人社部专项职业能力证书是什么，为什么含金量高？

专项职业能力证书是国家职业资格证书的重要组成部分，由国家人社部统一印制、盖有发证机构（省人社厅或市人社局职业技能鉴定中心）钢印、长期有效。该证书全国通用。

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2022年3月人社部《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见》中指出：完善职业标准体系。建立健全由职业标准、评价规范、专项职业能力考核规范等构成的多层次、相互衔接、国际可比的职业标准体系。以满足人力资源管理需要和职业教育培训、技能评价需要为目标，按照职业标准编制技术规程确定的原则和要求开发职业标准或评价规范，并将职业道德、职业操守和劳模精神、劳动精神、工匠精神等要求纳入其中。对国家确定的职业（工种），各省（区、市）和部门（行业）可依托行业组织、龙头企业和院校等开发职业标准或评价规范。

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中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》：“健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重职业道德和知识水平的技能人才评价体系。加快构建国家职业标准、行业企业工种岗位要求、专项职业能力考核规范等多层次职业标准。完善职业资格评价、职业技能等级认定、专项职业能力考核等多元化评价方式，做好评价结果有机衔接。坚持职业标准和岗位要求、职业能力考核和工作业绩评价、专业评价和企业认可相结合的原则，对技术技能型人才突出实际操作能力和解决关键生产技术难题要求，对知识技能型人才突出掌握运用理论知识指导生产实践、创造性开展工作要求，对复合技能型人才突出掌握多项技能、从事多工种多岗位复杂工作要求，引导鼓励技能人才培育精益求精的工匠精神。

技能人才水平类评价鉴定认证的三种形式

（专项职业能力、职业资格、职业技术等级）

专项职业能力考核：是指可就业的具有一定技术含量的职业技能单元模块，对劳动者单一专项职业能力进行评价考核，并对考核合格者颁发专项职业能力证书的技能鉴定活动，具有相应技能的劳动者均可申报专项职业能力考核，专项职业能力证书不分等级，考核项目实行国家备案制，专项职业能力考核在各级人力资源和社会保障行政部门领导下，由各级鉴定中心根据实行情况组织实施，证书按照人力资源和社会保障部统一样式，统一管理，专项职业能力编码规则与国家职业资格证书相同，证书须加盖发证地方人力资源和社会保障部门钢印和职业技能鉴定中心红印，证书信息统一官网查询。

证书样本

《心理健康指导》专项职业能力证书是由国家人力资源和社会保障部技能鉴定机构监制，对通过考评合格者颁发国家统一的专项职业能力鉴定证书，证书在各个省职业技能鉴定网站查询，全国通用。

（仅供参考）

【心理健康指导】针对群体

培训对象

1、 中小学幼儿园教师

了解和掌握青少年发展不同阶段身心特点；建立多元思维模式，心理学理论基础融入到青少年教育工作中。保证幼儿心理健康教育的延续性和有效发展，共同关注幼儿的身心健康成长。

2、 学校心理老师

增强青少年心理健康辅导实操性；建立和丰富学校心理健康教育案例库；建立和完善学校心理健康教育体系建设；建立和完善学校心理健康辅导员评估考核体系；为受教育者提供良好的发展基础。

3、大中专院校教师

大中专学生正处于青少年期向成年期过渡的重要时期，特别是面对社会转型期的诸多矛盾，他们在认识自己、了解他人、适应社会等方面，容易出现各种各样的心理行为问题，急需疏导和调节。

4、公检法系统的工作人员

公检法系统的工作人员是压力密集型的职业从业者，工作的紧张性、复杂性、突然性和对抗性，经常使他们处在压力与焦虑中。寻找解消除他们的调适良策已是新时期公检法工作中面临的一个不可忽视的重大课题。

5、企事业单位工会

系统学习心理学在工作中的应用，协调上下级关系，降低单位的沟通成本，有效辅助单位管理工作；帮助员工进行压力情绪管理，辅助单位及时识别及化解企业运行过程中的突发危机事件，增强员工的幸福指数。

6.社区工作人员

系统的社区心理健康教育有助于社区居民意识到保持心理健康的重要性，帮助建立良好的人际关系，保持良好的心理状态和建立健康的社会支持系统。

7、医院和诊所

医院或心理诊所需要心理健康指导和治疗的工作，既可为病人治疗，也可为医护人员开展心理健康指导，同时减少医患关系发生的频率。

8、普通大众

如果您是一位普通的家长，通过培训学会如何与孩子建立情感连接、和谐相处，构建良好家庭氛围；如何充分读懂孩子，引导孩子处理成长中的情绪；如何接纳、包容孩子的情绪，将其转化为积极的成长动力；如何管理自我情绪，认识压力和压力来源；如何处理好夫妻关系，创建和谐家庭。在业余时间可以成为社区或者单位的心理健康指导志愿者，实现个人价值和社会价值。

课程大纲

基础理论＋职业伦理:50学时

包括普通心理学、社会心理学、发展心理学、变态与健康心理学、咨询心理学的基础知识和基本理论。

操作技能＋实操训练:30学时

包括心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。了解并掌握生物心理社会的评估模式，掌握常用的心理测量工具,运用心理咨询的基本技术开展心理咨询实践服务，熟悉和掌握建立有效咨询关系、咨询效果评估、结束咨询关系的技术和方法，初步具备心理危机干预的能力。

同时也包括心理评估和咨询技术的演练,以分组练习、现场督导的形式进行。了解心理咨询的主要流派与疗法。

考试内容

如果你也对心理健康指导感兴趣，欢迎关注微信公众：成都心理咨询师报考中心返回搜狐，查看