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做个让学生瞧得起的老师

      朱永新教授说:“教师职业大致有四种境界:第一,是让学生瞧得起的老师;第二,是让自己心安的老师;第三,是让学校骄傲的老师;第四,是让历史铭记的老师。”作为一个新上岗教师,我们怎样才能做到让学生瞧得起呢?

      我们要真正做到让学生瞧得起,其实也不是一件容易的事情。随着社会的不断发展变化,网络信息的全民化,学生的爱好和性格也在不断发展中,孩子们对老师的认知需求也有了更高的要求。所以,我们要做一个让学生瞧得起的老师,除了要积极主动热爱自己的工作,在岗位职责上认认真真做好本职工作,还要对孩子们有一颗挚爱之心,真心的去爱孩子,耐心的去呵护每个孩子,关注每一个孩子的成长,用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望,调动起他们活动的积极性,引导他们学习和成长。

      陶行知先生也曾说:“学高为师,身正为范。”是的,为师者,我们要想给孩子们一杯水,我们自己首先得有一桶水。我们要不断提高自身素养,用心去写每一个教案,用心去教每一门课,用心去布置每一道题。我们不求自己成为全知全能者,但求自身要有求知的热情与能力。除此之外,我们更要注重自己的言行。老师的言行,是学生活生生的教科书。我们应该为人师表,用一颗善良的心,主动去帮助需要帮助的孩子,去关注那些有困难的孩子。因为,爱是会传染的。我们把这些爱给予了孩子们,自然会得到孩子们同等的爱与喜欢,才能让学生们从内心深处真正瞧得起我们。

      教师职业四种境界的最基础要求就是――让学生瞧得起。在今后的教学中,我们要在这个起点上,一步一步坚持往前行走,从每件小事做起,一件一件坚持不懈的做着。从教学中不断成长,从收获中得到幸福,让学生从内心深处真正瞧得起我们。

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