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日语中为什么有的三类动词的自谦语前面加お不加ご 日语敬语,名词前怎么加?就是怎么加ご和お.什么时候加ご什么时候加お?

日语中为什么有的三类动词的自谦语前面加お不加ご

不对的。
ご后面是加【训读的单词】也就是和中文读法完全不一样的。
お后面是加【音读的单词】也就是用中文读法猜的出读音的。
也有一些特殊的,但大都是这样的规律。
以上是我们日语老师给我们总结的。望您笑纳。

日语敬语,名词前怎么加?就是怎么加ご和お.什么时候加ご什么时候加お?

加ご的时候是在后面的词是音读词·即是汉语词汇引进过来的词,
加お的时候是在后面的词是训读词,即是日本固有的词汇

日语表示尊敬的接头词「お·ご」加名词,一般お接训读名词,ご接音读

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日语,有三种语源“和语”“汉语”“外来语”,分别的定义如下:
A:和语 もともと日本にあった言叶
B:汉语 基本的に中国から入ってきた言叶
C:外来语 中国以外の外国から入ってきた言叶
----尊敬的接头词「お·ご」的规律如下:
规则一:「お+和语」
例如:お友达 お家 お买い物 お鞄
规则二: 「ご+汉语」
例如:ご友人 ご自宅 ご购入
规则三: 「外来语には使用しない」
例如:×ごペン ×おペン ×おバッグ ×ごバッグ
-----
和语と汉语の见分け方:
音读的字词,源自“汉语”。
训読的字词,源自“和语”。
例如:、
友达/ともだち
友人/ユウジン
家/うち
自宅/ジタク

日语动词&形容词的否定式、过去式、过去否定式变换

1.五段动词(一类动词)
以书きます为例说明:
原型:书く
否定式:书かない(把单词最后尾的う段变为同行的あ段)
过去式:书いた(和动词的て行变换方式一样)
※动词的ます型以き、ぎ结尾的结尾变为い(书いた)
以み、び、に结尾的结尾变为ん(読んだ)
以ち、り、い结尾的结尾变为っ(促音)(买った)
过去否定式:动词的否定式加なかった书かなかった
2.い段动词(二类动词)
以食べます为例说明:
原型:食べる
否定式:たべない(ます型直接加ない)
过去式:たべた(ます型直接加た)
过去否定式:食べなかった
3.サ变、カ变(三类动词)
サ变:
以勉强します为例说明:
原型:勉强する
否定式:勉强しない
过去式:勉强した
过去否定式:勉强しなかった
カ变:
只有来ます一个词
原型:来る(くる)
否定式:来ない(こない)
过去式:来た(きた)
过去否定式:来なかった(こなかった)
たのしい(楽しい):形容词
否定:用其连用形,楽しくない
过去式:用其词干、楽しかった
过去否定式:楽しくなかった
接续名词:基本形,楽しい日愉快的一天
动词:用其连用形,词尾い变为く,楽しく暮らしています。快乐的生活着
て型:用其连用形,词尾い变为く、楽しくて
きれい:形容动词
否定:きれいではない
过去式:きれいでした、きれいだった
过去否定式:きれいではなかった
接续名词:基本形,きれいな人
动词:用其连用形,きれいに
て型:用其连用形,きれいで
ご参考に
详细见下 日语动词&形容词的否定式、过去式、过去否定式变换
其次,日语的动词有一段动词、五段动词、カ变动词和サ变动词四种:
一段动词:词尾一定是「る」,而且「る」前面的非汉字上的假名为「い」段或「え」段假名(由此分为上一段动词和下一段动词,不过两者活用起来无任何不同,所以可以忽略。),如「できる」、「教える」。
五段动词:只要不满足以上一段动词两个条件的任意一个,即可判定。如「出す」、「分かる」。
(注:另需注意只有一个「い」、「え」段假名的汉字加「る」的动词,要特别对待。比如「见る」、「出る」是一段动词,而「知る」、「切る」却是五段动词。)
カ变动词:「来(く)る」。活用不同于一段和五段动词。
サ变动词:「する」。同上。如「勉强する」、「扫除する」。
再次,日语动词分为“他动词”和“自动词”两大类(同一意思的词的自动词与他动词梢有不同):
他动词描述对某一事物所进行的人为动作,动作助词用「を」。一般译为“把什么东西怎么样”。
自动词描述某一事物存在方式,动作助词用「が」。一般译为“什么东西怎样着”。
最后,动词也有简体、敬体之分。
基础动词活用:
1、未然形:即简体否定形式
一段动词:去掉词尾「る」,加「ない」。如「食べる」→「食べない」(不吃)
五段动词:词尾假名变为该行「あ」段假名,加「ない」。如「书く」→「书かない」(不写)
カ变动词:「来(こ)ない」(不来)
サ变动词:「しない」(不做)
(注:「いる」的未然形为「いない」,「ある」的未然形为「ない」,绝没有「あらない」这一说……)
2、连用形(1):连接用言的第一种形式——连接「ます」(敬体)
一段动词:去掉词尾「る」即可。如「教える」→「教えます」(教)
五段动词:词尾变为该行「い」段假名。如「闻く」→「闻きます」(听、问)
カ变动词:「来(き)ます」(来)
サ变动词:「します」(做)
(注:「ます」只是一般敬语的符号,只用动词原形亦可表达该动词意思。否定时在「ます」上否,变为「ません」,实为未然形的敬体。)
3、终止形:即动词原形本身。不过「ます」体亦成为终止形(敬)。
4、假定形
……这个……好办……简单地说就是所有动词词尾变为该行「え」段假名即可。一般后面接「ば」表假定。
5、命令形
一段动词:去掉词尾「る」,加「よ」或「ろ」。如「起きる」→「起きろ(よ)」、「上げる」→「上げろ(よ)」
五段动词:词尾变为该行「え」段假名。如「话す」→「话せ」、「立つ」→「立て」
カ变动词:「来(こ)い」
サ变动词:「しろ」、「せよ」均可。
6、推量形:表劝诱
一段动词:去掉词尾「る」,加「よう」。如「教える」→「教えよう」(教吧)、「见る」→「见よう」(看吧)
五段动词:词尾变为该行「お」段假名,加「う」。如「帰る」→「帰ろう」(回去吧)
カ变动词:「来(こ)よう」(来吧)
サ变动词:「しよう」(做吧)
(注:敬体形式为动词连用形(1)加「ましょう」。)
7、连用形(2):连接用言的第二种形式——动词连接用言
动词变换与连用形(1)相同,后面要接另一用言辅助动作。
如「描く」+「出す」→「描き出す」(描绘出)
「教える」+「易い」→「教えやすい」(容易教)
(注:カ变动词与サ变动词比较少见,如果有按规则变即可)
8、连用形(3):连接用言的第三种形式——连接「て(で)」表示动词语意中顿或后接动词表示“既怎样又怎样”(前后动作有先后关系)
一段动词:去掉词尾「る」,加「て」。如「起きる」→「起きて」、「食べる」→「食べて」
五段动词:
(1)、词尾为「く」、「ぐ」时,「く」、「ぐ」发生「い」音便,「ぐ」时要加「で」。
如「书く」→「书いて」、「泳ぐ」→「泳いで」
(2)、词尾为「ぬ」、「ぶ」、「む」时,「ぬ」、「ぶ」、「む」发生拨音便,并要加「で」。
如「死ぬ」→「死んで」、「游ぶ」→「游んで」、「頼む」→「頼んで」
(3)、词尾为「う」、「つ」、「る」时,「う」、「つ」、「る」发生促音便,并加「て」。
如「しまう」→「しまって」、「立つ」→「立って」、「帰る」→「帰って」
(4)、词尾为「す」时,「す」变为「し」,加「て」。
如「话す」→「话して」、「杀す」→「杀して」
カ变动词:「来(き)て」
サ变动词:「して」
(注:简体过去式只需把相应的「て(で)」变为「た(だ)」即可,敬体过去式要用「ました」。)
9、连体形:连接体言(名词、代词、数词),表修饰
所有动词原形直接加体言。
(注:一切用言修饰体言时都不能加「の」,「の」在体言修饰体言才可用。)
10、进行态:表示正在进行时或事物保持的某状态。
动词连用形(3)后加「ている」。如「食べる」→「食べている」(正在吃)
(注:口语中往往略掉「い」。如「食べてる」。)
11、存续态:描述某事物自身的存在状态。
动词连用形(3)后加「てある」,句中动词为他动词时要按自动词处理,即「を」要变为「が」。
例句:「黒板に字がたくさん书いてあります。」(“黑板上写有很多字。”本来应该为「字を书く」,但这时「を」要变为「が」。)
「本棚にはいろいろな本が并べてある。」(书架上摆着各种各样的书。同上。)
12、完了态:表示动做完成、事物发生不可挽回的动作或从说话人主观出发有认为某动作的发生产生了不好的结果。
动词连用形(3)后加「てしまう」。
例句:「早く仕事をやってしまおう。」(快把活儿干完吧。)
「ガラスがこわれてしまった。」(玻璃破了)
13、被动态
一段动词:词尾「る」变为「ら」加「れる」。如「教える」→「教えられる」(被教)
五段动词:词尾变为该行「あ」段假名加「れる」。如「叱る」→「叱られる」(被骂)、「放す」→「放される」(被释放)
カ变动词:「来られる」
サ变动词:「される」
(注:表达被某人某物怎样时,某人某物后要接「に」。受到的对象要做句子主语。)
14、可能态:表示动作的可行性,译为“能怎样怎样”。
动词变换方式与被动态相同。
不过五段动词有约音现象,具体为变为该行「あ」段的词尾与「れる」中的「れ」简约而成。
如「书く」→「书かれる」(能写)。其中「か」与「れ」的发音「ka」与「re」发生约音,成为「书ける」。
表面上,即是五段动词词尾变为该行「え」段假名后加「る」而成。
(注:动词用如可能态时,他动词性变为自动词性,动词前的助词要变「を」为「が」。)
15、使役态
一段动词:去掉词尾「る」,加「させる」。如「起きる」→「起きさせる」(使起床)
五段动词:词尾变为该行「あ」段假名,加「せる」。如「読む」→「読ませる」(让读,使读)、「売る」→「売らせる」(让卖、使卖)
カ变动词:「来(こ)させる」
サ变动词:「させる」
16、敬语态:为表示对长辈、上级等的尊敬,在描述他们的动作时使用。
用法同被动态。
17、自发态:说话人或句子提到的对象情不自禁的感觉、行为。
用法同被动态。
二:形容词:
基本上大部分的形容词都以「い」结尾。
形容词活用:
(注:“好”的日语有「良(よ)い」和「良(い)い」两种,活用时要用「良(よ)い」。)
1、终止形:即形容词原形本身。
(注:简体过去式要把词尾「い」变为「かった」。敬体过去式为「~いでした」。)
2、连体形:修饰体言。
用终止形直接修饰,不能用「の」。如「高い」+「ビル」→「高いビル」(高的楼)
3、连用形(1):修饰用言。
词尾的「い」变为「く」即可。如「优しい」+「感じる→感じられる」→「优しく感じられる」(不禁感到温柔)
4、连用形(2):表示句意中顿。
词尾的「い」变为「く」接「て」。如「広くて 美しい所」(宽阔美丽的地方)
5、未然形:形容词的否定式。
词尾的「い」变为「く」接「ない」。如「安い」+「电器」→「安くない电器」(不便宜的电器)
6、假定形
词尾的「い」变为「け」接「れば」。例句:「天気が良(よ)ければ、わたしも行く。」(如果天气好,我也去。)
(注:「ない」等一些和形容词结构特点一致的词也按照形容词活用方式变换。)
三、形容动词:
以「だ」(简体)结尾的具有形容性质的词。
形容动词活用:
1、终止形:即形容动词原形本身。
(注:简体过去式为「~だった」。敬体过去式为「~でした」。)
2、未然形(1):表推断。
形容动词词干加「だろう」。如「绮丽だ」→「绮丽だろう」(漂亮(干净)吧?)
3、未然形(2):表否定。
形容动词词干加「ではない」。如「上手だ」→「上手ではない」(不擅长)
(注:口语中会省去「は」,而且常用「では」的简慢说法「じゃ」。)
4、连用形(1):表中顿。
形容动词词干加「で」。如「丈夫だ」→「丈夫で 大きい箱」(结实而且大的箱子)
5、连用形(2):接动词。
词尾「だ」变为「に」即可。如「绮丽だ」+「扫除する」→「绮丽に扫除する」(打扫干净)
6、连体形:修饰体言。
词尾「だ」变为「な」加体言,不能用「の」。如「赈やかだ」+「祭り」→「赈やかな祭り」(热闹的祭祀活动)
7、假定形:
词尾「だ」变为「なら(ば)」。如「重要だ」→「重要なら(ば)」(如果重要)
(注:一般吧「ば」省掉不用。)

日语 动词可能形前面都是が。这个挺重要的。还有比的动词的诸如此类的注意事项么?

这种地方很多很多,比如:
1, 被动形的时候被哪个……,在哪个后面接に。
比如:我被老师打了。
わたしは先生【に】殴されました。
2, 使役态后面动词是【他动词】时的被使对象后接【に】
比如:让她吃饭。
彼女にご饭を食べさせる(食べる)「他动词」
【自动词】…………【を】
比如:请让我去。
私を行かせてください(行く)「自动词」
对的,可能态前面都用が,要把を变成が。建议你先按照书上的来,很多句子以后会慢慢深入的,要是一下弄多了反而容易混淆。导致力倍功半。

日语形容动词如何接形容词?

形容词和形容词的连接方式如下:把词尾的い,变成くて,再加下一个形容词。
如果多个形容词连接,就把前面所有的形容词词尾都变成くて,最后一个词用原型
附上相关词汇变形表如下:


例如:
1、高くてまずい   (又贵又难吃)
2、大きくて安くてかわいい  (很大,很便宜还很可爱)

扩展资料:
日语的形容词分类:
日语的形容词分两种
一、い形形容词--即基本型以い为结尾的形容词,
如寒い(さむい)さむ为词干,い为词尾。日语中形容词的变化均为词尾变化,
1、在接名词(体言)时以原型对接、连体形。
2、接其他用言(形容词、形容动词,动词)时以~くて形式,例如寒い变为寒くて此时读音也由二声变为一声。此时按情况也可表示,中顿和原因理由。--称第一连用形(て形)。
3、表示【过去时】则是把词尾い变为か后加促音后续过去助动词た,例如热い(あつい)--变为--热かった。--第二连用形(か形)
二、だ形形容词--即形容动词,词尾为だ。
1,例词:好きだ(すきだ)--すき为词干、だ为词尾。形容动词变化均为词尾变化。
2、接名词(体言)时词尾だ变な后与名词直接对接,称连体形(な形).
3、接其他形容词(及形容动词)时词尾だ变で后对接,称第一连用形(で形)。此时也可表中顿和原因理由。
4、接动词或表变化时词尾だ变に后语动词对接,例如:表变化--奇丽になる(变干净,变漂亮),普通对接--奇丽に扫除する(打扫干净)--称第二连用形(に形)
5、表示过去式时,词尾だ不变,后续促音加过去助动词た。
日语的形容词分这两种,即形容词和形容动词。
参考资料来源:搜狗百科-日语

日语中的敬体和简体是什么?

日语的敬语系统分为尊敬语、谦让语、叮咛语三个部分。目的都是为了抬高对方,降低自己,以体现出尊敬的意味。 叮咛语就如楼上所讲的那样:用です就比用だ郑重。 尊敬语 1使用动词被动态表示尊敬:先生はこられますか?(老师来吗?) こられる为くる的被动 2 お 加 动词连用型1 加 になる :先生はもうお闻きになりましたか? 闻く变为お闻きになる (老师已经听过了吗?) 3 お/ご 加ください ご住所を书いてください。(请您写下地址) お名前を教えてください。(请告诉我您的姓名) 谦让语 お 加 动词连用型一 加 する 今からお电话します。现在我就打电话。 鉴于楼主是新学的就简单先说这么多,总之,尊敬语是对对方(上司、长辈、不太熟悉的人)说的,而谦让语用于“我”或者“我这一方”的人。还有许多词语前面加个お/ご就成为敬语,还有许多特殊变化的词语。如:いくくる/いる的敬语是 いらっしゃる ,见る的谦语是拝见する等等。以后慢慢会见的多了,可以慢慢记。 说得比较简单,希望对楼主有所帮助~~(^0^)问题补充:因为课本设计的关系先学了敬体,结果把敬体转为简体,我就整个一糊涂了.动词变成基本形明白,但是像すきです的简体是すぎだ.怎么就跑出个だ来了呢?我快晕了. だ就是です的简体形式,不如です郑重。我们学的时候也是先学敬体,简体一般用于和熟悉的人们交流,比です随便。

日语动词可以直接加です吗?

任何动词都可以+です。
不过不能直接加,中间要加个 の 或 ん。起强调作用。
※ ん是の 的口语中的变化。
比如:
喜ぶ→喜ぶのです / 喜ぶんです。
饮む→饮むのです / 饮むんです。
食べる→食べるのです / 食べるんです。

日语ば〜ほど句型前面如果是名词该怎么说?

●ば〜ほど【前后为同一动词或同一形容词】
食べれば食べるほど痩せる/越吃越瘦。[动词]
お金はあればあるほど幸せ/越有钱越幸福。[动词]
多ければ多いほどよい/越多越好。[形容词]
食堂は ( 安ければ ) 安いほど、いい。
ご饭を ( 食べれば ) 食べるほど、太ってしまう。
●であればあるほど【形容动词和名词】
(生活が幸せであれば幸せであるほど太りやすい/生活越幸福越容易发胖。)
生活が幸せであればあるほど太りやすい/生活越幸福越容易发胖。[形容动词]
具体的であればあるほどよい。/越具体越好。[形容动词]
时间がある人であればあるほど勉强しないようだ/[名词]

きのこ好きほどガンになりにくい/越喜欢蘑菇越不容易患癌。[形容动词]
时间がある人ほど勉强しないようだ/[名词]

英语中,年,月,日 前 加的介词

关于时间前的介词用法
年前的介是
月前的介词是in in May
周前的介词是in in the next week
季节的介词是in in spring
某日的介词是 on on Friday, on tenth of July, on July 4th
某时的介词是at at nine oclock
某时某月某日的介词 at ten oclock,tenth of July
某月某日上午的介词 in the morning of tenth of July

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