培养目标

本专业旨在培养掌握康复相关的基础医学与临床医学知识，系统掌握运动、作业、言语、传统康复等治疗技能，具有独立的实践操作能力和较高的医学人文素养，面向新产业、新业态、新模式，具有一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质康复治疗专业技术技能人才。

就业方向

各级医院康复医学科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院等；

民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、高端养老服务机构等；

特殊教育学校（康复服务与教育）、体育运动队、儿童康复中心和自闭症康复中心等。

主干课程

 正常人体结构、正常人体机能、人体发育学、人体运动学、诊断学基础、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复工程技术、临床常见疾病康复等。

专业特色

本专业作为西部地区较早开办康复专业的高职院校，经过多年办学经验累积了较强的师资队伍。现有专职教授2名、副教授5名、讲师4名，其中，博士学位4人。建有行业相关博士后工作站，并从行业聘请了兼职教师20余名。有国家级教师教学创新团队一个，教师公开期刊发表论文40余篇；主持市级重点课题研究30余项；出版专著、教材等书籍20余部；获得授权发明专利2项，实用新型专利15项。

本专业拥有国内领先的智慧康养实训基地。基地建筑面积约2000平方米，实训设备约1300余台套，分为康复理疗中心和康复实训中心。康复理疗中心按照三甲医院康复科的规模和设施标准建设，由运动治疗室、作业治疗室、高频治疗室、中药熏蒸室等11个科室组成。康复实训中心包括传统康复实训室、康复护理实训室、运动治疗实训室、作业治疗实训室等15个实训室。

建成了一批稳定、优质、在行业有影响力、能满足专业实践教学需要的校外实习基地，其中包括上海市第一人民医院、湖南湘雅医院、西南医院、新桥医院、重庆医科大学附属第一医院、重庆医科大学附属第二医院、重庆医科大学附属儿童医院等一大批在行业内有较高影响力的三级甲等医院。

本专业学生可以通过专升本或自考到其他本科院校进行学历提升，在校生可以前往德国和韩国等发达国家的院校进行深造学习。

 附件：《康复治疗技术专业2020级人才培养方案》.pdf