理解、掌握精读课文中的文言词语、句式与特殊语法现象。具体要求是：

解释常用文言词语的具体含义；辨析古汉语常用特殊句式；熟悉使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等语法现象；翻译试题规定的诗文句子。

（2）现代文词语与句式

掌握现代文包括常用应用文中常用的词语和句式。理解词语的含义及用法。

2、文体知识

（1）应用文体知识（参考其他教材）

应用写作的基本特点。常用的应用文格式。识记国家行政机关公文的文种（13种）；熟悉各文种的适用范围

（2）文学（文章）文体知识

立足于本大纲所附精读篇目掌握、理解：

古代散文的特殊文体分类：语录体、纪传体、论说体（政论、史论）、书信体、游记体、寓言体、碑铭体。

古代诗歌的文体分类：

古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞；乐府诗、歌行诗。

近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句.七言绝句；词和散曲。

现代文学文体的主要类别：散文、诗歌、小说、戏剧。

一般文章的文体分类：记叙文、说明文、议论文。

（二）阅读与分析（20分）

1、识记精读、泛读篇目的作者及所属国别或时代，所属文体类别。

2、理解精读篇目的主旨，认识其思想意义。

3、理解精读篇目的结构及主要段落表达的意思与情感。

4、理解精读篇目中所用典故的含义。

5、领会精读篇目的主要写作手法。

（三）写作能力（40分）

根据所给材料或者提示，写作议论文（含文学评论）、应用文。

说明：本大纲对内容要求的高低用不同的词汇加以区分，对概念和理论从高到低分“理解”和“了解”两个层次；对方法和运算从高到低分“掌握”和“会”二个层次。

一、函数、极限、连续

理解函数概念，掌握基本初等函数的性质与图形，了解极限的定义，掌握极限的四则运算法则，掌握用两个重要极限来求某些极限的方法，理解无穷大与无穷小的概念，理解函数连续性的概念，会判别函数间断点的类型。了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质(最大值、最小值定理和介值定理)并会应用这些性质。

二、一元函数微分学

理解导数与微分的概念，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线和法线方程；了解导数的物理意义；理解函数的可导与连续之间的关系。掌握导数与微分的四则运算法则和复合函数的求导法，掌握基本的求导公式。了解高阶导数的概念，会求函数的高阶导数。

理解罗尔定理、拉格朗日中值定理；掌握用洛必达法则求未定式的极限的方法。掌握用导数判别函数的增减性及求函数的极值、最大值和最小值的方法。会用导数判断函数图形的凹凸性，会求拐点，会描绘较简单的函数的图形。

三、一元函数积分学

理解原函数、不定积分、定积分概念，理解积分中值定理。掌握不定积分和定积分换元法和分部积分法，会求有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分。理解积分上限函数及其求导定理，熟练掌握牛顿一莱布尼兹公式。了解广义积分的概念。掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量(如面积、体积)的方法。

四、向量代数与空间解析几何

理解向量与空问直角坐标系的概念。掌握向量的线性运算、数量与向量积，理解两个向量垂直和平行的条件。掌握单位向量、方向数与方向余弦，向量的坐标表达式以及用坐标表达式进行向量运算的方法。掌握平面与直线方程及其求法，理解曲面方程概念，掌握常用二次曲面的方程与图形，了解空间曲线的方程。

五、多元函数微分学

理解多元函数概念，了解二元函数极限与连续概念以及有界闭区域上连续函数性质。理解偏导数、方向导数、梯度和全微分概念并掌握它们的计算方法。了解全微分存在的必要和充分条件。掌握复合函数与隐函数的一、二阶导数的求法，了解曲线的切线及曲面的切平面与法线，会求函数的极值，会解决简单的最值问题。

六、多元函数积分学

理解二重积分的概念并掌握其计算方法(直角坐标与极坐标)，并会用二重积分来计算一些几何与物理量(如面积、体积、弧长、质量、重心)。

七、无穷级数

理解数项级数收敛、发散以及和的概念，掌握级数的基本性质及收敛的必要条件。掌握几何级数和P级数的收敛性。掌握正项级数的比较审敛法、比值审敛法、交错级数的莱布尼兹定理。了解级数的绝对收敛与条件收敛的概念，以及绝对收敛与条件收敛的关系。掌握幂级数的收敛半径、收敛域的求法，了解幂级数在其收敛域内的基本性质。掌握基本初等函数展开为泰勒级数的幂级数展开式。

八、微分方程

了解微分方程及其解、通解、初始条件和特解等概念，掌握变量可分离方程及一阶线性微分方程的解法，了解齐次方程的解法。了解线性微分方程解的性质及结构定理。

参考书目：

l、《高等数学》上册．盛祥耀编．高等教育出版社．2008年4月第三版

2、《高等数学》下册．盛祥耀编．高等教育出版社．2008年4月第三版

一、总体要求

本考试采用主客观题混合题型，按百分制计分，满分为100分。

二、考试对象

本大纲适用于修读完高等职业教育、普通高等专科教育各专业课程，并准备攻读本科教育课程的学生。

三、考试方式与内容

考试方式为笔试，考试内容共包括五个部分:

1、词汇和语法结构(30%)；

2、阅读理解(40%)；

3、翻译(15%)；

4、写作(15%)。

第一部分 词汇和语法结构(VocabularyandGrammaticalStructure)

本部分主要用于测试考生运用英语语法知识的能力。测试范围包括《高职高专英语教学基本要求》中的“词汇表”和“语法结构表”所规定的全部内容。

本部分的得分占总分的30%(词汇和语法结构测试各占15%)。

第二部分 阅读理解(ReadingComprehension)

本部分重点测试考生用英文从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约1200词，选材包括一般性阅读材料和实用性文字，其内容能为考生所理解。阅读材料涉及的词汇范围约4000个常用词，其中包括《高职高专英语教学基本要求》的“词汇表”中的3400词。除一般性文章外，阅读的应用文主要选用适用的材料，如:函电、广告、说明书、摘要、序言等。

本部分主要测试以下阅读技能:

1、了解语篇和段落的主旨和大意；

2、掌握语篇中的事实和主要情节；

3、理解语篇上下文的逻辑关系；

4、对句子和段落进行推理；

5、了解作者的目的、态度和观点；

6、根据上下文正确理解生词的含义；

7、了解语篇的结论；

8、进行信息转换。

本部分的得分占总分的40%。

第三部分 翻译(Translation)

本部分测试考生英译汉或汉译英的能力。测试题材为句子或段落。所涉及的词汇范围约4000个常用词，其中包括《高职高专英语教学基本要求》的“词汇表”中的3400词。

本部分的得分占总分的15%。。

第四部分 命题作文(GuidedWriting)

本部分的目的是测试考生英语实用性写作的能力，要求考生完成100-120词的命题作文。内容包括应用性短文、信函、摘要或就所给英文图表内容写出说明等。

本部分的得分占总分的15%。

四、测试项目、内容及题型

序号 测试项目 题号 测试内容 题型 百分比

I 词汇和语法结构 1-30 句法结构、词法、词义、词形变化等 多项选择、填空、改错 30%

II 阅读理解 31-50 语篇，包括一般性及应用性题材的文章 多项选择、填空、简答 40%

III 翻译 51-55 句子或段落 英译汉或汉译英 15%

IV 命题作文 应用性短文、信函、摘要或就所给英文图表内容写出说明等 套书或书写 15%

合计 100%

参考书目

1、21世纪大学实用英语及同步练习一至三；

2、高等学校英语应用能力考试试题集（A级）