什么是材料化学?其主要特点是什么?
材料化学是材料科学的一个重要分支学科,在新材料的发现和合成,纳米材料制备和修饰工艺的发展以及表征方法的革新等领域所作出了的独到贡献。材料化学在原子和分子水准上设计新材料的战略意义有着广阔应用前景。
材料的广泛应用是材料化学与技术发展的主要动力。在实验室具有优越性能的材料,不等于在实际工作条件下能得到应用,必须通过应用研究做出判断,而后采取有效措施进行改进。材料在制成零部件以后的使用寿命的确定是材料应用研究的另一方面,关系到安全设计和经济设计,关系到有效利用材料和合理选材。材料的应用研究还是机械部件、电子元件失效分析的基础。通过应用研究可以发现材料中规律性的东西,从而指导材料的改进和发展。 化学工程的发展基本沿着两条主线进行:一方面,经过归纳、综合,形成了以传递为主的三传一反的学科基础理论;另一方面,随着服务对象和应用领域的不断扩大,学科基础理论与应用领域的交叉渗透,不断产生新的增长点和新的科学分支,特别是随着新能源、新材料、生物技术等新兴产业的出现,化学工程在这些新领域发挥巨大作用的同时也不断推动自身理论与技术水平的提高,浮化出材料化学工程、生物化学工程、资源化学工程、环境化学工程等学科分支,为化学工程学科的发展带来了新的活力和发展空间,而材料化学工程是发展最快的新的增长点之一,成为当代化学工程的热点研究领域之一。
简要说明材料与化学,物理及材料化学之间的关系
如今的大多数材料都涉及到化学合成,所以材料里多少都会有化学知识,材料化学是材料科学的一个重要分支学科,在新材料的发现和合成,纳米材料制备和修饰工艺的发展以及表征方法的革新等领域所作出了的独到贡献。材料化学在原子和分子水准上设计新材料的战略意义有着广阔应用前景。 而化学材料也要考虑材料的一些物理性能,例如强度,硬度等等
材料化学与材料成型及控制工程的关系
过程装备与控制工程与化学的关系较小,几乎是搭不到边的,该专业主要与物理有关,我是机械工程学院的学生,过控就是我们学院的一个主要的专业,要有较好的物理基础的。而材料成型与化学的关系就大了,有很多材料,比如无机材料,有机材料无不与化学有着千丝万缕的关系。如果还有哪方面不清楚,可以再问。
求问什么是材料化学?其主要特点是什么?
材料的应用研究还是机械部件。通过应用研究可以发现材料中规律性的东西:一方面,形成了以传递为主的三传一反的学科基础理论;另一方面、生物技术等新兴产业的出现,化学工程在这些新领域发挥巨大作用的同时也不断推动自身理论与技术水平的提高,为化学工程学科的发展带来了新的活力和发展空间,而材料化学工程是发展最快的新的增长点之一,浮化出材料化学工程、环境化学工程等学科分支,关系到安全设计和经济设计,关系到有效利用材料和合理选材,不等于在实际工作条件下能得到应用,必须通过应用研究做出判断材料的广泛应用是材料化学与技术发展的主要动力、电子元件失效分析的基础、新材料、生物化学工程、资源化学工程,成为当代化学工程的热点研究领域之一。在实验室具有优越性能的材料,随着服务对象和应用领域的不断扩大,学科基础理论与应用领域的交叉渗透,不断产生新的增长点和新的科学分支,特别是随着新能源,从而指导材料的改进和发展。 化学工程的发展基本沿着两条主线进行,经过归纳、综合,而后采取有效措施进行改进。材料在制成零部件以后的使用寿命的确定是材料应用研究的另一方面
材料化学从事什么工作?一般是在哪里上班?
材料化学是一门新兴的交叉学科,属于现代材料科学、化学和化工领域的重要分支,是发展众多高科技领域的基础和先导。在新材料的发现和合成,纳米材料制备和修饰工艺的发展以及表征方法的革新等领域,材料化学作出了的独到贡献。材料化学在原子和分子水准上设计新材料的战略意义有着广阔应用前景。
本专业有机融合并着重培养学生掌握材料科学、化学工程、化学等学科知识与实验技能。本专业旨在培养学生系统掌握纳米材料与功能材料设计、制备与表征的基础理论及专业知识,综合解决材料规模化/工业化生产中的化工技术问题。本专业的毕业生将具备良好的国际化视野、材料工程技术素质和实验技能,是符合社会主义市场经济发展和国际竞争需要的、具有较强管理技能的高层次精英人才和复合型技术人才。
材料化学考哪个方向的研究生好
我也是学应用化学,本科毕业了,也打算考研,我也找了这方面的资料。
材料化学、分析化学、有机化学、高分子化学,依次顺序都不错。 (1)材料化学是不错的选择。因为目前材料是国家重点扶持的方向之一,将来资金投入会加大,而且就业和未来发展都是不错的,既可以继续深造又可以出国也可以直接工作。 (2)分析化学也可以,就业容易而且工作环境相对较好。 (3)有机化学,是和分析化学同样热门的专业,就业较容易,但是美中不足,多去的是企业。 (4)高分子化学,是新兴学科,发展前景较好,通常结合材料化学形成高分子材料专业。 若从性别来看, 男生建议学 分析化学和 材料化学。这两个专业的特点:工作环境通常都比较干净,而且你若想考公务员,则是很好的选择。男生一般不要学有机,对身体不好,有可能影响下一代,要为下一代着想呀! 女生建议学 材料化学和高分子化学,有利于找到不错的工作。女生不建议选分析化学,因为女生学的人多,而且,通常用人单位招分析的学生为男生。女生学有机化学也可以,但是做好工作环境比较恶劣的环境。
我现在在广州,打算考华南理工的有机合成专业,专业不算是很好,但就业应该是没问题的;也考虑过化工专业,华南理工的化工专业是非常出名的,但是复试线很高,相对比较困难,我也问过了,有机化学在华工也不错。综合考虑,我选择考有机化学专业。
你目前的情况,应该考虑你自己的兴趣爱好,如果你对哪一行有兴趣,你考哪一行,但你也要考虑就业情况。你可以上网查下这方面的信息,先选择一个较好的学校,报一个好点的专业。 其实考你的本专业也不错,相信也有很多同学是考本专业的。你现在要做的是选择一个好的学校。你可以上网查查这方面的资料。
材料成型与控制工程的专业课都有什么?
材料成型与控制工程专业课程:
1、主干学科:机械工程、材料科学与工程。
2、主要课程:高等数学、大学物理、基础外语、马克思主义哲学原理、计算机应用、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、电工电子技术、金属学、金属工艺学、材料冶金与成型工艺、材料成型设备及方法、材料成型微机应用、先进制造技术、检测技术与控制工程、技术经济、CAD/CAM基础、表面工程学、焊接冶金学、金属材料焊接、焊接方法与焊接设备、焊接检验、塑性成型理论、橡塑材料成型工艺学、橡塑成型模具、金属冲压工艺与模具设计、模具制造技术等专业基础和专业课程知识等等。
3、主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上主要专业实验:塑性成型工艺过程综合实验、铸造工艺过程综合实验、焊接工艺过程综合实验、材料性能及检证、CAD(计算机辅助设计)上机实验。
4、主要专业实验:包括材料冶金与成型工艺综合实验、材料成型设备方法综合实验、材料成型自动控制综合实验等。
化学课程,课程课标,化学教材,化学教科书之间的关系
化学课程是对教学的目标、内容、活动方式和方法的规划和设计,亦即课程方案(或教学计划)、课程标准(或教学大纲)和教科书(或教材)中预定的教学内容、教学目标和教学活动。因此,可以说,化学课程是为实现化学教育目标所设计的全部内容。
课程标准是国家对基础教育课程的基本规范,它体现了国家对不同学段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求;它规定了课程的性质、目标、内容框架,并提出了教学的评价建议。化学课程标准(先前称之为“化学教学大纲”),是国家或地方教育行政部门根据培养目标和课程计划制定的关于化学教学的指导性文件。是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
课程标准确定之后,教材是保证课程实施的重要前提。化学教材是化学课程的具体化,是对化学课程理念的体现和对化学课程内容的落实,是对化学课程内容按照一定的逻辑关系加以系统化的材料。当化学课程标准确定之后,接下来就是编写化学教材。化学教材的编写,必然要反映、体现和落实化学课程的基本理念,必然要全面、系统地回应化学课程内容。因此,化学教材是化学课程理念和化学课程内容按照一定的逻辑体系和一定的呈现形式加以展开和具体化、系统化的材料。
教材是课程内容的呈现形式,它依据各科课程标准开发设计的各种教学材料,是教师和学生据以展开教学活动的重要课程内容资源。它有多种媒体形式,诸如书面文字教材(如教科书、教学参考书、实验用书、练习册、各种图表等)、视听教材(教学录像带、录音带)、电子多媒体教材(如多媒体课件)等。因此教科书只是一种书面文字教材,亦称课本。
教材是课程思想、课程内容的重要载体。它不仅是学生获取各种知识信息的源泉,还是促进学生智慧能力、情感发展和价值观形成的重要工具,教材在人的成长过程中的重要作用是不言而喻的。因此,化学教材研制是化学教学论研究的重要领域。
有机化学专业课程有哪些
有机化学的专业课包括有机化学,分析化学,物理化学等。还有很多基础的课程也要学,比如英语,高数,法律等。 有机化学专业的研究重点围绕合成具有特定功能性分子为导向的有机合成方法学进行,研究的长期目标是开发具有自主知识产权的新的有机合成试剂、新材料、新药物。 主要研究方向:有机合成方法学,金属有机化学,天然产物及药物化学,有机功能材料化学。 具体研究课程: (1)非活泼化学键的官能化、离子液体的绿色合成、不对称合成化学相关的有机合成反应方法学研究。 (2)金属有机化学的基元反应及其机理进行研究;功能性金属有机化合物的设计、合成及性质;基于金属有机化学的基元反应发展高效高选择性合成化学新反应、新方法。 (3)具有药物和生物活性的分子及天然产物的合成,以及以天然多酚和类胡萝卜素为先导化合物的天然抗氧化剂合成研究。 (4)有机太阳能电池、有机发光二极管、化学和生物传感器、光收集放大器等领域的有机共轭材料的设计、合成及应用。培养目标:致力于培养可以继续从事相关专业领域科研、教育、及管理工作的高端人才。