科研诚信是科研人员在科技活动中必须弘扬追求真理、实事求是、崇尚创新、开放协作的科学精神，遵守相关法律法规，恪守科学道德准则，严守学术共同体公认的行为规范。新时代研究生应具有求真的科学态度和严谨的逻辑思维能力，能独立进行深入、系统和富有创新意义的研究，坚持以“严肃、认真、诚实、守信”的精神进行科研活动，遵守学术道德和学术规范。

   学风教育是研究生培养中的重要内容之一，本年度学术活动月也是学风建设月。本期“研学集萃科研诚信”为了大家分享生张向利、梁增凯、武慧晶三位研究生对科研诚信与学术道德方面的认识理解与心得体会。

抱诚守真，襟怀坦白

2020级汉语国际教育专业硕士生张向利

   北宋理学家程颐曾说过“人无忠信，不可立于世”， 以此告诫我们为人处世要德行为先，脚踏实地，切不可投机取巧，贪一时之快。唐代文学家柳宗元在《报袁君陈秀才避师名书》中说“文以行为本，在先诚其中。”

   作为一名新时代研究生，对学术创作要有敬畏感，严格遵守学术道德和学术规范，时刻端正自己的科研态度，这不仅有利于提高个人的学术境界，还有利于传承并发展优秀文化，充分实现人生价值和社会价值。

   我们要坚持理论与实践相结合，与时俱进，留心发现“真”问题！切实提出“真”问题！综合分析“真”问题！致力解决“真”问题！求真务实，以严谨的求知态度和逻辑思维进行有意义的学术研究和创作，为社会贡献自己的一份绵薄之力。

   “千教万教教人求真，千学万学学做真人”，诚信科研，从点滴做起，从你我做起，相信只有诚信之水才能浇灌出芳香馥郁的花朵！

常怀敬畏之心，践行学术道德

2020级汉语国际教育专业硕士生梁增凯

   坚持学术道德，对科研诚信时刻保有警惕和敬畏之心，是我研究生期间上的第一堂课。

   研究生期间，我接受了严格的学术训练，这不仅培养了我做学问的能力，还在我心里埋下了学术研究的一条红线——学术道德。我的导师王莹老师经常强调，学问一下子做不好，需要慢慢来，如果学术道德出了问题，可能直接断送了自己的学术生命。在两周一次的学术组会上，导师会耐心地指出我们读书笔记和学术写作上的问题，尤其在区别引用和论述、转引和化用时，提出了严格的要求，在源头肃清他我观点的界限。在我们师门，这逐渐形成了一种传承，师兄师姐也会严厉地指出新生的类似问题。学术的森林一望无际，是我们汲取知识养料、开阔学术视野的来源，但在我们耕耘自己学术园地的同时，也不能忘记山脚的警示：“放火烧山，牢底坐穿。”

   践行学术道德，不仅是一种道德要求，更是一种学术能力。感谢兰大文学院和我的导师，在我心中树立了学术道德根基，又培养了我践行学术道德的能力。学术的道路漫漫且修远，躬耕的身影亭亭不蔓枝。

将诚信意识内化于心，外化于行

2021级汉语国际教育专业硕士生武慧晶

   中国传统文化对人生追求有着明确的定义——立德、立功、立言，而把立德排在首位。显然，在人们心中，它比建功立业、著书立说更为重要。学术道德是人们在从事学术研究活动时所遵循的道德规范和行为准则，是衡量研究者道德品质的重要标准。研究生是“学习做研究”的阶段，这也是我们接受学术共同体“科研诚信社会化”的过程。研究生正是通过这一过程知晓科研伦理和学术规范，逐步学习讲求科研诚信。

   作为一名研究生，阅读相关文献，确定研究论题，收集并分析数据，最后撰写论文，是我们必然经历的一整套流程。无论是小组作业还是个人论文，我们都应严格遵循学术道德规范，严格按照老师的要求，做到“不欺骗”、“不抄袭”、“不造假”；独立完成自己应做的部分，不借用别人的观点，更不能抄袭和剽窃。无论自己学术水平如何，我们都要时刻保持对知识、对学术的敬畏之心。提升学术能力，掌握真才实学，自己做研究，更要做自己的研究。如引用别人的话，应附注出处，写好引注和致谢，这是学术诚实的原则之一，也是我们对前人研究成果的尊重。

   作为一名党员，更要严格要求自己，牢固树立诚信意识，自觉恪守学术道德，坚守学术诚信，杜绝学术造假，时刻用学术道德来指导我们的实践活动，将诚信意识内化于心，外化于行。

   诚信是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容。科研诚信涉及科研方法与态度、道德标准等基本要求、师生关系、论文与署名、同行评议、利益冲突管理、合作研究、数据所有权、知识产权保护等问题。学术规范涉及学术积累、学术交流、学术自由、学术责任、学术创新等问题。

   学术有道，诚信为德。培育创新文化、弘扬科学家精神、涵养优良学风、营造创新氛围是新的时代要求。每一位学者都要维护科研诚信，倡导负责任的科研行为。每一位研究生要知晓科研伦理，厚植科研道德，坚守科研诚信，完善学术人格、维护学术尊严、远离学术不端，努力成为优良科学道德的践行者和良好学术风气的捍卫者。