么推断吃辣椒诱发艾滋病的结论明显是可笑的。

第五题：题干不全，无法解答。

考试大纲中的理解、掌握和了解有什么区别？

1、拼音不同。
了解：拼音为 liǎo jiě。
理解：拼音为 lǐ jiě。
掌握：拼音为 zhǎng wò。
2、含义不同。
了解：指对考试大纲范围的定义、公式、运算性质、定理、公理等回忆和再认。
理解：指对考试大纲范围内的概念、定义、公式、运算法则、定理等有一事实上的理解，要求知道概念的内涵，以及内部各知识点之间的联系。
掌握：考查在理解的基础上，把对象运用到新的情境中的能力。在理解的基础上可以完整地叙述知识的全面含义，掌握不同知识点之间的区别与联系。

3、应用不同。
了解：了解，通常用来形容人对某件物、或事的掌握领悟程度。
理解：根据理解的对象不同，可将理解分为不同的形式,如对人们的言语和行动、自然和社会现象以及科学理论的理解等。对人们的言语的理解是把握言语所表达的思想；对人们的行动的理解是把握其动机和效果。
掌握：可以借助三种形式来表明材料的领会。一是转换，即用自己的话或用与原先表达方式不同的方式表达自己的思想；二是解释，即对一项信息加以说明或概述；三是推断，即估计将来的趋势（预期的后果）。
参考资料来源：搜狗百科-掌握
参考资料来源：搜狗百科-了解
参考资料来源：搜狗百科-理解