工作两年后考研，怎么报名？

就直接报名啊，在户口所在地报名或者在工作所在地报名，出示一张工作证明，不过我觉得这点要求不是很严格，要不然就随便开一张，或者你报名现场确认的时候说你已经辞职了。读全日制的要脱产啊，而且年龄也是个问题。在职的现在也有拿双证的，好像也是三年，最后一年是要求你同样写一篇论文参加答辩，你可以去了解一下看是否这样的双证会不会和全日制的有区别。

考研怎么考

1、确定考研目标，
即准备考那个学校和专业，
因为不同的学校和专业，
专业课考试科目是不同的。
2、了解欲报考学校、专业的历年考研情况。
大部分专业的考研是考英语、政治、数学、专业课。
你要查询欲报考学校的硕士研究生考试招生简章和招生目录。看看他们是否有指定参考书。
3、从网上下载英语、政治、数学及报考学校的专业课考试大纲，
根据考试大纲规定的范围开始复习。
4、查询当年的硕士研究生考试招生简章，
按照招生简章规定的报名时间网上报名，
选择正确的报考点，在规定时间进行现场确认及打印准考证，
最主要的，不要忘记了考试时间。硕士研究生考试时间一般都在一月初。

哪些人适合考研？哪些人不适合？

考研专题:

中国考研网 >

考研加油站 >

中国教育在线考研 >

考研教育网 >

新浪教育考研首页 >

腾讯考研 >

搜狐教育考研 >

2010年全国高校硕士研究生招生简章--专业目录： >

本人今年并不考研，但看到许多考研生不知怎么考研、怎么复习准备等，心里也很急，总想给他们些帮助，然而有些问题很专业，本人也不清楚，无法正确回答，故我花了几个小时的时间，收集了国内几个较大网的考研网址给你们，希望对你有所帮助。上面有各高校研招简章、考研流程、历年试题及分析、考研大纲解析、考研各科备考要点、考试科目时间安排、各院校招生计划、历年录取分析、跨专业考试要求等等，应有尽有，你自己上去找想要的东西吧。有的人不知不懂，喜欢乱答，给一些考生带来不必要的麻烦，不要轻信网上不负责任回答，到头来吃苦的还是你自己，去上面网上留言提问，他们的回答较专业，可信度高。祝你好运。

考研单词怎么背

要坚持 不能放弃 整本考研七日通 要连续背 一天多背几小时 记住 多背多忘多留下 少背少忘少留下 一定要坚持到底 要相信自己 你就离成功越来越近了

考研词汇和六级词汇差多少？

六级词汇并不等同于考研英语词汇，请你认真面对。英语六级大纲要求词汇量：为5500个；其中复用式掌握的单词为3000个(即全面掌握的词汇，在听力中能听懂，在阅读中能识记理解，在写作中能运用自如)，以及由这些词构成的常用词组2000个，并具有按照构词法识别生词的能力。考研英语要求考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。六级词汇量要求为5500个，以及由这些词构成的常用词组2000个；考研要求考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。从词汇量上看，两者相差不大，甚至六级要求比考研要高。然而六级和考研的词汇有不重合的地方，例如，考研词汇中有：abidevt. (by)坚持，遵守vt.忍受；大学英语教学大纲词汇表将其归为六级后单词。大学英语教学大纲词汇表四级单词：bonusn. 1.奖金，红利 2.额外给予的东西；考研词汇中则对其没有要求。考研词汇中有：scarcityn。缺乏，不足，萧条；大学英语教学大纲词汇表则对其没有要求。虽然这些不重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。

公共课比较好的复习参考书 ：

《考研真相》（考研1号考研英语真题书） 针对英语基础一般的同学编著，突出表现在词汇的系统注释和长难句的图示解析，超级实用。

《英语考试大纲解析》（教育司） 要精细的阅读其要求和样题，最后可以阅读范文

《写作160篇》是目前考研英语写作里话题最全最广的写作书，这也是它连续四年命中作文题最主要的原因。

《考研英语词汇+词根+联想记忆》新东方俞敏洪

《阅读基础90篇》张磊

>

在职考研定向就业的单位能乱写吗

可以，在职研究生之所以学校要求一定要定向就业，就是要说明学校与学生就业没有任何关系，其他无所谓，在职研究生不需要提档；当然，在职研究生招生条件规定：考生必须获得培养单位同意才可以入学。所以，和单位保持沟通还是有必要的。

数学专业考研哪个方向比较容易？

不同学校应该是不同的，但是总体来看，我感觉基础数学方向要容易一些。
不过还是要看自己的兴趣的，毕竟方向和你以后的发展关系密切。
祝考研顺利。

华东师范大学教育学考研怎么复习

开始准备华东师范大学教育学考研的时候多多少少会有些迷茫，毕竟万事开头难，尤其是对于跨专业备考华东师范大学教育学的同学来说，因为对于专业之前没有接触过，那更是应该从哪本书开始“下手”比较好呢？华东师范大学教育学考研需要怎么复习、准备什么资料呢？华东师范大学教育学学姐传授备考经验，让你备考更高效。
教育学考研复习第一阶段：暑假之前，理解阶段
因为是跨考，对考试的内容都是陌生的，因此把教育学6本书完整学完，完整看书有助于理解，特别是之前没学过的。边看书边结合博仁基础课程，对理解内容帮助很大。看书的次数以理解为标准。能够用自己的话将知识复述出来，是判断是否理解的一个较便捷的办法。
从未知到理解是一个渐进的过程，一定不是一蹴而就，刚开始肯定有不懂的，就一遍遍看，还是不懂就询问助教、老师，通过点拨，常常能豁然开朗，实在有一些还是觉得没有完全懂的，就暂放一边，随着后续一轮轮的复习，不经意间就会发现之前的问题不再是问题。根据教育心理学的理论，有时候不明白一个知识是由于相关基础知识的缺失，随着学习的深入，相关知识的积累，不明白的问题自然迎刃而解。所以遇到知识难点不用着急，告诉自己这是正常的学习规律，平心静气面对它。
教育学考研复习第二阶段：暑假至9/10月（根据自己情况调整），记忆阶段
先看一遍博仁考研教育学强化课，是对庞杂的书本内容的一次系统梳理，在这个过程中会很神奇的发现对知识的理解加深了，对知识的把握更系统了，迅速的建立起教育学知识框架，知道了教育学的考试重点，内心产生一种收获的喜悦。根据行为主义理论，此时会强化学习动机，形成良性循环。在艰苦、孤独、枯燥、漫长的考研备考中，能够时不时产生收获感，就好比久旱逢甘霖，那么，金榜题名时也就不远了。
我采用的记忆方法是反复记忆与框架记忆法。
反复记忆的方法是，第二天记忆前先复习昨天记忆的内容，第三天再复习前两天记忆的内容，直到能够很容易回想起知识，就可以停止反复，然后间隔半个月或一个月后再次复习。这种方法刚开始会觉得进度很慢，缺乏成就感，特别是看到周围同学已经记过两科了，自己却还在第一科中“反复徘徊”时，会着急，但请一定沉住气，咬牙坚持正确的方法，结果一定不差。因为，后来你会发现知识记忆的异常牢固，而不是每一次记忆都是一个重头再来的过程。
框架记忆就是，将知识整理成树图，先记忆大的框架，再逐层丰富、添加内容。这种方法能让知识在头脑中合理编码，使知识之间的关系清晰明朗，知识有条理，记忆起来更轻松，回忆起来也更迅速、准确。博仁整理的各科树图就很有条理。
另外，在记忆的时候可以结合习题课进行，看一些题目，会让记忆更有针对性，更有目的性。当发现学到的知识可以这样解决问题时，会对自己的努力更加认可，当发现一些问题无法解决时，会调整记忆的倾向、重点，提升记忆效果。在同样的时间，效果更大化，最后的成果也更大化。
教育学考研复习第三阶段：10-11月，做题阶段，在实战中将知识转化为能力
在这个阶段需要做题，查漏补缺，博仁考研教育学提供大量习题，在此阶段可以有充足的练习。做题很有必要，一方面检验知识的掌握情况，是否真的掌握，在这个过程可以体现；还有哪些遗漏，在此过程也能发现；掌握到何种程度，也是通过这个过程衡量并提升。另一方面，学会答题最便捷高效的方法就是通过直接答题获得。
客观题练习时注意搞清楚每个选项对或错的原因，这样才能充分发挥习题的价值，只掌握了正确的那个选项，只相当于完成了一道客观题的四分之一。
主观题自己先做，做完再比对答案。不管自己有没有思路，能不能答出，能答多少，答得多么不着调，答得多么没条理，答得是否完善，都一定要自己先答，答完再比较自己的答案与参考答案的差距，很容易就能发现自己的不足，就可以很有针对性地提升自己。这又是一种在相同时间里，让效果更大化的方法。也许现在觉得自己比别人不具优势，但只要坚持正确的方法，也许做起来会有点辛苦、比别人的优势也不是那么显著，但成功不就是在一点点的积累中建立的吗？一步登天是神话，但日积跬步却是通向成功的康庄大道。
教育学考研复习第四阶段：11-12月，全面巩固阶段
这个阶段需要对知识再次梳理巩固，通过前一阶段的习题练习，又有新的体会收获理解。冲刺串讲的课程就是一个很好的梳理，主观题提高的课程也可以进一步提升主观题的答题水平，当时冲刺班老师给我们整理的资料，竟然押中了主观题原题，直接让我的分数提高了40分。
这一阶段可以逐渐按考试时间作息，保持好体力、精力，一路踏实走过来，此时对自己的水平也有比较客观的衡量，心中也不必着慌，甚至可以给自己增加一些自信，考上研，舍我其谁，从容走进考场，就像博仁一位老师说的，在脑海中打开一本无形的书，洋洋洒洒，下笔如神！
做个总结，如果下定决心考研，却不知该如何下手，或不确定计划、方法对不对，可以咨询博仁考研教育学的老师，他们有很多教育学考研信息，对我们教育学考研的同学有很大的帮助，我也特别感谢我的当时的指导老师盖老师，她在我迷茫的时候给我指明了方向，在我失落的时候给我信心。科学的方法、成功的经验，一定可以帮到大家。如果有了合理的方法，那么要做的就是，第一，坚持，第二，还是坚持。哪怕觉得有千难万苦，都请务必坚持，考研没有那么容易，考研也没有那么难。

心理学考研如何复习

在学术型研究生考试中，心理学专业课是全国统考，也就是全国试题都一样，加之心理学的神秘面纱，两个因素导致心理学越来越热，竞争也就越来越激烈，要想考到自己心仪的学校，必然要费一番周折，考生最好从三月份开始着手准备，四到七月进行第一轮复习，八月、九月进行第二轮复习，十月、十一月第三轮复习，十二月则开始背诵。
　　详细的复习方法如下：
　　1、三月份着手准备要用的参考书，心理学考研包括6科，分别是普通心理学、实验心理学、测量心理学、统计心理学、教育心理学、发展心理学，另需要一本上一年的心理学考研大纲，因为教科书里的一些章节不会考到，可参看大纲选择性复习。因心理学没有统一教材，市面上教科书较多，要选择比较权威的几本去读，而且每科不能只买一本。
　　2、四月份开始复习普通心理学，这一科在考研里占100分，比重最大，而且考点会很细，一定要认真复习。建议选择彭聃龄老师的普通心理学和梁宁建老师的心理学导论，第一本书是权威，第二本书估计是这两年出题老师的参考书，其配套习题集里的原题经常性的在真题里出现。
　　3、五月份学习发展心理学和教育心理学，这两科一共占70分。可参考陈琦、刘儒德老师的当代教育心理学和林崇德的发展心理学。
　　4、六月份复习实验心理学，这一科占60分，而且是考研中的难点，大家一定要下苦功夫学会，近几年经常会有一道30分的论述题是实验心理学，在这一题上失分的人很多，一般把分数拉开的就是实验心理学。教科书中郭秀艳的实验心理学很好，另外也可参考杨志良的书，朱莹书的前几章需要看一下。
　　5、七月份复习心理测量学和心理统计学，这两科占70分，对文科生来说，心理统计学可能会有一定难度，不仅知识点多，而且需要公式和计算，往往使人有放弃的欲望，其实这一科是最容易得分的，在大题中统计学的题要么是10分全得要么全丢，而且心理统计学入门难进门容易，要有一定的耐心。而心理测量学知识点偏少，对于一些著名的测验，需要记忆。可参考张厚粲的心理与教育统计和戴海琦的心理与教育测量。
　　6、八月份进入第二轮复习，这个月可复习普通心理学、发展心理学、教育心理学三科。
　　7、九月份复习心理统计学、心理测量学以及实验心理学。要随时注意当年的考试大纲，根据新大纲查漏补遗。
　　8、十、十一月份重点做题，结合习题进行第三轮的复习。有两份题必不可少，一是真题，需认真研读真题。二是梁宁建心理学导论的配套习题集，这本书里的原题经常性的出现在真题里。其他的可去市面上选择一些适合自己的题。
　　9、十二月份重点记忆知识点，最好有自己的一套记忆方法，例如串联记忆法，可起到事半功倍的效果。
　　10、一月份就要考试了，这个月剩余的几天可重点记忆重要知识点，有时间的话再过一遍书。