首先，高考专家谢云峰老师先给大家剖析一下教育界对于高考分省自主命题优劣势的观点和看法：

一、高考分省自主命题的优势：

根据中央到地方多个教育研究管理部门的调查认为，尽管在指导思想和操作方法上还有待于进一步补充和完善，但分省命题从整体上呈现出遵循大纲、科学准确、平稳过渡、正确发挥指挥棒作用等特点，分省自主命题在理论上的优势正逐渐得到实践的验证。

1、高考分省命题有利于基础教育改革与素质教育推进。

2、高考分省命题其实是教育管理的放权之举。实行高考分省命题，意味着各省对教育统筹管理权限加大，将有利于调动地方政府管理和发展教育的积极性，从而均衡中央和地方的权限，使政府在发展教育这一公共事务中发挥更为充分的作用。这在一定程度上与国际教育行政体制改革的趋势是一致。

3、高考分省命题有利于体现地方特色，便于高校有针对性地选拔人才。

二、高考分省自主命题的劣势：

1、高考的权威性受到挑战，并与国际大学入学考试制度的发展趋势有所出入。高考之所以具有公平、高效、权威的特点，全国统一命题在其中扮演的角色非常重要。然而，如今在大规模削弱高考统一性的同时，高校仍未获得真正意义上的招生自主权，这与国际上大学入学考试制度发展的趋势(统一考试与学校自主考试相结合)是不尽一致的。

2、高考安全保密风险依然存在，甚至更有可能出现问题。过去实行全国统一命题的高考，安全保密工作由国家教育部考试中心及其他相关的安全部门负责，二十余年来全国高考并未出现重大恶性泄密事件，这也是高考有较高权威的一个重要原因。而实行分省命题，意味着每个省都要花很大气力来做安全保密工作。与原来相比较，这样做有可能存在