我被天津科技大学录取了专业是计算机科学与技术。此专业是贵校的强项吗？四年后的就业前景怎么样？

1.先说这个学校的资料
天津科技大学计算机科学与信息工程学院成立于2003年，学院是以本科教育为主，稳步发展研究生教育的二级教学单位。我院2000年只具有一个计算机科学技术的本科专业发展到目前拥有计算机科学技术、网络工程、软件工程三个本科专业和一个计算机应用技术硕士学位授权点，在校本科生1356名、硕士研究生40名。 　　学院承担了本学院的计算机三个本科专业的本科教学工作，同时承担全校本科生的计算机公共基础教学，此外，学院积极开展中外本科合作办学，学院还同时承担中日（本科）合作办学的计算机专业课程。 　　近年来学院从国内外知名大学引进多名博士，现拥有一支学历层次较高、知识结构、学缘结构较为合理且充满活力的教学、科研队伍。目前学院专任教师64人，其中博士占29%，硕士以上占99%。 　　学院设有院办公室、学生办公室、5个教研室和1个实验中心，实验中心下设5个本科教学实验室和1个国家Linux培训中心，实验室面积1595平方米，设备满足教学科研需要。 　　学院注重科学研究，近几年承担和完成国家自然科学基金项目1项、省部级、天津市教委及校基金等各级各类纵向项目共计50余项，发表在一级刊物及其他核心刊物论文278篇，进入SCI、EI和ISTP三大检索的有 51篇、教改论文43篇，出版教材30余部，获软件著作权5项。
2.再说说我的情况
我在的是重庆工商大学计算机工程学院。软件工程走向，马上大4。你4年后的就业前景那个太早了，不太好说，像我朋友报的西南大学的食品工程，当时没人关注的，结果4年后成了非常热门的专业，就业前景非常好，所以他又考了他们学校的研究生。就业前景要一年一年看。目前我们学院，我们接受到的教育，全部大学都差不多，老师就负责讲课，不和高中一样，如果你要应付考试，考试前临时认真熬夜学习也可以考的不错，如果你要学的不错，就得时时刻刻多看书，特别要多动手编程，等大二大三学习C++，ORACLE,数据库的时候一定要好好学，如果你要工作JAVA，那么数据库和ORACLE是很重要的学科，无论工作哪方面，只要是技术性强的，都离不开数据库的，C++，我朋友在盛大编游戏，现在的大型游戏这些都用的上C++，C、C++、C#，一路学下来都差不多，有些许的差别。JAVA的话做嵌入式，手机软件这方面比较有前途。总的来说计算机是一门比较费脑，工作起来就能体会到数学思维要很好的学科，单是跟任课老师照书上打打代码是学不到什么的，毕竟人都有惰性，还是要自己去多借书多学点，学的不错的话上海是IT产业非常发达的城市，重庆现在也把第一产业转为IT,以上海为目标发展，政府也花了大钱在这方面的建设，这两个城市是不错的发展地。万事还是考自己努力，努力够了绝对发展很好，因为这是个离不开IT的世界，就业率那些不用管，管它差不差好不好的，因为能坚持搞计算机的人很少，只要你能坚持，工作了，进500强，以后前景不错。

C语言题，在键盘上输入N个整数,试编制程序使该数组中的数按照从大到小的次序排列，要求用冒泡法，选择法

#include
main()
{
int a[10],i,j,t;
printf("Please input 10 numbers: ");/*输入源数据*/
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&a[i]); /*排序*/
for(j=0;j<9;j++) /*外循环控制排序趟数，n个数排n-1趟*/
for(i=0;i<9-j;i++) /*内循环每趟比较的次数，第j趟比较n-j次*/
if(a[i]>a[i+1])
/*相邻元素比较，逆序则交换*/
{ t=a[i];
a[i]=a[i+1];
a[i+1]=t;
}/*输出排序结果*/
printf("The sorted numbers: ");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf(" ");
}

博士学位论文类型：基础研究、应用研究、综合研究。这三种类型都是指什么，有什么区别，谢谢

基础科学研究（基础研究）是指认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动。主要包括：科学家自主创新的自由探索和国家战略任务的定向性基础研究；对基础科学数据、资料和相关信息系统地进行采集、鉴定、分析、综合等科学研究基础性工作。基础学科：数学、物理学、化学、天文、地球科学、生物科学；交叉学科： 工程科学、农业生物学、生物医学、信息科学 、能源科学、资源、环境与灾害科学、材料科学、空间科学、海洋科学；自然科学与人文社会科学交叉学科：心理学与认知科学 、管理科学。
　　应用研究：
　　指为获得新知识而进行的创造性的研究，它主要是针对某一特定的实际目的或目标。基础研究是为了认识现象，获取关于现象和事实的基本原理的知识，而不考虑其直接的应用，应用研究在获得知识的过程中具有特定的应用目的。
　　——具有特定的实际目的或应用目标,具体表现为：为了确定基础研究成果可能的用途，或是为达到预定的目标探索应采取的新方法（原理性）或新途径。
　　——在围绕特定目的或目标进行研究的过程中获取新的知识,为解决实际问题提供科学依据。 　　——研究结果一般只影响科学技术的有限范围，并具有专门的性质，针对具体的领域、问题或情况，其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。一般可以这样说，所谓应用研究，就是将理论发展成为实际运用的形式。
　　综合研究：
　　综合研究是一个合成词汇；有综合和研究组成，在汉语中一般来说综合有三种意义； 　　1.把分析过的对象或现象的各个部分、各个属性联合成一个统一的整体。跟“分析”相对 　　2、不同种类、不同性质的事物组合在一起。如，综合治理、综合平衡、综合大学、综合艺术等。 　　3、作家围绕一个中心意念，加工、改造许多旧材料，使之揉合成一个新的有机的艺术形象的过程。 　　综合研究的一般概念是指在事物的研究过程中以把握整体的概念，全面的考虑各个部分之间的联系作为研究问题的原则。

什么是计算机系统?说明计算机系统的层次结构 （考试用）

计算机系统：
操作系统是方便用户、管理和控制计算机软硬件资源的系统软件（或程序集合）。　从用户角度看，操作系统可以看成是对计算机硬件的扩充；从人机交互方式来看，操作系统是用户与机器的接口；从计算机的系统结构看，操作系统是一种层次、模块结构的程序集合，属于有序分层法，是无序模块的有序层次调用。操作系统在设计方面体现了计算机技术和管理技术的结合。 操作系统在计算机系统中的地位： 　　操作系统是软件，而且是系统软件。它在计算机系统中的作用，大致可以从两方面体会：对内，操作系统管理计算机系统的各种资源，扩充硬件的功能；对外，操作系统提供良好的人机界面，方便用户使用计算机。它在整个计算机系统中具有承上启下的地位。
计算机系统的层次结构：
计算机系统由硬件和软件两大部分所构成，而如果按功能再细分，可分为7层（如图所示）。 第零级是硬联逻辑级，这是计算机的内核，由门，触发器等逻辑电路组成。 第一级是微程序级。这级的机器语言是微指令集，程序员用微指令编写的微程序，一般是直接由硬件直接执行的。 第二级是传统机器级，这级的机器语言是该机的指令集，程序员用机器指令编写的程序可以由微程序进行解释。 第三级是操作系统级，从操作系统的基本功能来看，一方面它要直接管理传统机器中的软硬件资源，另一方面它又是传统机器的延伸。 第四级是汇编语言级，这级的机器语言是汇编语言，完成汇编语言翻译的程序叫做汇编程序。 第五级是高级语言级，这集的机器语言就是各种高级语言，通常用编译程序来完成高级语言翻译的工作。 第六级是应用语言级，这一级是为了使计算机满足某种用途而专门设计的，因此这一级语言就是各种面向问题的应用语言。 把计算机系统按功能分为多级层次结构，就是有利于正确理解计算机系统的工作过程，明确软件，硬件在计算机系统中的地位和作用。

计算机题目：有关信息与数据之间的联系，下列说法错误的是（） A信息是数据的内涵，是对数据语义的解释

选B
大学IT课本第4页有明确解释：
信息是有用的数据，数据是信息的表现形式，即原选项主客颠倒。