一、书写。（36分）1、读一读，看拼音写词语。（8分）2、形近字组词。（8分）目( ) 禾( ) 果( ) 马( )日( ) 木( ) 里( ) 鸟( )3.判断正误，正确的在括号里打√，错误的在括号里打×。（12分）（1）“上”的第一笔是竖。( )（2）汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的。( )（3）“口”字共有3笔，第2笔是横折。( )（4）“足”是意思是脚。( )（5）“羊、兔、禾、牛”四词中，“兔”与其他三词不是一类。( )（6）“上”的第一笔是竖。( )4、选词填空。（8分）日目 ( ) 录( )月( )的( )子只朵座条 一( )花两( )鸟一( )鱼三( )鸡 二、积累运用。（21分）5、根据课文内容填空。（9分）（1）识字通过熟读对韵歌，告诉我们“、、、、”是构成万物的五种元素。（2）根据课文《口耳目》：如松，如钟。如风，如弓。6、写出下列词语的近义词和反义词。（6分）近义词到处——( ) 美丽——( ) 办法——( ) 反义词来——( ) 上——( )晚——( ) 7.我会排。（6分）( )九片十片无数片( )一片两片三四片( )飞入水中都不见( )五片六片七八片三、现代文阅读（8分）8. 阅读下面短文并回答问题（8分）五官 小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。 小鼻子，用处大，分辨香臭全靠它。 小嘴巴，真能干，能说话，会吃饭。喊爸爸，叫妈妈，人人都很需要它。 小耳朵，真是灵，样样声音听得清。竖起耳朵仔细听，妈妈声音分得清。 小双手拍一拍欢迎爸妈回家来。（1）我听声音用，我闻香味用，我叫爸妈用。（2）小朋友还会做什么？（填序号）①手 ②足 ③耳 ④口（1）开( ④)唱歌。（2）双( )跑步。（3）用( )拿抹布。（4）用( )听音乐。（3）想一想，与“手、足、口、耳、目”有关的生活用品有哪些。（2分）示例：手套足球 四、书面表达。（35分）9.图上画了谁？它们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。
参考答案一、1.云 风 一 天 白 水 上 日2.目光禾苗水果小马日子木头里面鸟儿
3.√ ×√√×√
4. 目 日 目 日 朵 只 条只
5.金 木 水 火 土站 坐 行 卧
6.处处漂亮 方法去下 早
7. ③ ① ④ ②
8.耳朵 鼻子 嘴巴② ① ③ 口罩耳机眼镜
9.范文：一只小猫跟着妈妈去钓鱼，在路上看见一个蝴蝶。它急忙去追蝴蝶，蝴蝶飞上天了。小猫想抓蝴蝶可是抓不到蝴蝶。小猫想办法，可是想不到办法。于是去问妈妈。“妈妈，妈妈，我怎么捉蝴蝶啊！”于是妈妈带我到花园里。小猫看见很多蝴蝶在花丛中飞来飞去。小猫就去捉蝴蝶，小猫捉到一只蝴蝶,小猫觉得很高兴。小猫回到家，把蝴蝶放到了一个箱子里。妈妈看到后说：“把蝴蝶放走吧！不然蝴蝶会死的。”于是小猫伤心的把蝴蝶放走了。
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