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1.本课程提供精编纸质讲义，下单请留下地址联系方式方便邮寄，包括：《教育学学霸笔记》（400页），《心理学学霸笔记》（400页），《客观题易错题1500题》（150页左右），《教师招聘主观题1000题》（400页）2.特别说明，法律法规部分的知识点会以电子题库形式呈现，没有纸质讲义。3.以上资料参考了全国教师招聘考试真题、考研真题和教师资格证考试真题，参考了权威教材（十二所，王道俊，马工程，皮连生，梁宁建，刘大均，庄妍等人）

教育学基础知识讲解

第一章：教育和教育学第二章：教育与社会的关系第三章：教育与人的关系第四章：教育目的和教育制度第五章：课程第六章：教学第七章：德育第八章：班主任工作第九章：学生第十章：教师第十一章：教育研究方法

心理学基础知识讲解

第一章：心理学概述第二章：心理发展与教育第三章：认知过程第四章：情绪情感和意志第五章：个性心理第六章：教育心理学概述第七章：学习和学习理论第八章：知识与技能的学习第九章：学习心理第十章：学生心理健康第十一章：教师心理健康

客观题易错题1500题提升（不断更新）

专题一：认识活动和实践活动专题二：个体功能和社会功能专题三：古希腊三哲专题四：教育学的独立专题五：教育心理学化专题六：人力资本理论专项七：影响人身心发展的因素专项八：课程与课专项九：学校课程和校本课程专项十：教学过程专项11：德育方法专题12：义务教育专项13：教师专项14：心理学概述专题15：皮亚杰专题16：注意专题17：知觉的基本特征专题18：感觉专题19：记忆专题20：思维的分类专题21：思维的分类专题22：气质类型专题23：问题解决专题24：情绪的分类专题25：经典性条件反射专题26：意志专题27：操作性条件反射专题28：社会学习理论专题29：认知主义学习理论专题30：学习的实质专项31：派生类属和相关类属专项32：加涅的学习理论专项33：建构主义专项34：陈述性知识和程序性知识专项35：操作技能形成阶段专项36：学习动机专项37：学习策略专项38：学习策略的分类专项39：迁移理论专项40：加涅的学习结果分类专项41：同化和顺应专项42：道德发展理论专项43：学记专项44：教师劳动特点专项45：教学原则专项46：教育制度专项47：社会本位和个人本位专项48：素质教育专项49：人格理论专项50：自我意识和自我控制系统专项51：教育心理学概述专项52：桑代克的学习理论专项53：学习的概念专项54：动机理论专项55：心理现象和心理活动专项56：心理状态专项57：教学方法专项58：基本要素构成专题59：核心要素专题60：心理学中的基本要素专项61：复式教学专项62：教学组织形式专项63：夸美纽斯的教育思想专项64：斯宾塞的教育思想专项65：裴斯泰洛齐的教育思想专项66：德智体美劳难题专项67：维果斯基专项68：印象形成效应专项69：幼儿教育专项70：中国近代教育家专项71：最早提出的那些词专项72：最早的法律法规专项73：最早的学校专项74：教育学中最早的问题专项75：心理学中最早的问题专项76：西方近代教育人物专项77：迁移概念和分类专项78：品德的结构专项 79：心理防御机制专项80：经典性条件反射和操作性条件反射专项81：技能概述专项82：内部言语专项83：关键期专项84：身心发展特征专项85：人格的特点专项86：隐性课程专项87：课程计划和课程标准专项88：泰勒专项89：家庭教育和学校教育的特点专项90：教育的属性专项91：教育的结构专项92：中国古代教育家专项93：斯金纳专项94：知识的学习专项95：深谈策略性知识专项96：布鲁姆专项97：深谈学习心理专项98：教师职业道德专项99：皮亚杰专项100：易错题小综合专项101：前提和基础专项102：班主任、班干部、班集体、班级、班级管理等概念专项103：未来世界教育先行的相关问题

主观题1000题专项提升（不断更新）

分章节练习各类主观题，包括简答题430+，辨析题430+，案例分析题若干，该课程不断更新，会全面呈现各类主观题。