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怎么样才能学好预防医学? 人间传染的病原微生物按危害程度可分为四类,其中哪类危害程度最高

怎么样才能学好预防医学?

要学好预防医学我认为应做的以下三个方面:
1、正确理解和认识预防医学和疾病防治工作,热爱预防医学。预防医学本质上是社会福利和社会公益事业的综合体,它着眼于社会群体健康,强调团体合作。因此,其成果是长期工作积累的结果,并体现为社会群体受益,而不像临床医学那样短期内即可见到成果,并表现为个体疾病的康复,从而获得患者的感激,较易获得成就感和较高的个人经济方面的利益。所以,如果不热爱预防医学,不想为疾病预防控制奋斗,过分考虑个人利益,是学不好预防医学的;
2、预防医学不仅是一门应用学科,同时也是一门社会性很强的学科,在工作中不仅需要预防医学专业知识,还需要丰富的社会学知识,要具有设计、计划、组织、协调、沟通等诸多方面的能力。因此,学习中不仅要学习预防医学专业知识,还需要学习很多社会科学的知识,不断丰富自己的知识面,提高自己的修养;
3、在预防医学专业知识的学习上,书本上的知识仅仅是理论知识,且为单科知识,离知识的运用还远。因此,学习中必须以疾病预防控制实例进行思考、练习,才能将各个单科知识融会贯通,才能真正学好预防医学。

人间传染的病原微生物按危害程度可分为四类,其中哪类危害程度最高

人间传染的病原微生物按危害程度可分为第一类病原微生物、第二类病原微生物、第三类病原微生物、第四类病原微生物四种。第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。

第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。

1、第一类病原微生物,能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物,以及尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。

2、第二类病原微生物,能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。

3、第三类病原微生物,能够引起人类或者动物疾病,但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害,传播风险有限,实验室感染后很少引起严重疾病,并且具备有效治疗和预防措施的微生物。

4、第四类病原微生物,在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物。

扩展资料:

病原微生物病原微生物是指可以侵犯人体,引起感染甚至传染病的微生物,或称病原体。病原体中,以细菌和病毒的危害性最大。病原微生物指朊毒体、寄生虫(原虫、蠕虫、医学昆虫)、真菌、细菌、螺旋体、支原体、立克次体、衣原体、病毒。 某些病原体反复接触某些化学治疗药物后,其反应性不断减弱,以致最后病原体可抵抗该药而不被杀灭或抑制,这就是病原体对药物的耐受性,称为耐药性或抗药性。

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