2019年北大医学教育分论坛，围绕“教师希望学生获得怎样的成长和学生希望获得怎样的教育、以及教师与学生在教学中应如何合作共促学生发展” 为主题研讨“医学生视角下的医学教育”，首次在国内医学教育盛会上以学生的视角分析展望医学教育的痛点， 引起了广大医学教育工作者的关注［3］。此前，“面向未来：医学教育的责任与使命” 专家提到，重新审视既往的医学教育改革，注重让学生获得