SQL:选课表（学号，课程号，成绩），现要查询成绩最高的三个学生的学号、课程号和成绩，包括并列情况

SELECT 学号，课程号，成绩 FROM 选课表 WHERE 学号 IN (SELECT TOP 3 FROM 选课表 GROUP BY 学号 ORDER BY SUM(成绩) DESC)

怎么查自己的考生号

不去老师和学校里的话，可以通过学信网查自己的考生号。
1、百度搜索“学信网”进入中国高等教育学生信息网(学信网);

2、在学信网下方有学籍学历模块，点击在校生查询;


3、点击注册，用户名填写常用邮箱证件选择身份证证件号码填写身份证号码，填写正确则自动生成出生年月，所在地选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费，可以接收到系统信息的)，点击获取验证码待验证码发送手机后填写。注册完成。


4、返回登陆系统输入用户名密码登陆点击学籍查询考生号即为高考准考证号码。退出系统


注：考生号码为14位比高考准考证号码多5位其中加入了高考年份及所在地区号码，不影响填补学籍系统。
扩展资料
1、考生号，全国统一是14位，其中前两位是年份代码，3~8位是考区代码，第9位是秋季高考代码。
考生号不是准考证号。准考证上应有考生照片，考生号等重要信息。若考场与考生号不相吻合，则应立即通知监考人员等有关人员，否则可作废成绩。
2、中国高等教育学生信息网 依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据仓库，开通了学历查询系统、学籍学历信息管理平台、“阳光高考”信息平台、硕士研究生网上报名和录取检查系统、国家助学贷款学生个人信息系统、学历认证网上办公系统、就业频道等多套电子政务系统和社会信息服务系统。
2008年，中心基于新形势下转变政府职能，加强公共服务，全面服务大学生就业的需要，又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。

参考资料来源：搜狗百科：考生号
参考资料来源：搜狗百科：学信网

用sql语句查询选修了3门及以上课程的学生学号,姓名,选修的课程数

SELECT学号FROM选课表GROUPBY学号HAVINGCOUNT(*)＞＝3
【拓展】
1. SQL即结构化查询语言(Structured Query Language)，是一种特殊目的的编程语言，是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统；同时也是数据库脚本文件的扩展名。
2. SQL语句无论是种类还是数量都是繁多的，很多语句也是经常要用到的，SQL查询语句就是一个典型的例子，无论是高级查询还是低级查询，SQL查询语句的需求是最频繁的。
3. 基本语句 数据记录筛选：
4. sql="select * from 数据表 where字段名=字段值 order by字段名[desc]"（按某个字段值降序排列。默认升序ASC）
5. sql="select * from 数据表 where字段名like %字段值% order by 字段名 [desc]"
6. sql="select top 10 * from 数据表 where字段名=字段值 order by 字段名 [desc]"
7. sql="select top 10 * from 数据表 order by 字段名 [desc]"
8. sql="select * from 数据表 where字段名in (值1,值2,值3)"
9. sql="select * from 数据表 where字段名between 值1 and 值2"

利用控制流语句 查询学号为0101001的学生的各科成绩 如果没有这个学生的成绩 就显示为“此学生无成绩”

declare @学号 varchar(10),@count int set @学号=0101001 select @count=count(*) from 选课 where 学号=@学号 if @count=0 begin select 此学生无成绩 end else begin select 课程.课程名,选课.成绩 from 学生,课程,选课 where 学生.学号=选课.学号 and 课程.课程号=选课.课程号 and 学生.学号=@学号 end

求有关学生管理系统的国内外研究现状

一． 毕业论文选题的意义 目前我国的教育体制正处在不断改革，创新的阶段，随着社会的发展和经济时代的到来，还有学校的教学质量的提高，生源不断扩大。尤其是自从国家实施大众化教育，实行高考扩招以来，我国高校学生数量急剧增大。学校管理就成了一个现实问题摆在了人们面前。学校如同企业，如果没有好的管理和来竞争力？在国际社会飞速发展的今天，我国也已成功加入世贸组织的今天，不得不让我们认真对待每一个问题。 学生成绩管理是学校管理中异常重要的一个环节，作为学校，除了育人，就是育知，学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分，能否实现这一步关系到学校办学整体效率的高低，介与它的重要性，学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程，并占着越来越重要的份量。 运用学生成绩管理系统可以减轻学院教学人员的工作量，加快查询速度，加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。还有就是缩小开支，提高工作效率与准确率。可以使学生能够合理安排时间，能够尽快的知道自己的考试成绩，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。并且学生成绩管理系统的应用也为今天的高校教育在未来市场的竞争力的提高达下坚实的基础。 在现代，高科技的飞跃发展，人们工作习惯的改变，特别是电脑的大量普及，人们生活节奏越来越快，怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。学生成绩管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作，一个原因就是工作量大，不好管。对于一个学校而言，更应该运用一些本地资源，提高管理的力度，对学生负责，对自己的重任负责。 二． 本题目国内外研究现状 学生成绩管理是各大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。迫切需要研制开发一款功能强大，操作简单，具有人性化的学生成绩管理系统。 在国外高校，与国内不同，他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。而国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。 纵观目前国内研究现状，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各现有系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。因此，教务管理软件应充分依托校园网，实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。 三。 主要设计内容、设计思想及工作流程 1. 设计研究内容（要实现的系统功能简介） 本系统包括以下功能模块： 2. 设计思想： 首先，最大限度地减轻学校管理人员的工作负担。再者，本系统拥有灵活的权限，用户权限可以定义到每个子模块的三种权限级别(最高级、普通用户、拒绝访问)。其次，在成绩管理方面，各任课老师、教学秘书等人员分别拥有不同维护权限，系统日志更是详细记录了更相关人员的操作历史。本系统以学校教务处或系办公室为主控制中心，其它部门（如各专业、班等）作为工作站，在主控制中心的授权下可以对数据进行录入、修改、查询、统计、打印等操作。最后，该系统在硬件配置上，最低配置CPU：P4 3.0以上，内存：512M，硬：160G就足够，在成本上不是很高，有很强的普遍性。 3.开发工具的选择 4. 工作流程： 本系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生，为其提供成绩管理服务的管理系统。教务人员通过本系统完成所有的日常教务工作。从学生入学开始到毕业离校，其在学校内的所有学科成绩与学分都通过本系统进行管理。 ① 需求分析： ② 概念结构设计： ③ 逻辑结构设计：]④ 物理设计： ⑤ 过程实现及维护： 四．毕业设计（论文）进度安排 1． 寒假期间：资料搜集与软件学习 2. 3月1日---3月31日：需求分析与构造原型 3. 4月1日---4月20日：概要设计 4. 4月21日--5月15日：系统实现 5. 5月16日--5月31日：毕业论文书写 6. 6月：系统与毕业论文完善

数据库题，设有一个学生—课程数据库，其中包括三个表

1．查询所有学生的学号、姓名、所在系
Select sno,sname,sdept
From student
2.查询全体学生的学号、姓名、性别，年龄，系别的信息
Select *
From student
3.查询全体学生的姓名及其出生年份
Select sname,datadiff(year,sage,2010) as 出生年份
From student
4.查询信息工程系全体学生的名单
Select sname
From student
Where sdept=’信息工程系’
5.查询所有年龄在20岁以下的学生姓名以及年龄
Select sname,sage
From student
Where sage<20
6.查询考试成绩不及格的学生的学号
Select sno
From score
Where grade<60
7.查询年龄在20-25（包括20、25）之间的学生的姓名、系别和年龄
Select sname,sdept,sage
From student
Where sage>=20 and sage<=25
8.查询不在软件系、网络系、也不在外语系学生的姓名和性别
select sname,sex
from student
where sdept <>软件系、网络系、外语系
9.查询所有姓李且全名为三个汉字的学生的姓名、学号、和性别
select sname,sno,sex
from student
where sname like 李_ _
10.查询姓名中第二个字为阳字的学生的姓名
select sname
from student
where sname like _阳%
11.查询信息工程系年龄在20岁以下的学生的姓名
select sname
from student
where sage<20 and sdept=信息工程系
12.查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列
select sno,grade
from score
where cno=3
order by grade desc
13.查询全体学生的学号、姓名等情况，结果按照所在系的升序排序，同一系的按年龄降序排列
select sno,sname
from student
order by sdept asc,sage desc
14.统计学生总人数
select count(*) as 人数
from student
15.查询选修课课程的学生人数
select count(*) as 人数
from score
16.计算1号课程的学生平均分数
select avg(grade) 均分
from score
where cno=1
17.查询选修了1号课程的学生最高分数
select max(grade) 最高分
from score
where cno=1
18.求各课程号及相应的选修课人数
select cno,distinct(sno)
from score
group by cno
19.查询选修了3门以上课程的学生号
select sno
from score
group by sno
having count(cno)>3
20.查询选修2学分的课程且该课程的成绩在90分以上的所有学生的姓名
select sname
from student,course,score
where student.sno=score.sno and course.cno=score.cno and ccredit=2 and grade>90
21.查询每个学生的学号、姓名、选修的课程号和成绩
select student.sno,sname,cno,grade
from student,score,course
where student.sno=score.sno and score.cno=course.cno
22.查询所有选修了1号课程的学生姓名
select sname
from student,score
where student.sno=score.sno and score.cno=1
23.查询选修了课程名为“计算机信息管理”的学生的学号和姓名
select sno,sname
from student,course,score
where student.sno=score.sno and course.cno=score.cno
and cname=计算机信息管理
希望能给你帮助 差不多一样

统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并按选课门数的降序排列

select
课程,
count(课程编号)
as
选课人数
,
avg(成绩)
as
平均成绩
from
表
group
by
课程编号