考研数学难度
现在考研总共分为数一,数二和数三.数学二不考概略论.数学一是针对报考理工类专业的.数三是经济管理类的.所以数一比数三要难很多.
考研数学对课程上的知识点要求很高.以及基础也要很好的掌握.所以你必须要很数学课本上的内容.特别是一些定理和公式.把自己的基础打好.那样你才能去争取高分呀.
数学分数是因人而意的了.每年全国数学平均分都不怎么高.考的好的也有满分的.不过一般考个110--130分左右算是比较可以的了.
考研数学中,概率论与数理统计难不难,应该怎么复习?
2016考研数学概率统计部分出其不意,试题难度大,有2-3题计算复杂量大,这就很容易出错,因此新东方在线建议2017考生在复习时一定要抓计算能力,打好基础。具体复习方法如下,希望大家参考。
一、注重基础,构建知识体系
基本概念、基本方法、基本性质一直是考研数学的重点。概率统计的概念比较抽象,方法与性质也有相应的适用条件。有些同学在考场上,不知道试题要考查什么,该怎样下手,不知道该用哪个公式。我们建议考生在复习中一定要重视基础知识,要复习所有的定义、定理、公式,做足够多的基础题来帮助巩固基本知识。
概率统计的知识点是三大科目里较少的,以考查计算能力为主,其中的推导与证明也是计算性的。考生特别要根据历年概率统计考试的两个大题内容,找出所涉及到的概念与方法之间的联系与区别。例如:事件独立性与不相容的关系,随机变量独立与事件独立的关系;分布函数与概率密度之间的联系与差别;区间估计与假设检验之间的联系。掌握他们之间的联系与区别,对大家处理其他低分值试题也是有助益的。
二、参照大纲,提高综合能力
大纲作为指导性文件,对命题、应试双方都是有约束力的。数学的复习要强化基础,随时参考适当的教科书,比如浙江大学版的《概率统计》(第四版)。有的考生认为复习到这个阶段就可以抛开课本搞题海战术了,这是舍本逐末。建议大家要边看书、边做题,通过做题来巩固概念、方法。同时,考生最好选择一本考研复习资料参照着学习,这样有利于知识能力的迁移,有助于在全面复习的基础上掌握重点。
三、分类训练,培养应变能力
近十年特别是近三年的研究生入学考试试题,加强了对考生分析问题和解决问题能力的考核。在概率统计的两个大题中,基本上都是多个知识点的综合。从而达到对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力的考核。建议在打好基础的同时,加强常见题型的训练(历年真题是很好的训练材料),边做边总结,以加深对概念、性质内涵的理解和应用方法的掌握,这样才能够做到举一反三,全面地应付试题的变化。
此外,数学的学习不是看明白资料就行的,必须独立完成足够量的习题。此外,做完题后不要急不可耐地对答案,要养成勤于思考的习惯。拿到题时,应该整理出明确的思路,问问自己:命题人用这道题考什么,以前我在这个知识点上出错过吗?遇到一时无法独立解决的问题,应该有针对性地与学友讨论或者请教老师。
专转本数学和考研数学难度相差多少?
我就是准备参加专转本,专转本数学只是个皮毛,相对考研来说的。举个简单的道理你就明白了:专转本是从专科生中选择优秀的成为本科生,而考研是从绝大多数(还有不是本科,但占的比重少)本科生中选择优秀的成为研究生……这其中肯定有质的飞跃的,否则不等价了,还怎么选拔优秀人才啊!是吧!呵呵……
首师大考研,873数学基础,难度如何,怎么复习
首都师范大学学前教育学专业2016年考研招生简章招生目录
774教育学基础综合:
该科目不指定参考书,考试内容主要包括:
(1)教育学原理
(2)教育心理学
(3)中外教育史
(4)教育研究方法
有没有一本最接近考研的数学分析习题集?难度不能太大,总之要针对考
在做梦?
华师的教材在众多数学分析教材中是最垃圾的,由于其简单,所以一般学校才会用它。书中更有不少错误。内容也不全。课后习题更是无语,基本上都是套用公式,为数不多有几个考研真题,一般都是华师的真题。难度也一般。
要想考研,学好数分,看那本书完全不行。推荐:
张筑生《数学分析新讲》,内容充实逻辑性强,添加了不少实函、拓扑的东西。美中不足的是没有习题。
卓里奇《数学分析讲义》,苏联经典教材。
辛勤《数学分析八讲》这本书学数学的人不得不看,经典中中的经典。原武大校长齐民友先生翻译的。
当然菲赫金哥尔兹的《微积分教程》以及陶哲轩的《陶哲轩实分析》都不错。
国外教材最大的优点是将分析与代数能结合起来,而不像国内的二者明显分界。
当然习题更是必不可少,推荐:
周民强《数学分析习题演练》,周民强的书无论是实变还是数分都是首屈一指的。
裴礼文《数学分析中的典型问题和方法》,学数学的没有不知道的。
至于吉米多维奇,如果你能买到以前的当然好,现在的吉米多维奇太垃圾,让工科学生做还差不多。
2003年考研数学难吗?真题都还没做,就做了03年,看难度系数是最大的,可是只做了填空选择全对
难度适中,还可以。
针对考研的数学科目,根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求,硕士研究生入学统考数学试卷分为3种:其中针对工科类的为数学一、数学二。
针对经济学和管理学类的为数学三(2009年之前管理类为数学三,经济类为数学四,2009年之后大纲将数学三数学四合并)。具体不同专业所使用的试卷种类有具体规定。
考研数学解答题主要考查综合运用知识的能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及分析、解决实际问题的能力,包括计算题、证明题及应用题等,综合性较强,但也有部分题目用初等解法就可作答。
跨考教育数学教研室李老师表示,解答题解题思路灵活多样,答案有时并不唯一,这就要求同学们不仅会做题,更要能摸清命题人的考查意图,选择最适合的方法进行解答。
结合本科教材和前一年的大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。
对近几年数学答卷的分析表明,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢,理解不准确,基本解题方法掌握不好。
考研数学是怎么分的,比如说301、302、302、601、602等,是什么意思?具体哪个是数一、数二、数三?
(301)数学一 ,(302)数学二,(303)数学三 ,(601)高等数学强军计划的研究生,(602)高等数学(高等数学一般是指微积分)是学校自命题。
一、考试科目
考研数学一的考试科目有:高等数学、线性代数、概率论与数理统计。各科目所占比例为:高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。
考研数学二的考试科目有:高等数学、线性代数。在试题中,各科目所占比例为:高等数学78%、线性代数22%。
考研数学三考试科目有:微积分、线性代数、概率论与数理统计。各科目所占比例为:高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。
从上述对比中不难看出,数一、数二、数三最大的区别是数学二缺少了概率论与数理统计,而数一和数三不论考试科目还是分值比例都是相同的。
二、试卷结构
考研数学一、二、三在试卷中的题型结构都是一样的。分别为:单项选择题8小题,每题4分,共32分;填空题 6小题,每题4分,共24分;解答题(包括证明题) 9小题,共94分。
三、考试内容
数一、数二、数三在考试内容上的差别主要体现在考查范围上,其中数学一考查范围最广,数学二考查范围最窄。
具体来说,在高等数学中,数一、数二、数三的主要区别在于:空间解析几何、多元函数积分学(二重积分以外),仅数学一考查;无穷级数,仅数学一、数学三考查;微积分的物理应用,仅数学一、数学二考查;微积分的经济学应用,仅数学三考查。
在线性代数中,数一、数二和数三的考试内容和要求几乎一样,唯一的区别是数学一多了向量空间的内容,这部分考点在考试中涉及得很少,对考生的复习没有实质性影响。
在概率论与数理统计中,数学一的考试范围比数学三略大,主要增加了参数估计部分的考点,包括估计量的评选标准、区间估计以及后续的假设检验。
除了考查范围上的区别以外,在都考查的部分,数一、数二、数三对具体考点的要求基本上是一致的。同时,由于数学二在高等数学中的考查范围较小、 而考的分值又最大,这就导致数学二在高等数学部分的考查相当于数一和数二更细致、更全面、同时也更灵活。但总的来说,数一、数二、数三在共有考点的要求上 的区别并不明显,不需要加以区分。
四、招生专业
数学一主要是针对报考理工科的考生。适用的招生专业为:
(1)工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、治金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控 制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技 术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业。
(2)工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业.
(3)管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业。
数学二主要是针对农、林、地、矿、油等专业的考生,适用的招生专业为:
(1)工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。
(2)工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业.
数学一、数学二可以任选其一的招生专业为:
工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。
数学三主要是针对报考经济学的考生,适用的招生专业为:
经济学门类的应用经济学一级学科中统计学、数量经济学二级学科、专业;
管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业;
管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业。