人间传染的病原微生物按危害程度可分为四类，其中哪类危害程度最高

人间传染的病原微生物按危害程度可分为第一类病原微生物、第二类病原微生物、第三类病原微生物、第四类病原微生物四种。第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。

第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。

1、第一类病原微生物，能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。

2、第二类病原微生物，能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。

3、第三类病原微生物，能够引起人类或者动物疾病，但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害，传播风险有限，实验室感染后很少引起严重疾病，并且具备有效治疗和预防措施的微生物。

4、第四类病原微生物，在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物。

扩展资料：

word文档表插入题注1 1怎么是0 1？

步骤/方法

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打开Word2010文档页面，单击表格任意单元格。
单击“引用”选项卡。

在“题注”中单击“插入题注”按钮。

在“题注”编辑框中输入表格名称。

单击“编号”按钮。

在“题注编号”对话框中单击“格式”下三角按钮。

选择合适的编号格式。

单击“确定”按钮。
在“题注”对话框中单击“位置”下三角按钮。

在位置列表中选择“所选项目上方”或“所选项目下方”选项之一。

单击“确定”按钮完成插入表格题注，下图是插入表格题注后的效果。

word 选择题 怎么打乱顺序 600多道题

不论选择题、判断题经过正确步骤调整几千题同样可以实现顺序的乱排。前提：这要根据题目的具体状况来确定实施方案。请发题目附件。

在语文阅读中,以XX为题有什么好处这类题该怎样答?

1、以...为题，揭示了所要描写的人物及与之联系精密的事物
2、（同时，...还以...为线索）。
3、其用意是为了表达...不仅...还...。
4、突出文章主旨
5、详细为：引起读者的阅读兴趣，概括本文什么内容，表达作者什么情感，使文章更加怎么样…

扩展资料：
语文阅读法之三步通晓法：
第一步是“粗读”。这个阶段主要完成三个任务：
1 、了解文章体裁、作者、出处以及写作年月、背景等。 
2 、查工具书弄懂生字、生词的表面意思。
3 、捕捉段落主句，迅速准确地从全局上把握文章的中心和主旨。如《挖荠菜》一文是通过挖荠菜、吃荠菜的不同感受的叙写，表现两代人之间的不同心态以及作者的希望。
第二步是“细读”。这个阶段要解决三个问题：一是找出表现中心思想所选用的材料。
第三步是“精读”。这是对文章的品读咀嚼、欣赏吸收。

英语四级一共3套卷子。听力选择题的选项顺序一样吗？

不一样的。
花卷考试就是试卷内容是一样的，只是试题的选项顺序都给打乱了。为保证公平公正的原则，从2010年开始，国家考试都将采用花卷的形式。
四级采用花卷考试是为了保证考试的公平和公正性，在考试的时候在任何一个人周围的试卷题目是一样的，但是题目的序号发生了改变，在我国许多重要考试中都用到了这种方法。
“一题多卷”试卷内容其实是一样的，只是题目、选项顺序都给打乱了。所以答案不能参考ABCD，而是要参照后面的选项。而考生前后左右试卷都不一样，也避免了互相抄袭。

扩展资料：
四级听力考试技巧：
1、对于英语的听力来说，想要走捷径是很少的。因为英语的听力大多数都是靠平常的积累，还有就是对于语法和单词的熟悉程度。所以想要应对四级考试，在听力方面最好不要投机取巧，需要认真的苦练，唯一的办法就是多听多看。
2、听力时要集中注意，平日多注意练习，可以先游览选项内容来注意地点，时间，数字上的细节问题，不至于手忙脚乱，毕竟只放一遍的。
3、在记录长句时，不可生硬地字字写全，第一遍最好先听懂句意，以便缺空时能自己补全。具体记录时要学会速记，特别是你有意向专研英语的朋友。
4、阅读时要仔细谨慎，注意速度。
英语四级的试卷结构：听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
参考资料来源：搜狗百科-四级花卷
参考资料来源：搜狗百科-英语四级花卷

学生会纪检部 招新 笔试试题怎么出 能给我一些选择题吗 和一些 题 我才当部长 不怎么会

如果是纪检部，那就别出选择题了，之后出5道作业论述问答就行了，可以参考公务员试题，一般就是遇到什么情况怎么办的问题