继中等教育之后进行的专科、本科和研究生教育。中国实施高等教育的机构为大学、学院和高等专科学校。高等学校具有教学、科研和社会服务三大功能。为促进高等教育的发展和改革，国家“九五”计划期间，提出了"211工程”，即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。本科毕业之后可以通过参加全国研究生入学考试进行深造。其中考上的学生可以选择考研究所，或者是各个大学的研究生院。

5.继续教育：

包括成人技术培训、成人非学历高等教育以及扫盲教育。

2）香港教育的学制是怎么样的？

香港之前实行小学六年、中学五年、预科一或两年、大学三年的英式教育，小学到中学为免费教育。中学五年参加毕业考试，称为中学普通会考，预科毕业参加高级程度会考。香港的大学基本采用英式教学体系，全英文教学，使得香港高等教育达到国际水平。2009年9月，香港正式推出334新学制(即3+3+4新高中学制)，学生在完成三年初中及三年高中课程后，2006年9月入学的中一新生将是新高中学制的首批学生。实行新学制后，香港高校将和内地高校一样实行本科四年制。

1.学前教育：

香港的学前教育大致分为幼儿中心和幼稚园。幼儿中心为0-3岁婴幼儿开设，需向社会福利署(下称社福署)注册，主要提供幼儿照顾服务。学前教育机构对工作人员都有严格的入职门槛，从2009年起，幼稚园教师需要获得幼儿教育证书，幼稚园校长要持有校长课程证书及幼儿教育学士学位或同等资格学位

2.小学教育：

在全港设立官立或津贴资助学校，为适龄学童提供六年制小学及三年制初中课程。香港的小学教育一般包括小一至小六共六个年级，学制为六年，小学一般是从六岁开始就读，学生通常在十二岁时完成小学教育。香港小学教育注重基础教育，主要内容包括中文、英语、数学、科学、社会、音乐、美术、体育等。

3.中学教育：

中学分为初中(三年制)和高中(三年制)两个阶段，高中(中四、中五)，为学生提供工作前最基本的教育，设立两年制预科课程(中六、中七)，作为学生报考大学前的课程准备，所有学生都能享有六年中学教育，完成中六后，学生参加一个公开考试-香港中学文凭考试(DSE)

4.专上教育：

香港专上教育亦称香港高等教育，是指中学修业后任何不低于中学修业后的教育程度而属专业、技术、学术性质的教育，可以说是在整个香港教育制度下最高层次的教育。专上教育主要由副学位(副学士/高级文凭)、本科、硕士( 授课型/研究型)、博士( 授课型/研究型) 4个阶段的教育组成。内地生申请赴港升学的大多为授课型硕士阶段的课程。

因为香港教育制度和大部分欧美国家一样，推行的是15年义务教育，除了小学、初中、高中12年以外，将幼儿教育(3年)也纳入了义务教育服务体系，香港的中小学教育体系分为幼儿、小学和中学三个阶段，这也为很多注重学前教育的父母省下非常多教育成本和精力。

中国内地和中国香港教育学制区别简单概括如下：

香港学制：3~4年学前教育、6年小学教育，6年中学教育，在完成中学六年级后参加一个公开考试--香港中学文凭考试，大学是读四年。

内地学制：3年学前教育、6年小学教育、3年初中教育、3年高中教育。在完成高中教育后参加高考，大学是读四年。

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02

内地教育和香港教育区别：学校分类

1）内地学校有哪些分类

1.公办学校：

主要是指由国家政府部门举办的学校，学校资金基本全部来源于政府财政拨款。办学校的数量和办学规模都远远超过私立学校、民办学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善

2.民办学校：

民办中小学包括小学、初中、普通高中、职业高中等，既有独立设置的，也有混合设置的。混合设置的多于独立设置的，大多数为寄宿制学校。

民办中小学的办学模式呈多元化特点，主要有民办公助、公办民助、股份制和公司企业办学。私立自办和中外合作办学模式相对较少，真正意义上的公民个人投资办学(私立学校)极少。“民办公助”学校比较普遍，也获得大多数人的认可，一般民办学校的收费比公办学校要高。

3.国际学校：

第一类：由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“外籍人士开办的国际学校”)，外籍人员子女学校只能招收在中国境内持有居留证件的外籍学生，不得招收中国内地的公民入学。

第二类：是同时招收中国学生又具有接收外国留学生资格的学校，采用国际课程(IB)，有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都市国际化的学校。

第三类：一些公办学校或民办学校除了自己的本部外，开设的仅招收外籍学生的学部，本地学校开设的国际部，开设的AP和A-Level只是针对中国学生的培训课程，他们的课程是外国的课程，但上课的模式、教育理念和学生构成，是中西结合的，严格来说，这些学校不能算是国际学校。

2）香港学校有哪些分类？

1.香港幼稚园

香港幼稚园分为非牟利幼稚园和独立私营幼稚园。

①非牟利幼稚园

由非牟利团体组织，如宗教组织或社会福利机构兴办。非牟利幼稚园大概占全港幼稚园的85%，提供本地课程，，报名前向香港教育局申请幼稚园入学注册证，学费全免。

②独立私营幼稚园

独立私营幼稚园当中，多数由私人机构开办，按规定所赚取的利润不能多余10%.又再细分有本地幼稚园和国际幼稚园两类，提供本地或国际多元化课程，需要取得幼稚园入学许可书，所有费用自理。

2.香港中小学

香港的中小学主要分为官立、资助、直资、私立四类。官立和资助学校提供免费的教育，直资和私立学校会收取学费，大部分中小学属于资助学校。

①官立学校：

官立学校是由香港特别行政区政府开办，直接由香港教育局管理，提供免费教育，所有教师和学校职工均为公务员，无宗教背景。官立学校按教育局指引编排的核心课程，如中、英、数、常识等，但也会有个别学校设计特色课程

②资助学校

资助学校又称“津贴学校”，提供免费教育，教育经费绝大部分来自政府，但不同官立中学的是它并不接受教育局直接管理，而是由学校的法团校董会/校董会直接负责。跟官立学校一样，要升读一所资助学校，学童必须参加政府安排的小学或中学的入学统筹办法。不同的学区在香港被称为“校网”，也就类似内地学区房概念。

③直资学校

直资学校，全名是“直接资助计划中学”，享有一笔按学校学生人数计算的政府津贴，但可收取学费。与官立/资助中学一样，直资学校为学生提供本地课程，但在课程编制，教学语言，以至资源运用上，多方面都较有弹性，部分直资学校会开设IB国际课程，高中可参加国际大考，相比于官立/资助学校，直资学校有相对高的自主权，可自定义课程及入学要求。

④私立学校

私立学校由办学团体自资经营，区别于直资学校，私立没有政府补贴，收取学费也比较高。私立中学可自行决定小一、中一收生办法，这一类学校基本上可以理解为贵族中学，学费也是10万港币开始起跳，经济实力比较强的父母们可以考虑这一类学校，当然办学质量都是非常优秀而且有保障的。

⑤国际学校

国际学校拥有相当比例的外国学生、而所实施的学制跟香港不同的学校。实际上也是私立学校的一种，所以在招生、课程设置和升学考试方面都同私校一样，是完全自主安排的。

03

内地教育和香港教育区别：教学环境

香港教育文化背景比较多元，受到中西文化和海外华人文化的影响。教育文化具有自身的特点，包括语言教育、学术交流等方面，在整合并举(中西结合)和交流互鉴(多元融合)方面均非常强劲。

在这样的教育文化基础上，香港培育了不少中英双语人才和具备全球视野的从业人员。

中国大陆教育文化则注重爱国主义教育，文化氛围相对单一。

近年来，大陆教育主管部门也加强了对“西化”、“过度低俗化”教育的监管和抵御。同时，近年来随着国际化程度的提升，国际语言和文化的教育已经成为了不少学校注重的教育内容。

香港与中国大陆在教育方面存在明显的差别，两地教育文化的背景及经济、政治发展历程造就了它们自身的教育特点。

香港的优势在于其国际化的环境和多元化的文化理念，与此同时，大陆则注重知识的积累和学生素质的全面提升。

两地的教育现状和未来都在不断进行着调整和优化，两者的交流和学习对彼此的教育事业都有极大的支持和影响作用。

04

内地教育和香港教育区别：教学内容

1）内地中小学的教学内容

内地的中小学大多统一教材内容，并且由学校统一进行采购。教材内容以中国特色的思想教育为主线，倡导学生爱家爱国的教育观念。内地的中文课本会有较多古诗词及文言文，相对香港中文课本而言难度较大(四年级的语文相当于香港的中一水平)。

内地小学阶段以综合课程为主。

1.小学教学内容

小学低年级设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术);

小学中高年级设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)

2.初中教育内容

内地初中学生按规定需要学习的课程包括思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理、生物、体育与健康、信息技术、音乐、美术等。

3.高中教学内容

到了高中会分文理科：

高一课程：语文、数学、外语、地理、历史、政治、物理、化学。

高二课程(文科)：语文、数学、外语、地理、政治、历史。

高二课程(理科)：语文、数学、外语、物理、化学、生物。

2）香港中小学教学内容

香港的教科书没有硬性规定书本的印刷商是谁，只要具有相关印刷准许证即可。

各大书商会根据教育局的指引印制不同类型的教科书，由学校自己订立购买书本名称，由学生自行购买课本。香港注重素质教育，课本题材生活化;同时由于英语作为香港的第二母语，香港的英文课本较国内的课本难度高。

1.香港的小学课程：

一般包括以下科目：

中国语文科，英国语文科，数学科，常识科，资讯科技科，音乐科，视觉艺术科，体育科，普通话科。

宗教团体开办的小学会增设以下其中一科：

·圣经科(或称宗教科，基督教或天主教学校开设)

·佛学科(佛教学校开设)

·教义科(伊斯兰教学校开设)

·儒学科(只有孔教学院大成小学开设)

2.香港中学课程：

香港初中教育主要是广博，中学大部分课程有中国语文，英国语文，数学，普通话，体育，视觉艺术，音乐，科学和家政等、设计与科技、中国历史、历史、生活与社会、地理、普通电脑、宗教教育等。

中四，孩子进入新的学习阶段对于正在中三就读的孩子而言，选择科目是其生涯规划的重要选择。

3.香港高中课程

高中课程包含三大部分，分别为核心科目，选修科目及其他学习经历。学生需完成四个核心科目及二到三个选修科目的学习，并参加其他的学习经历。

四个核心科目分别为：中国语文、英国语文、数学、通识教育(适用至2023年考试年度)、公民与社会发展(2024年考试年度起适用)

2-3个选修科目：学生可从各学习领域下发展的20个选修科目(香港中学文凭甲)、应用学习科目(香港中学文凭乙类)或其他语言科目(中学文凭考试丙类)中选择修读2至3个选修科目。

相比之下，香港学生初中时已开始选科，且可选范围较大，而内地学生选科较小，是纯粹分文、理，不像香港有些商科、视觉艺术之选。它还将使考试方式变得与众不同。

05

内地教育和香港教育区别：升学路径

1）内地学子升学路径

内地高考大家都比较熟悉了，这里就不过多赘述，一般内地学生在完成9年义务教育的最后一年，也就是高三参考高考，高考的竞争是非常大的，每年大概有1000多万考生参加，内地高校通过分数高低录取学生，成绩好的考生就读的大学选择就比较多，成绩相对没有那么好的考生，能够选择的大学就有限。

目前英国与澳大利亚的顶层知名大学已承认中国高考成绩，但北美地区美国与加拿大的大学相对承认中国高考成绩较少。中国教育部于2015年开始加大力度推动中国高考成绩得到国外认可，未来会有