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AI专题:数智时代的AI素养内涵、框架与实施路径

今天分享的是:AI专题:数智时代的AI素养内涵、框架与实施路径

报告共计:22页

《数智时代的AI素养内涵、框架与实施路径》报告主要探讨了AI素养在数智时代的背景、演进历程、内涵框架以及高校图书馆的实施路径,核心内容总结如下:

- 时代背景:人工智能已成为现代社会和经济发展的基石,广泛应用于各个领域,影响着人们的日常生活与工作模式,提升公众的AI素养至关重要。

- 演进历程:素养的概念不断进化,从最初的阅读与写作能力,到信息素养、数字素养,再到人工智能素养。随着AI技术的发展,AI素养逐渐成为人们适应新时代的必备素养。

- 内涵框架:AI素养的内涵包括理解AI概念、在不同场景使用AI、评估和创造AI以及伦理和社会问题的考量等。基于KSAVE模型,AI素养框架涵盖知识、技能、态度、伦理、价值观等方面,与信息素养、数字素养既有联系又有区别,是数字素养在AI时代的升级版。

- 实施路径:高校图书馆应参与AI素养教育,这是时代的要求。图书馆具有资源优势和行业优势,能为师生提供AI信息资源和专业指导。具体实施路径包括构建跨学科知识体系,提供从基础到前沿的人工智能知识资源,发展数字资源和在线学习平台,鼓励学术创新实践;提供AI应用培训课程,培养学生的AI评估能力和创新开发支持;举办AI系列活动,整合AI伦理学术资源,提供AI伦理教育,培养学生的道德觉醒和责任担当。

总之,AI素养是数智时代人们必备的素养,高校图书馆在AI素养教育中发挥着重要作用,应通过多种途径实施AI素养教育,以提升师生的AI素养,适应时代的发展。

以下为报告节选内容

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