体育学院体育硕士专业学位研究生教育，始于2016年教育硕士学科教学体育，2018年获得体育硕士专业学位授权建设点，2019年开始招生，2023年学位点通过研究生核验合格评估。学位点设置体育教学和运动训练两个（领域）专业。至2024年6月，累计毕业生60人，全日制在读研究生50多人。

学位点依据学校建设高水平应用型地方大学规划和体育硕士专业学位研究生的培养方向。将培养目标定位：“满足我国新时代体育发展需求，以体育教学、运动训练为重点，培养具有系统专业知识、良好运动素养、较高运动技能水平、较强创新能力，能胜任各类学校体育教学、运动训练、竞赛组织管理等职业的应用型高层次专门人才。

一、专业名称：体育教学（代码：045201）

（一）基本情况

本专业主要研究方向是大中小学体育与健康教育理念、原则、手段、方法、课余训练、竞赛管理、学校体育文化等理论与实践问题。强化应用型人才培养特色，充分利用体育教育本科师范专业的办学经验，重点突出青少年体育教学技能和教学研究能力培养；通过校内、外各类教学技能培训基地，强化教学实践环节，培养学生较强体育教师职业的发展潜力。

本领域师资力量雄厚，教学团队结构合理，科研实践成果丰硕。指导教师中正高职称4名，副高4名，具有博士学位教师7名，具有国家级裁判员资格10名。校外行业兼职实践导师8名。已建校级体育教学实践基地6个，研究生培养的教学科研图书资源丰富，教学硬件条件优越，3个多功能体育馆，2个标准田径场和足球场，1个标准游泳跳水馆，近50片篮球、排球、羽毛球、网球室外场地。完全能满足体育教学专业（领域）研究生的教育训练学习与指导活动。

（二）主要课程

体育课程与教学论、体育教材教法、运动科学与健康，体育运动心理理论与方法、体育科研方法等。

（三）培养学制

采用全日制培养方式，学制三年，最长学习年限不超过四年。

（四）就业方向

各级学校及培训机构专业类院校培养体育教师。

二、专业名称：运动训练（代码：045202）

（一）基本情况

本专业主要研究方向是青少年运动训练相关理念、规律、原则、手段、方法，运动队管理、竞赛组织和管理等运动实践问题，突出应用型人才培养特色。依托优越的人文地理条件，侧重青少年运动员训练、龙舟运动与少数民族传统体育项目训练问题探讨，通过承接国家“一带一路”技术服务项目，为学生提供运动员体育技术训练服务培训平台。学位点现有湖南省高水平足球训练基地1个，湖南省少数民族传统体育训练基地1个，湖南省体育援外技术服务项目基地1个。协助国外训练和竞赛活动，基地培训学员代表相关国家获得金牌20多枚，打破多项运动项目国家记录。

本领域师资力量雄厚，具有正高职称教师4名，副高职称教师6名，具有博士学位教师5名，国家级裁判员10余名；从事青少年运动员训练的行业实践导师6名，并具有高级教练证资格。现有校内外训练实践基地4个，训练硬件条件优越，3个多功能体育馆，2个标准田径场和足球场，1个标准游泳跳水馆，近50片篮球、排球、羽毛球、网球室外场地，完全能满足运动训练专业研究生的训练实践活动。

（二）主要课程

运动训练竞赛学、运动损伤防治与康复、运动科学与健康、体育运动心理理论与方法、体育科研方法等。

（三）培养学制

采用全日制培养方式，学制三年，最长学习年限不超过四年。

（四）就业方向

学校体育和青少年运动培训学校教练员。