一、填空题1．（2022六上·婺城期末）小科发现金华昼夜变化的特点是：夏季日长夜短，冬季日短夜长。这是由地球的 引起的（选填：自转；公转）。2．（2021六上·衢江期末）波兰天文学家哥白尼，提出了“日心说”的理论，他认为所有天体都是围绕 运动的，并且在临终前出版了不朽的名著 。3．（2021六上·越城期末）夏至日当天正午时分物体影子最 ，冬至日当天正午时分物体影子最 ，冬至日到夏至日，影子逐渐 。4．（2022六上·乐清期末）地球的 形成昼夜变化，地球的 形成四季变化。 5．（2022六上·金华期中）在研究四季变化时，我们主要通过 （填“对比实验”或“模拟实验”）方法进行研究。二、判断题6．（2022六上·瑞安期末）我们可以根据自己想要表达的地球知识，选择制作不同的地球模型。 7．（2022六上·萧山期末）在模拟地球运动时，地轴所指方向随着公转位置改变而发生改变。（ ） 8．（2022六上·瑞安月考）日心说比地心说先进，所以它的观点都是正确的。（ ）9．（2022六上·萧山期末）学习“地球的运动”单元时，由于宇宙空间观察的条件限制，我们常常通过模拟实验、阅读文献资料等方法进行学习。（ ） 10．（2022六上·长兴期中）先看到日出的地方就会后看到日落。（ )11．（2022六上·长兴期中）地球距离太阳近时北半球是夏季，地球距离太阳远时北半球是冬季。（ ） 12．（2022六上·鹿城期末）昼夜交替对生物影响最大的因素是光照。（ ） 13．（2022六上·诸暨期末）地球公转形成了四季变化，但一年中不是每个地方都会有四季变化的。（ ）14．（2022六上·瑞安期末）托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”是两种完全对立的学说，没有任何相同点。 15．（2021六上·越城期末）地球距离太阳近时是冬季，地球距离太阳远时是夏季。（ ） 三、单选题16．（2022六上·永嘉期末）小瓯小组同学分别制作了3种地球模型，做法合理的是（ ） 。 A．小海：地球结构模型可以先做外面的地壳，再做里面的地核B．小科：横切橙子，去果肉后，将筷子穿过橙子做成地球自转模型C．小学：用泡沫球做海陆分布模型，陆地面积比海洋面积大一些17．（2022六上·金华期中）如果想研究关于地球运动的问题，我选择（ ）最好。 A．地球结构模型B．海陆分布模型C．自转模型D．地球气候模型18．（2022六上·瑞安月考）下列说法错误的是（ ）。A．北京、乌鲁木齐的相对位置是：北京在东面，乌鲁木齐在西面B．利用地球仪或地图，可以了解不同地区的位置关系C．地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间都是一样的19．（2022六上·瑞安月考） 10月28日下午2时，状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差，飞行约12小时后到达目的地，此时美国机场显示的时间是10月28日下午2时。对此现象的合理解释是（ ）。A．地球在不停地自东向西自转B．美国机场的时钟在12小时之前停止了工作C．美国当地时间比北京时间晚12小时20．（2022六上·瑞安月考）下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中，符合事实的是（ ）。A．地球不动，太阳自转B．太阳不动，地球绕着太阳转C．地球绕着太阳公转，同时地球自转21．（2022六上·平阳期末）北京、黑龙江、新疆日出的时间最晚的是（ ）A．北京B．黑龙江C．新疆22．（2022六上·婺城期末）从夏季到冬季，同一地点同一物体的正午影子长短变化规律是（ ）。A．B．C．D．23．（2022六上·金华期中）古人用圭表观察的是（ ） A．一天中，物体影长的变化规律B．正午时分，物体影长的变化规律C．一天中，物体影子方向的变化规律D．正午时分，物体影子方向的变化规律24．（2022六上·婺城期末）地球公转的周期是（ ）。A．1 天B．1 个月C．1 年25．（2022六上·海盐期末）下列生物的变化不是因为四季变化引起的是（ ）A．北极地区的北极狐会换上不同颜色的毛B．老鼠、蝙蝠会在夜间出来活动C．大雁会用迁徙的方式过冬D．到了秋冬季节银杏树会掉光树叶四、解答题26．（2022六上·开化期末）在江山的科科非常关心远在西藏的好朋友小明的健康状况。晚上：8：30科科给小明打一个电话，得知小明的身体非常健康，他很开心。两人聊了很多生活和学习上的事情。最后，科科说："你要做好个人防护、时间比较晚了，我要准备睡觉了，我们下次再聊。”听完科科的话，小明笑道：“天都还没黑，哪里有人那么早睡觉的!”小明的说法对吗?为什么?五、连线题27．（2022六上·乐清期末）在“谁先迎来黎明”模拟实验中，不同的材料或动作模拟了不同的对象，请把两者对应相连线 红色纸片 地球看到红色纸片 太阳按某个方向转动 迎来黎明围成一圈的同学 地球转动贴有地名和方位标志的同学 地球上不同地区的人们六、综合题28．（2022六上·海盐期末）在研究“地球运动”时，我们制作过地球海陆分布、地球自转、地球内部结构等模型来表达所知道的地球知识。（1）我制作过地球 模型。在制作该模型时，我选用了以下哪些材料： 。(填序号)①橙子②橡皮泥③乒乓球④水彩笔⑤勺子⑥吸管⑦防粘刀（2）制作地球模型，下面操作不正确的是（ )A．可以从细节上加以改进，使模型更美观B．可以修改比例，使模型更美观C．可以根据新的数据，及时修正模型D．可以从材料上进行改进，使模型更加坚固、轻便等（3）欢欢同学制作了地球结构模型（见图），制作时应按照 的顺序逐层制作（填“从内到外”或“从外到内”）。其中要把 做得最薄。（4）乐乐同学制作了地球自转模型（见图），她用点亮的灯泡照射该模型，同时让地球自转。这个模拟实验能解释 现象。（5）请在图6中用阴影标出处于黑夜的区域。七、实验探究题29．（2022六上·诸暨期末）地球自转。（1）在探究地球自转过程中，小科和同学查阅资料了解到，地球自转一周需要的时间是 小时，如果从地球北极上空看自转方向为 。（填顺时针或逆时针）（2）如上图，我们知道太阳光 (填“能”或“不能”)照亮整个地球。此时，A点所在地区处于 ，（填“黑夜”或“白昼”）B点所在地区处于 （填“黑夜”或“白昼”）。（3）如果A在B的东边，地球在自转过程中A和B总是 先迎来黎明。答案解析部分1．【答案】公转【解析】【分析】我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转，还在围着太阳公转，产生四季变化和昼夜长短。夏季日长夜短，冬季日短夜长。这是由地球的公转引起的。2．【答案】太阳；《天体运行论》【解析】【分析】波兰天文学家哥白尼，提出了日心说，并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》，提出了“太阳中心学说”，他认为太阳处于宇宙中心，而且是静止不动的。哥白尼的“日心说”更正了人们的宇宙观。3．【答案】短；长；变短【解析】【分析】不同季节同一时间影子的长短不同，夏至日太阳直射北半球，当天正午时分物体影子最短，冬至日当天正午时分物体影子最长，冬至日到夏至日，影子逐渐变短。4．【答案】自转；公转【解析】【分析】地球的自转形成了昼夜的变化，地球的公转形成了四季的变化。5．【答案】模拟实验【解析】【分析】四季变化形成的原因是地球围绕太阳公转。在研究四季变化时，我们主要通过模拟实验方法进行研究。6．【答案】正确【解析】【分析】不同的模型适合表达不同的知识，我们可以根据自己想要表达的地球知识，选择制作不同的地球模型。如：地球结构模型、地球海陆分布模型、地球自转模型等。题目的说法是正确的。7．【答案】错误【解析】【分析】地球不管在公转还是自转时，地轴的方向总是不变的。8．【答案】错误【解析】【分析】“地心说”和“日心说”都是天文学家在对宇宙中天体位置及运动进行观察，运用数学工具构筑的宇宙模型，“日心说”是从观察结果得出的学说，在太阳系中，太阳是中心，但在宇宙天体中，太阳并不是中心，因而“日心说”不是绝对正确的。9．【答案】正确【解析】【分析】查阅资料、模拟实验等都是探究科学的重要方式。10．【答案】错误【解析】【分析】 不对，看到日出的地方不一定能看到日落，因为日出日落不在同一方向。11．【答案】错误【解析】【分析】 地球距离太阳近时北半球是冬季，地球距离太阳远时北半球是夏季。所以题目说法错误。12．【答案】正确【解析】【分析】 白昼与黑夜对生物影响最大的因素是光照有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为昼行性动物 ， 有的动物适应弱光，主要在夜间活动，称为夜行性动物。13．【答案】正确【解析】【分析】阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。地球公转形成了四季变化，但一年中不是每个地方都会有四季变化的，比如赤道地区，常年高温。14．【答案】错误【解析】【分析】“地心说”和“日心说”的相同点：都承认地球是一个球体。不同点：地心说认为地球是宇宙的中心，并且是不动的，周围的一切天体都绕着地球转；日心说认为太阳是宇宙的中心，地球是运动的，行星及周围天体都绕着太阳转。15．【答案】错误【解析】【分析】决定地球季节变化的主要原因是太阳照射的角度，太阳直射北半球时，获得热量多，北半球是夏季，同时期南半球是冬季。当阳光斜射到北半球的时候，北半球是冬季，南半球是夏季，这与地球距离太阳的远近没有关系。题目的说法是错误的。16．【答案】B【解析】【分析】做地球模型时应该先做地核，再做地壳。在地球模型中陆地的面积要小于海洋的面积，大概是3：7的面积。17．【答案】C【解析】【分析】如果想研究关于地球运动的问题，选择自转模型最好，地球结构模型用来研究地球的内部结构；海陆分布模型方便了解地球上的海陆分布情况；地球气候模型为了方便查看地球气候分布等。18．【答案】C【解析】【分析】 A、北京、乌鲁木齐的相对位置是：北京在东面，乌鲁木齐在西面，这种说法正确。B、利用地球仪和地图，可以了解不同地区的位置关系，这种说法正确。C、地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间都是一样的，这种说法错误，地球的自转方向决定了不同地球迎来黎明的时间不同，东边早西边晚。选项说法错误。19．【答案】C【解析】【分析】人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区，将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经.经线每隔15 度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差1小时，10月28日下午2时，状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差，飞行约12小时后到达目的地，此时美国机场显示的时间竟然还是10月28日下午2时，这只能证明美国当地时间比北京时间晚12小时。20．【答案】C【解析】【分析】关于昼夜交替现象的假说：①地球不动，太阳绕着地球转； ②太阳不动，地球围绕着太阳转地球不自转；③地球自转但不公转；④地球围着太阳转，同时也自转。第④种解释是真实的。根据对地球昼夜交替的认识，符合事实的是地球自转形成的昼夜交替现象。21．【答案】C【解析】【分析】日出时间与该地所在的位置有关，越是东边的位置越早迎来太阳，所以在三者中新疆是日出时间最晚的地方。22．【答案】A【解析】【分析】太阳高度影响影子长短的变化，一年中，正午影子最长时是冬至，影子最短时是夏至。一年四季，从夏季到冬季，太阳高度逐渐变小，同一地点同一物体的正午影子长短变化规律是由短变长。选项A的图像变化符合题意。23．【答案】B【解析】【分析】圭表是中国古代的天文仪器之一，包括圭和表两部分，用来度量正午的日影长度。根据正午表投射在圭面上的影长，来判断冬至日、夏至日及其它节气。24．【答案】C【解析】【分析】 地球绕着地轴不停地旋转叫地球自转，自转一周是一天；地球自转的方向为自西向东；地球绕着太阳不停地旋转叫地球公转，公转一周是一年；地球公转的方向是自西向东。故选项C符合题意。25．【答案】B【解析】【分析】 A、北极狐会因为季节与所处环境的不同变换毛色。冬季全身体毛为白色，仅鼻尖为黑色。夏季体毛为灰黑色，腹面颜色较浅。使体色与环境一致，不容易被敌害发现，是生物对环境的适应。其换毛行为受到季节影响，A正确；B、鼠通常在夜间活动，白天休息，蝙蝠也是夜间出来活动，白天休息，这是昼夜对生物活动的影响；C、大雁面对四季变化的方式是进行迁徙，到暖的地方过冬，C正确；D、树在秋天落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此秋冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应，受到季节变化的影响，D正确。26．【答案】西藏位于江山的西边，地球自西向东自转，当江山处于黑夜时，西藏仍是白天。【解析】【分析】一天中，不同的地方日出日落的时间是不一样的，地球自西向东转动，越在东方的地方，越早迎来太阳，西藏位于江山的西边，当江山处于黑夜的时候，西藏还仍然是白天。27．【答案】【解析】【分析】一、模拟实验：地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同1.小组的同学手拉手面朝外围成一个圆圈，模拟地球。2.其中一个同学身上贴“北京”和“东”，代表北京﹔在他右手边一个同学身上贴“乌鲁木齐”和“西”，代表乌鲁木齐。3.再请一个同学站在圈外举一个红色纸片，代表太阳。4.大家按照由西向东的方向（逆时针）慢慢转动，看看谁会先看到“太阳”。5.然后大家再按照由东向西(顺时针）慢慢转动，看看又是谁先看到“太阳”。28．【答案】（1）内部结构；②③④⑥（2）B（3）从内到外；地壳（4）昼夜交替（5）【解析】【分析】（1）制作地球内部结构模型需要用到乒乓球、橡皮泥、水彩笔、吸管等材料。（2）制作地球模型时，可以从细节上加以改进，使模型更美观，可以根据新的数据，及时修正模型，可以从材料上进行改进，使，偶像更加坚固、轻便。（3）制作地球结构模型时，要从内到外制作，根据对地球结构的认知，地壳是最薄的，要把最外圈做的最薄。（4）观察题目图片，这个模拟实验能解释地球上的昼夜交替现象。（5）由于太阳光不能够穿过物体，所以地球始终有一半处于黑夜状态。29．【答案】（1）24小时；逆时针（2）不能；黑夜；白昼（3）A【解析】【分析】（1）我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转，同时还在不停围绕地轴自转，方向都是自西向东。地球自转一周是一天，如果从地球北极上空看自转方向为逆时针；5（2）地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。此时，A点所在地区位于没有被阳光照亮的半个地球，所以处于黑夜；B点所在地区被阳光照亮的半个地球，所以处于白昼；（3）地球的自转方向是自西向东，决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东经度数越大，日出时间越早，西经度数越小，日出时间越早，越是东边的时区，越先迎来黎明。如果A在B的东边，地球在自转过程中A和B总是A先迎来黎明。

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